山東省淄博市2019中考生物 第三單元 第二章復習課件.ppt

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第二章被子植物的一生,考點一種子的萌發(fā)命題角度種子萌發(fā)的過程例1(2018?淄博)玉米種子萌發(fā)時，胚與胚乳的有機物含量變化如圖，下列敘述錯誤的是(),A．曲線a表示胚乳，b表示胚B．胚的發(fā)育需要胚乳提供有機物C．胚乳內的有機物在種子萌發(fā)后逐步被耗盡D．幼葉變綠后依靠光合作用和根部吸收提供有機物,考點二植株的生長命題角度?根的結構與功能例2(2018湘潭)下列有關植物根尖的說法，正確的是(),A．④處細胞與①處細胞雖然功能不同但是遺傳物質相同B．②處細胞生長速度很快，根的生長只與該區(qū)有關C．①處的表皮細胞一部分向外突出，這一特點是與其運輸功能相適應的D．③處細胞分裂時，細胞膜和細胞質先一分為二，最后細胞核分裂,根尖的四部分結構之間并沒有明顯的界線，而是逐漸發(fā)生變化的。根冠的細胞也是由分生區(qū)細胞分化而來的。,命題角度?芽的結構與發(fā)育例3(2017濟寧)甲、乙兩圖分別表示枝芽(葉芽)的縱剖結構和該植物的一段枝條，圖甲相應結構將來發(fā)育成圖乙相應結構的連線錯誤的是(),A,考點三開花和結果命題角度?傳粉和受精例4(2018邵陽)如圖為植物的生殖發(fā)育過程示意圖，下列有關敘述錯誤的是()A．圖中所示植物的傳粉方式為自花傳粉B．受精完成后，雄蕊和柱頭將逐漸凋落C．圖中所示植物的受精作用發(fā)生在胚珠D．圖中所示植物的子房將來發(fā)育成果皮,D,命題角度?果實和種子的形成例5(2018德州)下列關于花和果實的敘述中，不正確的是()A．人工輔助授粉，可以解決玉米缺粒現(xiàn)象B．將未成熟的花套袋處理，能結出果實的花是雌花C．一個西瓜含有多粒種子，說明一個子房中有多個胚珠D．玉米的種皮和果皮緊密結合在一起，一粒玉米就是一個果實,B,果實和種子的形成過程示意圖,鏈接真題模擬實訓真題精選T5；模擬預測T4,實驗五種子萌發(fā)的環(huán)境條件,不萌發(fā),萌發(fā),不萌發(fā),不萌發(fā),1．本實驗有三組對照實驗，分別是甲和乙、_______、乙和丁，三組實驗對應的變量分別是_____、水和_______。2．實驗結論：___________、___________和___________都是種子萌發(fā)所需要的環(huán)境條件。,乙和丙,空氣,溫度,適宜的溫度,一定的水分,充足的空氣,1．種子萌發(fā)的關鍵是自身條件：種子有活力，胚是完整的，具有供胚發(fā)育的營養(yǎng)物質，且度過休眠期。2．實驗中不能用1粒種子的原因是偶然性太大，實驗結果不準確。3．向甲瓶倒入較多的水的目的是使種子隔絕空氣。4．要注意控制單一變量，即每組對照實驗中，只能存在一個變量，其他條件要保持一致。,(2018威海)將3粒蠶豆種子分別放到盛水燒杯的不同位置，如圖所示。下列分析錯誤的是(),A．利用該裝置可探究水分和空氣對種子萌發(fā)的影響B(tài)．該裝置中①和③可形成一組對照實驗，變量是空氣C．該裝置中①和②可形成一組對照實驗，變量是水D．該裝置中種子數(shù)量太少，實驗結果的偶然性大,