人教統(tǒng)編版六年級上學(xué)期語文第23課《京劇趣談》同步練習(xí)

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人教統(tǒng)編版六年級上學(xué)期語文第23課《京劇趣談》同步練習(xí) 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎(chǔ)達標 (共7題；共43分) 1. （2分） 下列詞語中劃線字的字音無誤的一項是（ ） A . 嫂（sǎo）子 篩（sāi）選 牛虻（mng） 扔（rēn）掉 B . 裂（li）開嘴 稀罕（hǎn） 釀（linɡ）酒 瞌（kē）睡 C . 好歹（dǎi） 監(jiān)獄（y） 拘（jū）束 挨（āi）著 D . 珊（shān）瑚礁（jiāo） 籮筐（kung） 拗（ǎo）不過 趁（chn）機 2. （8分） 把下列詞語補充完整。 國泰________ ________人和 ________拾遺 ________涂炭 ________失所 ________鴻________野 3. （7分） 補充詞語。 風(fēng)景________美 物產(chǎn)豐________ 高________不平 成________結(jié)隊 各________各樣 ________色不一 千________百怪 祖祖________ 五________十________ 有________有________ 四________朝________ 瑰麗________ 4. （8分） 看拼音，寫字詞。 xiǎo niǎo fēi niǎo zǎo shang zǎo qǐ ________ 飛________ ________ ________起 5. （4分） 選詞填空。 果然 居然 依然 ①氣象臺預(yù)報說今天有雷陣雨，傍晚時分________是雷雨交加。 ②去年爺爺隨手種下的小棗樹________成活了。 ③已是晚上10：30了，楊柳同學(xué)________在學(xué)習(xí)。 6. （4分） 根據(jù)課文內(nèi)容和知識積累完成練習(xí)。 （1） 其間有一個十一二歲的少年，________，________，向一匹猹________。那猹卻________，反從他的胯下逃走了。 （2） “其實地上本沒有路，________，________?！边@句話出自魯迅的小說________，啟發(fā)我們________。 （3） 我們從古以來，就有________的人，有________的人，有________的人，有________的人……這就是中國的脊梁。 7. （10分） 句子訓(xùn)練營。 （1） 它們是朋友。（擴句） （2） 它 失去 不讓 咬著 牙 自己 知覺 （連詞成句并加上標點符號） （3） 紅頭向周圍看了看，躲在一個悄悄地草堆里不作聲了。（修改病句） （4） 我要是一答應(yīng)，就會被青頭發(fā)現(xiàn)。 （補全句子） ①我一回家，就________。 ②________一________，就________。 二、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共27分) 8. （17分） 閱讀下文，回答問題。 牽?；ǎㄆ危? 葉圣陶 手種牽牛花，接連有三四年了。種在十來個瓦盆里，無從取得新的泥來加入，便從城隍廟的花店里買了一包過磷酸骨粉，攙和在每一盆泥里，這算代替了新泥。 瓦盆排列在墻腳，從墻頭垂下十條麻線，每兩條距離七八寸，讓牽牛的藤蔓纏繞上去。這是今年的新計劃，往年是把瓦盆擺在三尺光景高的木架子上的。這樣，藤蔓很容易爬到了墻頭；隨后長出來的互相糾纏著，因自身的重量倒垂下來，但末梢的嫩條便又蛇頭一般仰起，向上伸，與別組的嫩條糾纏，待不勝重量時重演那老把戲；因此墻頭往往堆積著繁密的葉和花，與墻腰的部分不相稱。今年從墻腳爬起，沿墻多了三尺光景的路程，或者會好一點兒。 但興趣并不專在看花，種了這小東西，庭中就成為系人心情的所在，早上才起，工畢回來，不覺總要在那里小立一會兒。那藤蔓纏著麻線卷上去，嫩綠的頭看似靜止的，并不動彈；實際卻無時不回旋向上，在先朝這邊，停一歇再看，它便朝那邊了。有時認著墻上斑痕想，明天未必便爬到那里吧；但出乎意外，明晨竟爬到了斑痕之上；好努力的一夜工夫！ 即使沒有花，興趣未嘗短少；何況他日花開，將比往年盛大呢。 （1） 聯(lián)系上下文寫出劃線詞語的意思。 ①不勝：________。 ②未嘗：________。 （2） “老把戲”指的是什么？用“________”在短文中畫出來。 （3） 你從（ ）這些地方可以看出作者對牽?；ǚ浅巯Вǘ噙x）。 A . 生長迅速，內(nèi)心驚喜 B . 尋找新泥，悉心照料 C . 制作架子，期待開花 D . 每日觀賞，寄托心情 （4） 為什么作者說“即使沒有花，興趣未嘗短少”？作者從哪里得到了興趣？ 9. （10分） 閱讀下文，回答問題。 松鼠（節(jié)選） 布豐 松鼠面容清秀，眼睛閃閃有光，身體矯健，四肢輕快，非常敏捷，非常機警。玲瓏的小面孔，襯上一條帽纓形的美麗的尾巴，顯得格外漂亮；尾巴老是翹起來，一直翹到頭上，身子就躲在尾巴底下歇涼。它們常常直豎著身子坐著，像人們用手一樣，用前爪往嘴里送東西吃。可以說，松鼠最不像四足獸了。 松鼠不敢下水。有人說，松鼠過水的時候，用一塊樹皮當作船，用自己的尾巴當作帆和舵。松鼠不像山鼠那樣一到冬天就蟄伏不動。它們是十分警覺的，只要有人稍微在樹根上觸動一下，它們就從窩里跑出來，躲在樹枝底下，或者逃到別的樹上去。松鼠跑跳輕快極了，總是小跳著前進，有時也連蹦帶跳。它們的爪子是那樣銳利，動作是那樣敏捷，一棵很光滑的高樹，一會兒就爬上去了。松鼠的叫聲很響亮，比黃鼠狼的叫聲還要尖些。要是把人家惹惱了，還會發(fā)出一種不高興的哼哼聲。 （1） 為什么說松鼠“最不像四足獸”？請用“________”在短文中畫出來。 （2） 下列語句體現(xiàn)了松鼠的什么特點？請選一選。 A．敏捷 B．警覺 C．漂亮 D．聰明 ①玲瓏的小面孔，襯上一條帽纓形的美麗的尾巴。________ ②一棵很光滑的高樹，一忽兒就爬上去了。________ ③松鼠過水的時候，用一塊樹皮當作船，用自己的尾巴當作帆和舵。________ ④只要有人稍微在樹根上觸動一下，它們就從窩里跑出來，躲在樹枝底下，或者逃到別的樹上去。________ （3） 根據(jù)短文內(nèi)容填空。 短文兩個自然段分別從不同角度介紹了松鼠。第一自然段抓住了松鼠________的特點來寫，第二自然段抓住了松鼠________的特點來寫。 第 7 頁 共 7 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)達標 (共7題；共43分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 6-2、 6-3、 7-1、 7-2、 7-3、 7-4、 二、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共27分) 8-1、 8-2、 8-3、 8-4、 9-1、 9-2、 9-3、