七年級數(shù)學下學期期中試卷(含解析) 青島版 (3)
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2015-2016學年山東省泰安市肥城市七年級(下)期中數(shù)學試卷 一、選擇題:本大題共15小題,在每小題給出的四個選項中,只有一個是正確的,請把正確的選項選出來. 1.下列四個角中,最有可能與70角互補的是( ?。? A. B. C. D. 2.下列運算正確的是( ?。? A.a(chǎn)3﹣a2=a B.a(chǎn)2?a3=a6 C.(2a3)2=4a6 D.a(chǎn)3+a2=a5 3.如圖,已知AB∥CD,則圖中與∠1互補的角有( ?。? A.2個 B.3個 C.4個 D.5個 4.(﹣10)?(﹣0.3102)?(0.4105)等于( ) A.1.2108 B.﹣1.2107 C.1.2107 D.﹣0.12108 5.如圖,BC⊥AE于點C,CD∥AB,∠B=55,則∠1等于( ?。? A.35 B.45 C.55 D.65 6.下列方程組中,是二元一次方程組的是( ) A. B. C. D. 7.下列圖形中,由∠1=∠2能得到AB∥CD的是( ) A. B. C. D. 8.陳老師打算購買氣球裝扮學?!傲弧眱和?jié)活動會場,氣球的種類有笑臉和愛心兩種,兩種氣球的價格不同,但同一種氣球的價格相同,由于會場布置需要,購買時以一束(4個氣球)為單位,已知第一、二束氣球的價格如圖所示,則第三束氣球的價格為( ?。? A.19 B.18 C.16 D.15 9.如圖,直線AB∥CD,∠A=70,∠C=40,則∠E等于( ?。? A.30 B.40 C.60 D.70 10.若一多項式除以2x2﹣3,得到的商式為7x﹣4,余式為﹣5x+2,則此多項式為何?( ) A.14x3﹣8x2﹣26x+14 B.14x3﹣8x2﹣26x﹣10 C.﹣10x3+4x2﹣8x﹣10 D.﹣10x3+4x2+22x﹣10 11.將一副直角三角尺如圖放置,若∠AOD=20,則∠BOC的大小為( ?。? A.140 B.160 C.170 D.150 12.已知xa=3,xb=5,則x3a﹣2b=( ?。? A.52 B. C. D. 13.如圖,若AB∥CD,則∠1+∠2+∠3的值為( ?。? A.90 B.180 C.210 D.270 14.當x=1時,代數(shù)式ax3﹣3bx+4的值是7,則當x=﹣1時,這個代數(shù)式的值是( ?。? A.7 B.3 C.1 D.﹣7 15.對于某種細菌來說,一個細菌,經(jīng)過1分鐘分裂為2個,再過1分鐘,又分別分裂為2個,既總共分裂為4個,…,照這樣的分裂速度,若一個細菌分裂成滿滿一小瓶恰好需要1小時,同樣的細菌,同樣的分裂速度,同樣的小瓶,如果開始時瓶內(nèi)裝有2個細菌,恰好分裂成滿滿一小瓶需要( ?。? A.15分鐘 B.30分鐘 C.58分鐘 D.59分鐘 二、填空題:本大題共5小題,只要求填寫最后結(jié)果. 16.根據(jù)世界貿(mào)易組織(WTO)秘書處初步統(tǒng)計數(shù)據(jù),到2013年中國貨物進出口總額為4160000000000美元,超過美國成為世界第一貨物貿(mào)易大國,將這個數(shù)據(jù)用科學記數(shù)法可以記為______美元. 17.如圖,直線a∥b,點B在直線b上,且AB⊥BC,∠1=55,則∠2的度數(shù)為______. 18.將8718′54″化為度的形式應為______. 19.如圖,大正方形的面積為1,很明顯,中間的豎線將正方形一分為二,所以左邊的長方形的面積為,同樣右邊長方形中間的橫線將該長方形又一分為二,所以右下角正方形的面積為,…由此圖,可以推算出的結(jié)果為______. 20.已知關于x,y的二元一次方程組的解互為相反數(shù),則k的值是______. 三、解答題:本大題共6小題,解答應寫出必要的文字說明、證明過程或演算步驟. 21.計算(化簡)下列各式: (1)(﹣1)2016﹣(3.14﹣π)0+()﹣2; (2)(﹣3x5y); (3)(2b﹣3a)(﹣3a﹣2b)+(2a﹣3b)2. 22.解下列方程組 (1); (2). 23.先化簡,再求值:(x+y)(x﹣y)﹣(4x3y﹣8xy3)2xy,其中x=﹣1,y=. 24.已知:如圖,AD∥BE,∠1=∠2,那么∠A=∠E嗎?請說明理由. 25.完成下面的證明:已知,如圖,AB∥CD∥GH,EG平分∠BEF,F(xiàn)G平分∠EFD 求證:∠EGF=90 證明:∵HG∥AB(已知) ∴∠1=∠3______ 又∵HG∥CD(已知) ∴∠2=∠4 ∵AB∥CD(已知) ∴∠BEF+______=180______ 又∵EG平分∠BEF(已知) ∴∠1=∠______ 又∵FG平分∠EFD(已知) ∴∠2=∠______ ∴∠1+∠2=(______) ∴∠1+∠2=90 ∴∠3+∠4=90______即∠EGF=90. 26.某校舉辦八年級學生數(shù)學素養(yǎng)大賽,比賽共設四個項目:七巧板拼圖,趣題巧解,數(shù)學應用,魔方復原,每個項目得分都按一定百分比折算后記入總分,下表為甲,乙,丙三位同學得分情況(單位:分) 七巧板拼圖 趣題巧解 數(shù)學應用 魔方復原 甲 66 89 86 68 乙 66 60 80 68 丙 66 80 90 68 (1)比賽后,甲猜測七巧板拼圖,趣題巧解,數(shù)學應用,魔方復原這四個項目得分分別按10%,40%,20%,30%折算記入總分,根據(jù)猜測,求出甲的總分; (2)本次大賽組委會最后決定,總分為80分以上(包含80分)的學生獲一等獎,現(xiàn)獲悉乙,丙的總分分別是70分,80分.甲的七巧板拼圖、魔方復原兩項得分折算后的分數(shù)和是20分,問甲能否獲得這次比賽的一等獎? 2015-2016學年山東省泰安市肥城市七年級(下)期中數(shù)學試卷 參考答案與試題解析 一、選擇題:本大題共15小題,在每小題給出的四個選項中,只有一個是正確的,請把正確的選項選出來. 1.下列四個角中,最有可能與70角互補的是( ?。? A. B. C. D. 【考點】余角和補角. 【分析】根據(jù)互補的兩個角的和等于180求出70角的補角,然后結(jié)合各選項即可選擇. 【解答】解:70角的補角=180﹣70=110,是鈍角, 結(jié)合各選項,只有D選項是鈍角, 所以,最有可能與70角互補的是D選項的角. 故選D. 2.下列運算正確的是( ?。? A.a(chǎn)3﹣a2=a B.a(chǎn)2?a3=a6 C.(2a3)2=4a6 D.a(chǎn)3+a2=a5 【考點】冪的乘方與積的乘方;合并同類項;同底數(shù)冪的乘法. 【分析】直接利用冪的乘方運算法則以及積的乘方運算法則,結(jié)合合并同類項法則求出答案. 【解答】解:A、a3﹣a2,無法計算,故此選項錯誤; B、a2?a3=a5,故此選項錯誤; C、(2a3)2=4a6,正確; D、a3+a2,無法計算,故此選項錯誤; 故選:C. 3.如圖,已知AB∥CD,則圖中與∠1互補的角有( ) A.2個 B.3個 C.4個 D.5個 【考點】平行線的性質(zhì);余角和補角. 【分析】由AB∥CD,根據(jù)兩直線平行,同旁內(nèi)角互補,即可得∠1+∠AEF=180,由鄰補角的定義,即可得∠1+∠EFD=180,則可求得答案. 【解答】解:∵AB∥CD, ∴∠1+∠AEF=180, ∵∠1+∠EFD=180. ∴圖中與∠1互補的角有2個. 故選A. 4.(﹣10)?(﹣0.3102)?(0.4105)等于( ?。? A.1.2108 B.﹣1.2107 C.1.2107 D.﹣0.12108 【考點】單項式乘單項式;科學記數(shù)法—表示較大的數(shù). 【分析】直接利用單項式乘以單項式運算法則求出答案. 【解答】解:(﹣10)?(﹣0.3102)?(0.4105) =3102?(0.4105) =1.2107. 故選:C. 5.如圖,BC⊥AE于點C,CD∥AB,∠B=55,則∠1等于( ?。? A.35 B.45 C.55 D.65 【考點】平行線的性質(zhì);直角三角形的性質(zhì). 【分析】利用“直角三角形的兩個銳角互余”的性質(zhì)求得∠A=35,然后利用平行線的性質(zhì)得到∠1=∠B=35. 【解答】解:如圖,∵BC⊥AE, ∴∠ACB=90. ∴∠A+∠B=90. 又∵∠B=55, ∴∠A=35. 又CD∥AB, ∴∠1=∠A=35. 故選:A. 6.下列方程組中,是二元一次方程組的是( ?。? A. B. C. D. 【考點】二元一次方程組的定義. 【分析】二元一次方程滿足的條件:為整式方程;含有2個未知數(shù);未知數(shù)的項的次數(shù)是1;兩個二元一次方程組合成二元一次方程組. 【解答】解:A、第一個方程的最高次項的次數(shù)為2,不符合二元一次方程組的定義; B、第二個方程不是整式方程,不符合二元一次方程組的定義; C、符合二元一次方程組的定義; D、第一個方程的最高次項的次數(shù)為2,不符合二元一次方程組的定義. 故選C. 7.下列圖形中,由∠1=∠2能得到AB∥CD的是( ) A. B. C. D. 【考點】平行線的判定. 【分析】利用平行線的判定方法判斷即可. 【解答】解:如圖所示: ∵∠1=∠2(已知), ∴AB∥CD(內(nèi)錯角相等,兩直線平行), 故選B 8.陳老師打算購買氣球裝扮學?!傲弧眱和?jié)活動會場,氣球的種類有笑臉和愛心兩種,兩種氣球的價格不同,但同一種氣球的價格相同,由于會場布置需要,購買時以一束(4個氣球)為單位,已知第一、二束氣球的價格如圖所示,則第三束氣球的價格為( ?。? A.19 B.18 C.16 D.15 【考點】二元一次方程組的應用. 【分析】設一個笑臉氣球為x元,一個愛心氣球為y元,根據(jù)圖形找出等量關系:3個笑臉+一個愛心=14元,3個愛心+1個笑臉=18元,據(jù)此列方程組求出x和y的值,繼而可求得第三束氣球的價格. 【解答】解:設一個笑臉氣球為x元,一個愛心氣球為y元, 由題意得,, 解得:, 則2x+2y=16. 故選C. 9.如圖,直線AB∥CD,∠A=70,∠C=40,則∠E等于( ) A.30 B.40 C.60 D.70 【考點】三角形的外角性質(zhì);平行線的性質(zhì). 【分析】先根據(jù)兩直線平行,同位角相等求出∠1,再利用三角形的外角等于和它不相鄰的兩個內(nèi)角的和即可求出∠E的度數(shù). 【解答】解:如圖,∵AB∥CD,∠A=70, ∴∠1=∠A=70, ∵∠1=∠C+∠E,∠C=40, ∴∠E=∠1﹣∠E=70﹣40=30. 故選:A. 10.若一多項式除以2x2﹣3,得到的商式為7x﹣4,余式為﹣5x+2,則此多項式為何?( ?。? A.14x3﹣8x2﹣26x+14 B.14x3﹣8x2﹣26x﹣10 C.﹣10x3+4x2﹣8x﹣10 D.﹣10x3+4x2+22x﹣10 【考點】整式的除法. 【分析】根據(jù)題意列出關系式,計算即可得到結(jié)果. 【解答】解:根據(jù)題意得:(2x2﹣3)(7x﹣4)+(﹣5x+2)=14x3﹣8x2﹣21x+12﹣5x+2=14x3﹣8x2﹣26x+14. 故選A 11.將一副直角三角尺如圖放置,若∠AOD=20,則∠BOC的大小為( ?。? A.140 B.160 C.170 D.150 【考點】直角三角形的性質(zhì). 【分析】利用直角三角形的性質(zhì)以及互余的關系,進而得出∠COA的度數(shù),即可得出答案. 【解答】解:∵將一副直角三角尺如圖放置,∠AOD=20, ∴∠COA=90﹣20=70, ∴∠BOC=90+70=160. 故選:B. 12.已知xa=3,xb=5,則x3a﹣2b=( ?。? A.52 B. C. D. 【考點】同底數(shù)冪的除法. 【分析】直接利用冪的乘方運算法則以及同底數(shù)冪的除法運算法則求出答案. 【解答】解:∵xa=3,xb=5, ∴x3a﹣2b=(xa)3(xb)2=2725=. 故選:D. 13.如圖,若AB∥CD,則∠1+∠2+∠3的值為( ) A.90 B.180 C.210 D.270 【考點】平行線的性質(zhì). 【分析】根據(jù)平行線的性質(zhì)得到∠1=∠F,由對頂角的性質(zhì)得到∠2=∠FED,根據(jù)三角形的內(nèi)角和即可得到結(jié)論. 【解答】解:∵AB∥CD, ∴∠1=∠F, ∵∠2=∠FED, ∴∠1+∠2+∠3=∠F+∠FED+∠3=180, 故選B. 14.當x=1時,代數(shù)式ax3﹣3bx+4的值是7,則當x=﹣1時,這個代數(shù)式的值是( ?。? A.7 B.3 C.1 D.﹣7 【考點】代數(shù)式求值. 【分析】把x=1代入代數(shù)式求出a、b的關系式,再把x=﹣1代入進行計算即可得解. 【解答】解:x=1時, ax3﹣3bx+4=a﹣3b+4=7, 解得a﹣3b=3, 當x=﹣1時, ax3﹣3bx+4=﹣a+3b+4=﹣3+4=1. 故選:C. 15.對于某種細菌來說,一個細菌,經(jīng)過1分鐘分裂為2個,再過1分鐘,又分別分裂為2個,既總共分裂為4個,…,照這樣的分裂速度,若一個細菌分裂成滿滿一小瓶恰好需要1小時,同樣的細菌,同樣的分裂速度,同樣的小瓶,如果開始時瓶內(nèi)裝有2個細菌,恰好分裂成滿滿一小瓶需要( ?。? A.15分鐘 B.30分鐘 C.58分鐘 D.59分鐘 【考點】有理數(shù)的乘方. 【分析】根據(jù)題意1分鐘分裂成2個,2分鐘分裂成4個,n分鐘分裂成2n個,一個細菌經(jīng)過1小時的繁殖充滿瓶子,若開始就放2個細菌只須59分鐘就能充滿瓶子. 【解答】解:一個細菌1分鐘分裂成2個,2分鐘分裂成4個,n分鐘分裂成2n個,一個細菌經(jīng)過1小時的繁殖能使瓶子充滿. 如果開始就在瓶子里放入2個細菌,繁殖的速度比原來快一分鐘. 故細菌充滿瓶子所需要的時間為59分鐘. 故選:D. 二、填空題:本大題共5小題,只要求填寫最后結(jié)果. 16.根據(jù)世界貿(mào)易組織(WTO)秘書處初步統(tǒng)計數(shù)據(jù),到2013年中國貨物進出口總額為4160000000000美元,超過美國成為世界第一貨物貿(mào)易大國,將這個數(shù)據(jù)用科學記數(shù)法可以記為 4.161012 美元. 【考點】科學記數(shù)法—表示較大的數(shù). 【分析】科學記數(shù)法的表示形式為a10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同.當原數(shù)絕對值>1時,n是正數(shù);當原數(shù)的絕對值<1時,n是負數(shù). 【解答】解:將4160000000000用科學記數(shù)法表示為:4.161012. 故答案為:4.161012. 17.如圖,直線a∥b,點B在直線b上,且AB⊥BC,∠1=55,則∠2的度數(shù)為 35?。? 【考點】平行線的性質(zhì). 【分析】根據(jù)平行線的性質(zhì)求得∠3的度數(shù),即可求得∠2的度數(shù). 【解答】解:∵a∥b, ∴∠3=∠1=55, ∴∠2=180﹣90﹣55=35. 故答案是:35. 18.將8718′54″化為度的形式應為 87.315 . 【考點】度分秒的換算. 【分析】根據(jù)小單位化大單位除以進率,可得答案. 【解答】解:8718′54″化為度的形式應為 87.315, 故答案為:87.315. 19.如圖,大正方形的面積為1,很明顯,中間的豎線將正方形一分為二,所以左邊的長方形的面積為,同樣右邊長方形中間的橫線將該長方形又一分為二,所以右下角正方形的面積為,…由此圖,可以推算出的結(jié)果為 ?。? 【考點】規(guī)律型:圖形的變化類. 【分析】仔細觀察圖形的變化,發(fā)現(xiàn)所有面積的和等于單位1減去最后一塊的面積即可. 【解答】解: =1﹣=, 故答案為:. 20.已知關于x,y的二元一次方程組的解互為相反數(shù),則k的值是 ﹣1?。? 【考點】二元一次方程組的解. 【分析】將方程組用k表示出x,y,根據(jù)方程組的解互為相反數(shù),得到關于k的方程,即可求出k的值. 【解答】解:解方程組得:, 因為關于x,y的二元一次方程組的解互為相反數(shù), 可得:2k+3﹣2﹣k=0, 解得:k=﹣1. 故答案為:﹣1. 三、解答題:本大題共6小題,解答應寫出必要的文字說明、證明過程或演算步驟. 21.計算(化簡)下列各式: (1)(﹣1)2016﹣(3.14﹣π)0+()﹣2; (2)(﹣3x5y); (3)(2b﹣3a)(﹣3a﹣2b)+(2a﹣3b)2. 【考點】整式的混合運算;零指數(shù)冪;負整數(shù)指數(shù)冪. 【分析】(1)原式利用乘方的意義,零指數(shù)冪、負整數(shù)指數(shù)冪法則計算即可得到結(jié)果; (2)原式先利用冪的乘方與積的乘方運算法則計算,再利用單項式乘以多項式,單項式乘以單項式法則計算,即可得到結(jié)果; (3)原式利用平方差公式,完全平方公式化簡,去括號合并即可得到結(jié)果. 【解答】解:(1)原式=1﹣1+4=4; (2)原式=﹣x6y3+6x7y4﹣2x12y7; (3)原式=﹣4b2+9a2﹣12ab+4a2+9b2=13a2﹣12ab+5b2. 22.解下列方程組 (1); (2). 【考點】解二元一次方程組. 【分析】(1)方程組整理后,利用加減消元法求出解即可; (2)方程組整理后,利用加減消元法求出解即可. 【解答】解:(1)方程組整理得:, ①3+②2得:17x=102,即x=6, 把x=6代入①得:y=24, 則方程組的解為; (2)方程組整理得:, ①﹣②5得:14y=14,即y=1, 把y=1代入②得:x=2, 則方程組的解為. 23.先化簡,再求值:(x+y)(x﹣y)﹣(4x3y﹣8xy3)2xy,其中x=﹣1,y=. 【考點】整式的混合運算—化簡求值. 【分析】原式利用平方差公式,多項式除以單項式法則計算,合并得到最簡結(jié)果,把x與y的值代入計算即可求出值. 【解答】解:原式=x2﹣y2﹣2x2+4y2=﹣x2+3y2, 當x=﹣1,y=時,原式=﹣1+=﹣. 24.已知:如圖,AD∥BE,∠1=∠2,那么∠A=∠E嗎?請說明理由. 【考點】平行線的判定與性質(zhì). 【分析】首先根據(jù)條件AD∥BE,可證出∠A=∠3,再證明DE∥CB,根據(jù)平行線的性質(zhì)可得∠E=∠3,最后根據(jù)等量代換可以得到∠A=∠E. 【解答】解:相等, 理由:∵AD∥BE, ∴∠A=∠3, ∵∠1=∠2, ∴DE∥BC, ∴∠E=∠3, ∴∠A=∠E. 25.完成下面的證明:已知,如圖,AB∥CD∥GH,EG平分∠BEF,F(xiàn)G平分∠EFD 求證:∠EGF=90 證明:∵HG∥AB(已知) ∴∠1=∠3 兩直線平行、內(nèi)錯角相等 又∵HG∥CD(已知) ∴∠2=∠4 ∵AB∥CD(已知) ∴∠BEF+ ∠EFD =180 兩直線平行、同旁內(nèi)角互補 又∵EG平分∠BEF(已知) ∴∠1=∠ ∠BEF 又∵FG平分∠EFD(已知) ∴∠2=∠ ∠EFD ∴∠1+∠2=( ∠BEF+∠EFD ) ∴∠1+∠2=90 ∴∠3+∠4=90 等量代換 即∠EGF=90. 【考點】平行線的性質(zhì). 【分析】此題首先由平行線的性質(zhì)得出∠1=∠3,∠2=∠4,∠BEF+∠EFD=180,再由EG平分∠BEF,F(xiàn)G平分∠EFD得出∠1+∠2=90,然后通過等量代換證出∠EGF=90. 【解答】解:∵HG∥AB(已知) ∴∠1=∠3 (兩直線平行、內(nèi)錯角相等) 又∵HG∥CD(已知) ∴∠2=∠4 ∵AB∥CD(已知) ∴∠BEF+∠EFD=180(兩直線平行、同旁內(nèi)角互補) 又∵EG平分∠BEF,F(xiàn)G平分∠EFD ∴∠1=∠BEF, ∠2=∠EFD, ∴∠1+∠2=(∠BEF+∠EFD), ∴∠1+∠2=90 ∴∠3+∠4=90 (等量代換), 即∠EGF=90. 故答案分別為:兩直線平行、內(nèi)錯角相等,∠EFD,兩直線平行、同旁內(nèi)角互補,∠BEF,∠EFD,∠BEF+∠EFD,等量代換. 26.某校舉辦八年級學生數(shù)學素養(yǎng)大賽,比賽共設四個項目:七巧板拼圖,趣題巧解,數(shù)學應用,魔方復原,每個項目得分都按一定百分比折算后記入總分,下表為甲,乙,丙三位同學得分情況(單位:分) 七巧板拼圖 趣題巧解 數(shù)學應用 魔方復原 甲 66 89 86 68 乙 66 60 80 68 丙 66 80 90 68 (1)比賽后,甲猜測七巧板拼圖,趣題巧解,數(shù)學應用,魔方復原這四個項目得分分別按10%,40%,20%,30%折算記入總分,根據(jù)猜測,求出甲的總分; (2)本次大賽組委會最后決定,總分為80分以上(包含80分)的學生獲一等獎,現(xiàn)獲悉乙,丙的總分分別是70分,80分.甲的七巧板拼圖、魔方復原兩項得分折算后的分數(shù)和是20分,問甲能否獲得這次比賽的一等獎? 【考點】二元一次方程組的應用;加權(quán)平均數(shù). 【分析】(1)根據(jù)求加權(quán)平均數(shù)的方法就可以直接求出甲的總分; (2)設趣題巧解所占的百分比為x,數(shù)學運用所占的百分比為y,由條件建立方程組求出其解就可以求出甲的總分而得出結(jié)論. 【解答】解:(1)由題意,得 甲的總分為:6610%+8940%+8620%+6830%=79.8(分); (2)設趣題巧解所占的百分比為x,數(shù)學運用所占的百分比為y,由題意,得 , 解得:, ∴甲的總分為:20+890.3+860.4=81.1>80, ∴甲能獲一等獎.- 配套講稿:
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