七年級(jí)歷史第2課從“貞觀之治”到“開(kāi)元盛世”ppt課件

《七年級(jí)歷史第2課從“貞觀之治”到“開(kāi)元盛世”ppt課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級(jí)歷史第2課從“貞觀之治”到“開(kāi)元盛世”ppt課件（23頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

,歡迎進(jìn)入學(xué)習(xí)課堂,,優(yōu)翼課件,學(xué)練優(yōu)七年級(jí)下冊(cè)（RJ）教學(xué)課件,第一單元隋唐時(shí)期：繁榮與開(kāi)放的時(shí)代第2課從“貞觀之治”到“開(kāi)元盛世”,導(dǎo)入新課,虢國(guó)夫人游春圖,《虢國(guó)夫人游春圖》的價(jià)值，不僅在于它對(duì)真實(shí)歷史人物和真實(shí)風(fēng)俗圖景生動(dòng)描繪的高超技巧，更在于它從特定角度顯示了一個(gè)偉大時(shí)代的風(fēng)貌。今天就讓我們一起走進(jìn)這個(gè)時(shí)代，了解這段歷史,學(xué)習(xí)目標(biāo),1.了解唐太宗、武則天和唐玄宗登基稱帝的史實(shí)2.識(shí)記“貞觀之治”與“開(kāi)元盛世”出現(xiàn)的原因和表現(xiàn)3.理解武則天的統(tǒng)治對(duì)“開(kāi)元盛世”的奠基作用,一,新課探究,探究點(diǎn)：唐朝的建立與“貞觀之治”,1.唐朝的建立：618年，李淵稱帝，建立唐朝，定都長(zhǎng)安,唐高祖李淵,,李淵（566—635年），唐朝的開(kāi)國(guó)君主。李淵世代顯貴，被授予北周唐國(guó)公爵號(hào)，后被隋文帝封為弘化留守兼領(lǐng)潼關(guān)以西的軍事指揮大權(quán)。隋朝末年，楊廣昏庸無(wú)道，天下大亂，于是李淵運(yùn)籌帷幄，起兵太原，定鼎關(guān)中。公元618年，李淵稱帝，改國(guó)號(hào)唐，定都長(zhǎng)安。隨后翦滅群雄，統(tǒng)一全國(guó)。在位期間，以隋朝制度為藍(lán)本，重新建立中央及地方行政制度，頒布均田制、租庸調(diào)制，重建府兵制，為唐代的建設(shè)奠定了基礎(chǔ)。后傳位于次子李世民，自稱太上皇。貞觀九年崩，死后廟號(hào)高祖,2.貞觀之治,（1）政治前提：626年，李世民即位，次年改年號(hào)為“貞觀”，他就是唐太宗,（2）原因,材料：“舟所以比人君,水所以比黎庶。水能載舟,亦能覆舟?！薄敦懹^政要》,①主觀原因：吸取隋亡的歷史教訓(xùn)，勤于政事，虛心納諫，從善如流,唐太宗像,②客觀措施,進(jìn)一步完善三省六部制，明確中央機(jī)構(gòu)的職權(quán)及決策程序；制定法律，減省刑罰；增加科舉考試科目，鼓勵(lì)士人報(bào)考，進(jìn)士科逐漸成為最重要的科目；嚴(yán)格考察各級(jí)官吏的政績(jī),減輕人民的勞役負(fù)擔(dān)，鼓勵(lì)發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn),（3）表現(xiàn)：政治比較清明，經(jīng)濟(jì)得到進(jìn)一步發(fā)展，國(guó)力增強(qiáng)，文教昌盛，歷史上稱之為“貞觀之治”,,,材料一：“（貞觀）初期，茫茫千里，人煙斷絕，雞犬不聞，道路蕭條?！?材料二：自貞觀以后，太宗勵(lì)精為理。至（貞觀）八年、九年，頻至豐稔，米斗四五錢，馬牛布野，外戶動(dòng)輒數(shù)月不閉。至（貞觀）十五年，米每斗值二錢。,你知道唐太宗身邊有哪些能臣嗎？,材料：唐太宗認(rèn)為“致安之本，惟在得人”，所以他很重視選官和用人。他求賢若渴，為了改善吏治，爭(zhēng)取各地主集團(tuán)的支持，他選拔任用了許多有才能的人擔(dān)任中央要職。這些人出身不同，代表了各種地主勢(shì)力，也有出身低微的寒門人士。,長(zhǎng)孫無(wú)忌、房玄齡、杜如晦、魏征、李靖、高士廉、秦叔寶、尉遲敬德等。,房玄齡和杜如晦是貞觀時(shí)期著名的宰相，二人被稱為“房謀杜斷”,,“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失?！薄铺?魏征,,貞觀之治局面形成的原因,唐太宗,知人善任、虛懷納諫,重視生產(chǎn)、輕徭薄賦,完善制度、減輕刑罰,,政治清明經(jīng)濟(jì)發(fā)展社會(huì)安定,貞觀之治,,擊敗突厥、鞏固西域,一,一,探究點(diǎn)：女皇帝武則天,1.女皇登基：唐高宗去世后，武則天相繼廢掉兩個(gè)已經(jīng)做了皇帝的兒子，自己取而代之，改國(guó)號(hào)為周。她是中國(guó)歷史上唯一的女皇帝,武則天像,武則天立無(wú)字碑，一生是非功過(guò)，留給后人評(píng)說(shuō),,2.統(tǒng)治措施,,,,（1）政治：打擊敵對(duì)的官僚貴族,（2）文教：大力發(fā)展科舉制，創(chuàng)立殿試制度，親自面試考生，不拘一格選拔人才,（3）經(jīng)濟(jì)：繼續(xù)推行貞觀以來(lái)減輕人民負(fù)擔(dān)的政策和措施，重視發(fā)展生產(chǎn),3.影響：社會(huì)經(jīng)濟(jì)得以持續(xù)發(fā)展，人口持續(xù)增長(zhǎng)，邊疆得到鞏固和開(kāi)拓，為后來(lái)“開(kāi)元盛世”局面的出現(xiàn)奠定了基礎(chǔ),一,一,探究點(diǎn)：“開(kāi)元盛世”,1.背景,（1）武則天的統(tǒng)治奠定了重要的基礎(chǔ)（2）唐玄宗的雄才偉略,,唐玄宗（685—762年），名李隆基，又稱唐明皇，712—756年在位。他統(tǒng)治前期年號(hào):開(kāi)元后期年號(hào):天寶,2.原因,,材料：憶昔開(kāi)元全盛日，小邑猶藏萬(wàn)家室。稻米流脂粟米白，公私倉(cāng)廩俱豐實(shí)。九州道路無(wú)豺虎，遠(yuǎn)行不勞吉日出。齊紈魯縞車班班，男耕女桑不相失。,從材料中可以獲得哪些信息？,唐玄宗統(tǒng)治前期，人口增長(zhǎng)、糧食充足、社會(huì)安定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展。,,你知道出現(xiàn)這些景象是因?yàn)樘菩诓扇×四男┐胧﹩幔?重用姚崇、宋璟等賢臣,政治,整頓吏治，裁撤冗員,經(jīng)濟(jì),發(fā)展經(jīng)濟(jì)，改革稅制,注重文教，編修經(jīng)籍,文教,3.表現(xiàn)：當(dāng)時(shí)政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)繁榮，國(guó)庫(kù)充盈，民眾生活安定，唐朝的國(guó)力達(dá)到前所未有的強(qiáng)大，進(jìn)入了鼎盛時(shí)期，歷史上稱為“開(kāi)元盛世”,盛唐景象,課堂小結(jié),,唐高祖（李淵）,唐太宗（李世民）,武則天,唐玄宗（李隆基）,建立唐朝（618年）,貞觀之治,政啟開(kāi)元治宏貞觀,開(kāi)元盛世,皇帝,功績(jī),,,,,從“貞觀之治”到“開(kāi)元盛世”,隨堂訓(xùn)練,1.歷史上把唐太宗統(tǒng)治時(shí)期稱為（）A.貞觀之治B.開(kāi)元盛世C.開(kāi)皇之治D.光武中興,A,2.人們基本上肯定武則天的統(tǒng)治，主要是因?yàn)椋ǎ〢.她是我國(guó)歷史唯一的女皇帝B.她替多病的高宗處理朝政C.她能重用一些有才能的人D.她統(tǒng)治期間社會(huì)經(jīng)濟(jì)繼續(xù)發(fā)展,D,3.唐朝的鼎盛時(shí)期是在（）A.唐太宗時(shí)期B.武則天時(shí)期C.唐玄宗前期D.唐玄宗后期,C,同學(xué)們,來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全,同學(xué)們,來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全,同學(xué)們,來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全,同學(xué)們,來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全,