人教版二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第四單元《乘法的初步認(rèn)識(shí)》.ppt
《人教版二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第四單元《乘法的初步認(rèn)識(shí)》.ppt》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《人教版二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第四單元《乘法的初步認(rèn)識(shí)》.ppt(18頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
,乘法的初步認(rèn)識(shí),在游樂(lè)園里,你看到了什么?,游樂(lè)園里有多少人呢?你能用算式表示出來(lái)嗎?,小火車:,過(guò)山車:,大風(fēng)車:,3+3+3+3=12,2+2+2+2+2+2=12,4+4+4+4+4=20,,擺一擺,,,用手中的小棒擺出下面的圖形。,,要用多少根小棒?,,,,,,,,,,,,4+4+4+4,10+10+10,=16,=30,=18,像這樣的加法還可以用乘法表示。,加法算式:3+3+3+3+3+3=18,乘法算式:63=18,或36=18,讀作:6乘3等于18。,讀作:3乘6等于18。,,乘號(hào),有6個(gè)3相加。,加法算式:,乘法算式:,65=30或56=30,6+6+6+6+6=30,下面哪些算式可以直接改寫(xiě)成乘法算式?把它寫(xiě)出來(lái)。,5+57+7+63+3+3+3+34+46+6+63+2+2+2,只有求幾個(gè)相同加數(shù)的和,我們才能用乘法表示。,寫(xiě)出乘法算式,再讀一讀。,,2個(gè)9相加,92或29,7個(gè)3相加,37或73,8個(gè)5相加,58或85,4個(gè)1相加,14或41,寫(xiě)出乘法算式,再讀一讀。,,4+4+42+2+2+2+26+6+6+6,43或34,25或52,64或46,3個(gè)4相加。,5個(gè)2相加。,4個(gè)6相加。,,,,5,+,5,+,5,=,15,5,,3,=,15,3,,5,=,15,,因數(shù),,因數(shù),,積,小火車:,過(guò)山車:,大風(fēng)車:,3+3+3+3=12,2+2+2+2+2+2=12,4+4+4+4+4=20,用乘法表示。,34=12或43=12,26=12或62=12,45=20或54=20,加法算式:,乘法算式:93=27或39=27,求幾個(gè)相同加數(shù)的和,我們用乘法算式表示較簡(jiǎn)便。,3+3+3+3+3+3+3+3+3=27,△100或100△,,我們已經(jīng)摘了8個(gè)桃子。,我們每人要分到6個(gè)桃子,還需要采幾個(gè)?,請(qǐng)你幫小猴算一算。,已經(jīng)拔了7個(gè)蘿卜。我還有3個(gè)小伙伴,每人要分4蘿卜,還要拔幾個(gè)?,請(qǐng)你幫小兔算一算。,3,,5,=,15,,因數(shù),,因數(shù),,積,,乘號(hào),求幾個(gè)相同加數(shù)的和,我們用乘法算式表示較簡(jiǎn)便。,小結(jié),- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 乘法的初步認(rèn)識(shí) 人教版二 年級(jí) 上冊(cè) 數(shù)學(xué) 第四 單元 乘法 初步 認(rèn)識(shí)
鏈接地址:http://weibangfood.com.cn/p-11517943.html