高一地理11《地理環(huán)境對區(qū)域發(fā)展的影響》必修3 課件1 人教版
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,歡迎進入地理課堂,1.1地理環(huán)境對區(qū)域發(fā)展的影響,北師大貴陽附中夏冰2012-8-27,,,,,一、區(qū)域,1、概念人們在地理差異的基礎上,按照一定的指標和方法劃分出來的地球表面的空間單位。延伸:①區(qū)域劃分基礎:差異②區(qū)域內部具有相對一致的性質③區(qū)域是一個空間單位,具有一定的面積、形狀和邊界,2、特點,①差異性:同等級區(qū)域之間,包括自然環(huán)境的區(qū)域差異和人類活動的區(qū)域差異。②整體性:區(qū)域內地理環(huán)境各要素相互影響、相互作用,構成一個統(tǒng)一的整體。③可變性:有些邊界明確,有些不明確;邊界可能發(fā)生變化。④層次性:區(qū)域具有等級,區(qū)域是上一區(qū)域的構成部分。,,,二、地理環(huán)境對區(qū)域發(fā)展的影響,1、相同點平原、東部季風區(qū)、區(qū)域等級和面積大致相同,,水田耕作業(yè)、水產業(yè),旱地耕作業(yè)、畜牧業(yè),水稻、油菜、棉花,玉米、春小麥、大豆,一年兩熟至三熟,一年一熟,發(fā)達,相對落后,重要綜合性工業(yè)基地,重化工業(yè)基地,,,,思考:,1、推測兩地的飲食習慣會有何差異,形成的原因是什么?,作業(yè):,我國國土遼闊,一般我們以秦嶺—淮河作為南北方的分界線。根據常識或查閱資料,選擇人類活動中的一個方面(如飲食習慣、農業(yè)活動、少數民族服裝、建筑等)來分析其形成原因(地理環(huán)境對其影響)。要求:①獨立完成;②條理清晰,100字以上。,,參考長江三角洲和松嫩平原人類活動差異表,閱讀P2-P3關于兩地自然地理環(huán)境差異,列表進行對比。,同學們,來學校和回家的路上要注意安全,同學們,來學校和回家的路上要注意安全,- 配套講稿:
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