五年級品德與社會下冊 第一單元 成長的快樂與煩惱 3《嘗嘗苦滋味》課件1 新人教版.ppt

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嘗嘗苦滋味 嘗嘗苦滋味 1 生活中的酸甜苦辣2 挫折 失敗和逆境也是一筆財富3 不同的態(tài)度 不同的結(jié)果4 磨練毅力 1 生活中的酸甜苦辣 舒適美滿 事事如意的生活自然能給我們帶來歡樂 但是 生活不可能總是一帆風(fēng)順 也有困難 挫折和失敗 甚至身處逆境 霍金的故事 科學(xué)家霍金小時候的學(xué)習(xí)能力似乎并不強(qiáng) 他很晚才學(xué)會閱讀 上學(xué)后在班級里的成績從來沒有進(jìn)過前10名 而且因?yàn)樽鳂I(yè)總是 很不整潔 老師們覺得他已經(jīng) 無可救藥 了 同學(xué)們也把他當(dāng)成了嘲弄的對象 在霍金12歲時 他班上有兩個男孩子用一袋糖果打賭 說他永遠(yuǎn)不能成材 同學(xué)們還帶有諷刺意味地給他起了個外號叫 愛因斯坦 誰知 20多年后 當(dāng)年毫不出眾的小男孩真的成了物理界一位大師級人物 這究竟是什么原因呢 愛迪生的名言 天才是百分之一的靈感 加上百分之九十九的血汗 關(guān)于挫折的故事 貝利成名后 有個記者采訪他 你的兒子以后是否也會同你一樣 成為一代球王呢 貝利回答 不會 因?yàn)樗c我的生活環(huán)境不同 我童年時的生活環(huán)境十分差 但我卻正是在這種惡劣的環(huán)境中磨練我堅強(qiáng)斗志 使我有條件成為球王 而他生活安逸 沒有經(jīng)受困難的磨練 他不可能成為球王 名人名言 每一種挫折或不利的突變 是帶著同樣或較大的有利的種子 愛默生 美 短時期的挫折比短時間的成功好 畢達(dá)哥拉斯 古希臘 不恥最后 即使慢 弛而不息 縱會落后 縱會失敗 但一定可以達(dá)到他所向的目標(biāo) 魯迅 什么是挫折 失敗挫折可以鍛煉一般優(yōu)秀的人物 它挑出一批心靈 把純潔與強(qiáng)壯的放在一邊 使它們變得更純潔更強(qiáng)壯 但它使其余的心靈加速墮落 或是斬斷它們飛躍的力量 挫折的力量 挫折是堅韌之石 擦出希望之火 是希望之火 點(diǎn)燃理想之燈 是理想之燈 照亮前進(jìn)之路 是前進(jìn)之路 給人積極向上的力量 是挫折 使他們平靜的理想之湖激蕩起壯美的浪花 是挫折 使他們和緩的心靈之曲奏鳴出雄壯的旋律 一 精衛(wèi)填海 1 生活不可能總是一帆風(fēng)順 也會有 和 2 和 是成長所需要的 3 和 往往會使我們感到沮喪 這并不一定是壞事 和 是我們成長中不可缺少的經(jīng)歷 4 和 也是一筆財富 5 獲得2002年度世界最著名的科普圖書獎 安萬特科學(xué)圖書獎 困難 失敗 甚至身處逆境 挫折 失敗 挫折 失敗 挫折 失敗 挫折 失敗 逆境 霍金 二 包公斷案 1 失敗是成功之母 所以我們可以永遠(yuǎn)失敗 2 困難 挫折對我們只有壞處 沒有好處 3 所有成就輝煌的人都經(jīng)歷過坎坷和挫折 4 毅力是可以磨練出來的 5 在學(xué)習(xí)中遇到難題時 我們應(yīng)該不假思索的借鑒別人的方法 6 不同的人對待挫折和失敗的態(tài)度不同 結(jié)果就不同 不同的人對待挫折和失敗的態(tài)度不同 有的人把它當(dāng)作前進(jìn)中的階梯 有的人卻面對挫折和失敗 灰心喪氣 失去了信心 那些最后取得了勝利的人 就是每次跌倒都爬起來繼續(xù)往前走的人 挫折和失敗 再見