初二主題班會《在集體中成長》.ppt

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在集體中成長,初二（20）班主題班會,大雁的故事,大雁的故事秋天，雁群為了過冬而飛向南方，當你看到它們以“V”字隊形飛行時，你也許已經(jīng)想到某種科學論點可以說明它們?yōu)槭裁磿@樣飛。當某一只大雁展翅拍打時，其他的大雁會立即跟進，整個雁群的飛行會抬升。憑借著“V”字隊形，整個雁群群飛比一只單眼單飛至少增加了71%的飛行能力。當一只大雁脫隊時，它立刻會感到獨自飛行時的吃力和遲緩，所以它很快又回到隊列中，繼續(xù)利用前一只大雁所造成的浮力了，朝著共同的目標飛行。當領隊的大雁疲倦了，它會退到側翼，另一只大雁則會馬上接替它的位置。飛行在后的大雁會利用叫聲來鼓勵前面的同伴來保持整體的速度。當一只大雁生病了，或是因槍擊而受傷落隊時，另外兩只大雁會脫隊跟隨它，幫助并保護它。它們跟著落下的大雁到地面，直到它能夠重飛或死去。只有在那時，這兩只大雁才會飛走，或者隨著另一隊雁群來趕上它們自己的隊伍。１.野雁單飛與群飛的區(qū)別在哪里２.找出文中體現(xiàn)雁團結協(xié)作的精神的語句,因為少了一顆釘，一塊馬掌走失了。因為少了一馬掌，一匹好馬喪失了。因為少了一好馬，一個騎士喪失了。因為少了一騎手，整個戰(zhàn)斗失敗了。因為戰(zhàn)斗失敗了，整個王國喪失了。都因少了馬掌釘，一切事情全完了。,,外國童謠,在一個集體中，只有集體成員團結合作才能把事情做成功。,集體的凝聚力來自集體成員的團結與合作,活動：續(xù)寫故事,請同學們認真看下面的故事，將故事的結尾續(xù)寫下來：,有兩個朋友在沙漠中旅行，,今天我的好朋友打我一巴掌,在旅途中，他們吵架了，一個人還打了另外一個一記耳光。被打者覺得受辱，一言不語，在沙子上寫道：,他們繼續(xù)往前走，到了沃野，他們決定停下。被打耳光的差點淹死。幸好被朋友救起。被救起之后，他拿起一把小劍在石頭上刻下：,今天我的好朋友救了我一命,朋友好奇的問：“為什么我打了你之后，你寫在沙子上，而現(xiàn)在要刻在石頭上呢？”,請同學們想一下，這個人會怎么說？,另一個笑了笑，回答說：“當被一個朋友傷害時，要寫在易忘的地方，風會負責抹去它；相反，如果被幫助，我們要把它刻在心靈深處，那里任何風都不能抹滅它?！?通過續(xù)寫這個故事，同學們有什么感想呢？,這個故事給我們的啟示是：,朋友的傷害往往是無心的，幫助卻是真心的。,忘記那些無心的傷害，銘記那些真心的幫助，,你會發(fā)現(xiàn)這世界上你有很多真心的朋友。,朋友相處，難免出現(xiàn)分歧、摩擦、爭執(zhí)等。但如果我們理解、寬容朋友，以寬廣的胸懷接納他人，對他人多一份理解與寬容，友誼之花一定會綻放得更加絢麗！,,,我們的歌,倔強蝸牛永不退縮我相信因為有你仰望星空武裝,,,