七年級(jí)數(shù)學(xué)下學(xué)期期末試卷(含解析) 新人教版20
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2015-2016學(xué)年河北省唐山市遷安市七年級(jí)(下)期末數(shù)學(xué)試卷 一、選擇題(本大題共16小題,每小題2分,共32分) 1.下列長(zhǎng)度的三條線段能組成三角形的是( ?。? A.1.5cm,2cm,2.5cm B.2cm,5cm,8cm C.1cm,3cm,4cm D.5cm,3cm,1cm 2.下列計(jì)算正確的是( ?。? A.(x3)2=x5 B.(2x)2=2x2 C.x3?x2=x5 D.a(chǎn)6a3=a2 3.下列各因式分解正確的是( ?。? A.a(chǎn)b﹣b=b(a﹣b) B.x2﹣(﹣2)2=(x+2)(x﹣2) C.m2+4m+4=m2+4(m+1) D.x2﹣x﹣=(x﹣)2 4.在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,空氣的密度是0.001293g/cm3,把0.001293用科學(xué)記數(shù)法表示( ?。? A.12.9310﹣3 B.1.29310﹣3 C.12.9310﹣2 D.1.29310﹣2 5.不等式﹣3x≤9的解集在數(shù)軸上表示正確的是( ?。? A. B. C. D. 6.如圖,能判定EB∥AC的條件是( ?。? A.∠C=∠ABE B.∠A=∠EBD C.∠C=∠ABC D.∠A=∠ABE 7.若(x+2)(x﹣1)=x2+mx+n,則m+n=( ?。? A.1 B.﹣2 C.﹣1 D.2 8.如圖,直線a∥b,∠1=75,∠2=35,則∠3的度數(shù)是( ?。? A.75 B.55 C.40 D.35 9.若m+n=﹣1,則(m+n)2﹣4m﹣4n的值是( ?。? A.5 B.0 C.1 D.4 10.下列命題正確的是( ) A.有且只有一條直線與已知直線垂直 B.同位角相等 C.兩條平行線間的距離處處相等 D.有公共頂點(diǎn)且相等的角是對(duì)頂角 11.如圖,已知直線a、b、c相交于A、B、C三點(diǎn),則下列結(jié)論: ①∠1與∠2是同位角; ②內(nèi)錯(cuò)角只有∠2與∠5; ③若∠5=130,則∠4=130; ④∠2<∠5; 正確的個(gè)數(shù)是( ?。? A.1 B.2 C.3 D.4 12.已知a+b=3,a2+b2=5,則ab的值為( ?。? A.2 B.3 C.4 D.5 13.如圖,在△ABC中,∠ABC=62,BD是角平分線,CE是高,BD與CE相交于點(diǎn)O,則∠BOC的度數(shù)是( ?。? A.118 B.119 C.120 D.121 14.八年級(jí)(二)班選出部分同學(xué)參加夏令營(yíng),分成紅藍(lán)兩隊(duì),紅隊(duì)戴紅帽子,藍(lán)隊(duì)戴藍(lán)帽子,一個(gè)紅隊(duì)隊(duì)員說(shuō):“我看見(jiàn)的是紅隊(duì)人數(shù)與藍(lán)隊(duì)人數(shù)相等.”一個(gè)藍(lán)隊(duì)隊(duì)員說(shuō):“我看見(jiàn)的紅隊(duì)人數(shù)是藍(lán)隊(duì)人數(shù)的二倍.”設(shè)紅隊(duì)、藍(lán)隊(duì)各x、y人,根據(jù)題意得( ) A. B. C. D. 15.若等腰三角形的兩條邊長(zhǎng)分別為7cm和14cm,則它的周長(zhǎng)為( ?。? A.28 B.35 C.28或35 D.21或28 16.若關(guān)于x的一元一次不等式組無(wú)解,則a的取值范圍是( ?。? A.a(chǎn)≥1 B.a(chǎn)>1 C.a(chǎn)≤﹣1 D.a(chǎn)<﹣1 二、填空題(本大題共4個(gè)小題,每小題3分,共12分) 17.若a=()﹣1+20160,則a= ?。? 18.如圖,長(zhǎng)方形ABCD中,AB=5cm,AD=9cm,現(xiàn)將該長(zhǎng)方形沿BC方向平移,得到長(zhǎng)方形A1B1C1D1,若重疊部分A1B1CD的面積為20cm2,則長(zhǎng)方形ABCD向右平移的距離為 cm. 19.若多項(xiàng)式x2﹣mx+16能用完全平方公式進(jìn)行因式分解,則m的值應(yīng)為 ?。? 20.定義運(yùn)算:a⊕b=(a+b)(b﹣2),下面給出這種運(yùn)算的四個(gè)結(jié)論: ①3⊕4=14; ②若a⊕b=b⊕a,則a=b; ③若a⊕b=0,則a+b=0; ④若a+b=0,則a⊕b=0. 其中正確的結(jié)論序號(hào)為 ?。ò阉姓_結(jié)論的序號(hào)都填在橫線上) 三、解答題(本大題共6個(gè)小題,共56分,解答應(yīng)寫出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟) 21.計(jì)算:20162﹣162 (2)分解因式:﹣4xy2﹣4x2y﹣y3. 22.(8分)關(guān)于x、y的二元一次方程組的解是,求m+n的值. 23.(8分)如圖,將方格紙中的三角形ABC先向右平移2格得到三角形DEF,再將三角形DEF向上平移3格得到三角形GPH, (1)動(dòng)手操作:按上面步驟作出經(jīng)過(guò)兩次平移后分別得到的三角形; (2)設(shè)AC與ED相交于點(diǎn)M,則圖中與AC既平行又相等的線段有 ,圖中與∠BAC相等的角有 ??; (3)若∠BAC=43,∠B=32,求∠HAC和∠DMC的度數(shù). 24.(10分)當(dāng)x是不等式組的正整數(shù)解時(shí),求多項(xiàng)式(1﹣3x)(1+3x)+(1+3x)2+(﹣x2)3x4的值. 25.(10分)為建設(shè)“秀美幸福之城”,遷安市綠化提質(zhì)改造工程正如火如荼的進(jìn)行,某施工隊(duì)準(zhǔn)備對(duì)鋼城路的某標(biāo)段道路進(jìn)行綠化改造,已知購(gòu)買甲種樹(shù)苗2棵,乙種樹(shù)苗3棵共需資金1300元;購(gòu)買甲種樹(shù)苗20棵乙種樹(shù)苗10棵共需資金7000元, (1)求甲、乙兩種樹(shù)苗每棵各多少元? (2)購(gòu)買甲、乙兩種樹(shù)苗共400棵,且購(gòu)買甲種樹(shù)苗的金額不少于購(gòu)買乙種樹(shù)苗的金額,至少應(yīng)購(gòu)買甲種樹(shù)苗多少棵? 26.(12分)動(dòng)手操作:在小學(xué)我們利用拼圖的方法得到三角形內(nèi)角和為180. 如圖1,把△ABC分成三部分,然后以頂點(diǎn)C為中心,把三個(gè)角拼在一起構(gòu)成平角,如圖所示,從而得到三角形內(nèi)角和是180 說(shuō)明論證: 根據(jù)拼圖過(guò)程,小明給出了不完整的說(shuō)理過(guò)程,請(qǐng)按小明的思路補(bǔ)全說(shuō)理過(guò)程. 已知:如圖2,在△ABC,∠A、∠B、∠C是三角形的三個(gè)內(nèi)角; 說(shuō)明:∠A+∠B+∠C=180 理由:延長(zhǎng)BC到點(diǎn)D,過(guò)點(diǎn)C作 ,(補(bǔ)全輔助線作法,并在圖2中作出輔助線來(lái)) ∴∠A= ??;∠B= ∵∠ACB+ + =180(平角定義) ∴∠A+∠B+∠C=180(等量代換) 簡(jiǎn)單應(yīng)用: 在△ABC,∠A比∠C大35、∠B比∠A大5,求△ABC三個(gè)內(nèi)角度數(shù); 拓展歸納: (1)如圖3,在四邊形ABCD中,連接AC,則∠ABC+∠BCD+∠D+∠DAB的度數(shù)?(直接寫結(jié)果) (2)如圖4,在五邊形ABCDE中,則∠A+∠B+∠C+∠D+∠E的度數(shù)?(直接寫結(jié)果) (3)猜想:在n邊形ABCDE…R中,則∠A+∠B+…∠E+∠R的度數(shù)?(直接寫結(jié)果) 2015-2016學(xué)年河北省唐山市遷安市七年級(jí)(下)期末數(shù)學(xué)試卷 參考答案與試題解析 一、選擇題(本大題共16小題,每小題2分,共32分) 1.下列長(zhǎng)度的三條線段能組成三角形的是( ?。? A.1.5cm,2cm,2.5cm B.2cm,5cm,8cm C.1cm,3cm,4cm D.5cm,3cm,1cm 【考點(diǎn)】三角形三邊關(guān)系. 【分析】根據(jù)三角形任意兩邊之和大于第三邊,任意兩邊之差小于第三邊,對(duì)各選項(xiàng)進(jìn)行進(jìn)行逐一分析即可. 【解答】解:A、1.5+2>2.5,根據(jù)三角形的三邊關(guān)系,能組成三角形,符合題意; B、2+5<8,根據(jù)三角形的三邊關(guān)系,不能夠組成三角形,不符合題意; C、1+3=4,根據(jù)三角形的三邊關(guān)系,不能組成三角形,不符合題意; D、1+3<5,根據(jù)三角形的三邊關(guān)系,不能夠組成三角形,不符合題意. 故選:A. 【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了三角形三邊關(guān)系,判斷能否組成三角形的簡(jiǎn)便方法是看較小的兩個(gè)數(shù)的和是否大于第三個(gè)數(shù). 2.下列計(jì)算正確的是( ?。? A.(x3)2=x5 B.(2x)2=2x2 C.x3?x2=x5 D.a(chǎn)6a3=a2 【考點(diǎn)】同底數(shù)冪的除法;同底數(shù)冪的乘法;冪的乘方與積的乘方. 【分析】結(jié)合同底數(shù)冪的除法、同底數(shù)冪的乘法、冪的乘方與積的乘方的運(yùn)算法則求解即可. 【解答】解:A、(x3)2=x6≠x5,本選項(xiàng)錯(cuò)誤; B、(2x)2=4x2≠2x2,本選項(xiàng)錯(cuò)誤; C、x3?x2=x5,本選項(xiàng)正確; D、a6a3=a3≠a2,本選項(xiàng)錯(cuò)誤. 故選C. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了同底數(shù)冪的除法、同底數(shù)冪的乘法、冪的乘方與積的乘方的知識(shí),解答本題的關(guān)鍵在于熟練掌握各知識(shí)點(diǎn)的概念與運(yùn)算法則. 3.下列各因式分解正確的是( ?。? A.a(chǎn)b﹣b=b(a﹣b) B.x2﹣(﹣2)2=(x+2)(x﹣2) C.m2+4m+4=m2+4(m+1) D.x2﹣x﹣=(x﹣)2 【考點(diǎn)】提公因式法與公式法的綜合運(yùn)用. 【分析】A、原式提取公因式得到結(jié)果,即可作出判斷; B、原式利用平方差公式分解得到結(jié)果,即可作出判斷; C、原式利用完全平方公式分解得到結(jié)果,即可作出判斷; D、原式不能分解,錯(cuò)誤. 【解答】解:A、原式=b(a﹣1),錯(cuò)誤; B、原式=(x+2)(x﹣2),正確; C、原式=(m+2)2,錯(cuò)誤; D、原式不能分解,錯(cuò)誤, 故選B 【點(diǎn)評(píng)】此題考查了提公因式法與公式法的綜合運(yùn)用,熟練掌握因式分解的方法是解本題的關(guān)鍵. 4.在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,空氣的密度是0.001293g/cm3,把0.001293用科學(xué)記數(shù)法表示( ) A.12.9310﹣3 B.1.29310﹣3 C.12.9310﹣2 D.1.29310﹣2 【考點(diǎn)】科學(xué)記數(shù)法—表示較小的數(shù). 【分析】絕對(duì)值小于1的正數(shù)也可以利用科學(xué)記數(shù)法表示,一般形式為a10﹣n,與較大數(shù)的科學(xué)記數(shù)法不同的是其所使用的是負(fù)指數(shù)冪,指數(shù)由原數(shù)左邊起第一個(gè)不為零的數(shù)字前面的0的個(gè)數(shù)所決定. 【解答】解:把0.001293用科學(xué)記數(shù)法表示為1.29310﹣3. 故選:B. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查用科學(xué)記數(shù)法表示較小的數(shù),一般形式為a10﹣n,其中1≤|a|<10,n為由原數(shù)左邊起第一個(gè)不為零的數(shù)字前面的0的個(gè)數(shù)所決定. 5.不等式﹣3x≤9的解集在數(shù)軸上表示正確的是( ?。? A. B. C. D. 【考點(diǎn)】在數(shù)軸上表示不等式的解集;解一元一次不等式. 【分析】先解不等式得到x≥﹣3,在數(shù)軸上表示為﹣3的右側(cè)部分且含﹣3,這樣易得到正確選項(xiàng). 【解答】解:﹣3x≤9, 解得x≥﹣3. 在數(shù)軸上表示為: 故選A. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了在數(shù)軸上表示不等式的解集:利用數(shù)軸表示不等式的解集體現(xiàn)了數(shù)形結(jié)合的思想.也考查了解一元一次不等式. 6.如圖,能判定EB∥AC的條件是( ) A.∠C=∠ABE B.∠A=∠EBD C.∠C=∠ABC D.∠A=∠ABE 【考點(diǎn)】平行線的判定. 【分析】在復(fù)雜的圖形中具有相等關(guān)系的兩角首先要判斷它們是否是同位角或內(nèi)錯(cuò)角,被判斷平行的兩直線是否由“三線八角”而產(chǎn)生的被截直線. 【解答】解:A、∠C=∠ABE不能判斷出EB∥AC,故A選項(xiàng)不符合題意; B、∠A=∠EBD不能判斷出EB∥AC,故B選項(xiàng)不符合題意; C、∠C=∠ABC只能判斷出AB=AC,不能判斷出EB∥AC,故C選項(xiàng)不符合題意; D、∠A=∠ABE,根據(jù)內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行,可以得出EB∥AC,故D選項(xiàng)符合題意. 故選:D. 【點(diǎn)評(píng)】正確識(shí)別“三線八角”中的同位角、內(nèi)錯(cuò)角、同旁內(nèi)角是正確答題的關(guān)鍵,只有同位角相等、內(nèi)錯(cuò)角相等、同旁內(nèi)角互補(bǔ),才能推出兩被截直線平行. 7.若(x+2)(x﹣1)=x2+mx+n,則m+n=( ?。? A.1 B.﹣2 C.﹣1 D.2 【考點(diǎn)】多項(xiàng)式乘多項(xiàng)式. 【分析】依據(jù)多項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式的法則,進(jìn)行計(jì)算,然后對(duì)照各項(xiàng)的系數(shù)即可求出m,n的值. 【解答】解:∵原式=x2+x﹣2=x2+mx+n, ∴m=1,n=﹣2. ∴m+n=1﹣2=﹣1. 故選:C. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了多項(xiàng)式的乘法,熟練掌握多項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式的法則是解題的關(guān)鍵. 8.如圖,直線a∥b,∠1=75,∠2=35,則∠3的度數(shù)是( ?。? A.75 B.55 C.40 D.35 【考點(diǎn)】平行線的性質(zhì);三角形的外角性質(zhì). 【分析】根據(jù)平行線的性質(zhì)得出∠4=∠1=75,然后根據(jù)三角形外角的性質(zhì)即可求得∠3的度數(shù). 【解答】解:∵直線a∥b,∠1=75, ∴∠4=∠1=75, ∵∠2+∠3=∠4, ∴∠3=∠4﹣∠2=75﹣35=40. 故選C. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了平行線的性質(zhì)和三角形外角的性質(zhì),熟練掌握性質(zhì)定理是解題的關(guān)鍵. 9.若m+n=﹣1,則(m+n)2﹣4m﹣4n的值是( ?。? A.5 B.0 C.1 D.4 【考點(diǎn)】代數(shù)式求值. 【分析】把(m+n)看作一個(gè)整體并代入所求代數(shù)式進(jìn)行計(jì)算即可得解. 【解答】解:∵m+n=﹣1, ∴(m+n)2﹣4m﹣4n =(m+n)2﹣4(m+n) =(﹣1)2﹣4(﹣1) =1+4 =5. 故選A. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了代數(shù)式求值,整體思想的利用是解題的關(guān)鍵. 10.下列命題正確的是( ?。? A.有且只有一條直線與已知直線垂直 B.同位角相等 C.兩條平行線間的距離處處相等 D.有公共頂點(diǎn)且相等的角是對(duì)頂角 【考點(diǎn)】命題與定理. 【分析】分析所給的命題是否正確,需要分別分析各題設(shè)是否能推出結(jié)論,從而利用排除法得出答案. 【解答】解:∵平面內(nèi)過(guò)一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線垂直, ∴選項(xiàng)A不正確; ∵兩直線平行,同位角相等, ∴選項(xiàng)B不正確; ∵兩條平行線間的距離處處相等, ∴選項(xiàng)C正確; ∵一個(gè)公共頂點(diǎn),并且一個(gè)角的兩邊分別是另一個(gè)角的兩邊的反向延長(zhǎng)線,具有這種位置關(guān)系的兩個(gè)角,互為對(duì)頂角, ∴選項(xiàng)D不正確. 故選:C. 【點(diǎn)評(píng)】主要主要考查了命題的真假判斷,正確的命題叫真命題,錯(cuò)誤的命題叫做假命題.判斷命題的真假關(guān)鍵是要熟悉課本中的性質(zhì)定理. 11.如圖,已知直線a、b、c相交于A、B、C三點(diǎn),則下列結(jié)論: ①∠1與∠2是同位角; ②內(nèi)錯(cuò)角只有∠2與∠5; ③若∠5=130,則∠4=130; ④∠2<∠5; 正確的個(gè)數(shù)是( ) A.1 B.2 C.3 D.4 【考點(diǎn)】同位角、內(nèi)錯(cuò)角、同旁內(nèi)角;三角形的外角性質(zhì). 【分析】①②根據(jù)同位角和內(nèi)錯(cuò)角的定義可知; ③對(duì)頂角相等; ④三角形的一個(gè)外角大于任何一個(gè)與它不相鄰的一個(gè)內(nèi)角,∠5是△ABC的一個(gè)外角; 【解答】解:①因?yàn)椤?和∠2是直線AC、BC被直線AB所截得的同位角,所以此結(jié)論正確; ②因?yàn)閮?nèi)錯(cuò)角除了∠2和∠5外,還有∠1和∠3及另外一組,所以此結(jié)論錯(cuò)誤; ③因?yàn)椤?和∠4是對(duì)頂角,所以∠5=∠4,若∠5=130,則∠4=130;所以此結(jié)論正確; ④因?yàn)椤?>∠2,所以此結(jié)論正確; 因此正確的結(jié)論有3個(gè),故選C. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了三線八角、三角形外角與內(nèi)角及對(duì)頂角的判別,解答此類題時(shí)確定三線八角是關(guān)鍵,可直接從截線入手;對(duì)平面幾何中概念的理解,一定要緊扣概念中的關(guān)鍵詞語(yǔ);熟練掌握相交線兩線四角及三角形外角與內(nèi)角的性質(zhì):①三角形的一個(gè)外角等于和它不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角的和;②三角形的一個(gè)外角大于和它不相鄰的任何一個(gè)內(nèi)角;③對(duì)頂角相等;④鄰補(bǔ)角互補(bǔ). 12.已知a+b=3,a2+b2=5,則ab的值為( ?。? A.2 B.3 C.4 D.5 【考點(diǎn)】完全平方公式. 【分析】現(xiàn)將a+b進(jìn)行平方,然后把a(bǔ)2+b2=5代入,即可求解. 【解答】解:∵(a+b)2=a2+2ab+b2=9,a2+b2=5, ∴ab=2. 故選A 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了完全平方公式,熟記公式的幾個(gè)變形公式對(duì)解題大有幫助. 13.如圖,在△ABC中,∠ABC=62,BD是角平分線,CE是高,BD與CE相交于點(diǎn)O,則∠BOC的度數(shù)是( ?。? A.118 B.119 C.120 D.121 【考點(diǎn)】三角形內(nèi)角和定理. 【分析】在△BCE中由三角形內(nèi)角和可求得∠EBC,由角平分線的定義可求得∠OBC,在△OBC中再利用三角形內(nèi)角和可求得∠BOC的度數(shù). 【解答】解: ∵CE是高, ∴∠BEC=90, ∴∠OCB=90﹣∠ABC=90﹣62=28, ∵BD是角平分線, ∴∠OBC=∠ABC=62=31, ∴∠OBC+∠OCB=31+28=59, 在△OBC中,由三角形內(nèi)角和定理可得∠BOC+∠OBC+∠OCB=180, ∴∠BOC=180﹣(∠OBC+∠OCB)=180﹣59=121, 故選D. 【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查三角形內(nèi)角和定理,掌握三角形內(nèi)角和為180是解題的關(guān)鍵. 14.八年級(jí)(二)班選出部分同學(xué)參加夏令營(yíng),分成紅藍(lán)兩隊(duì),紅隊(duì)戴紅帽子,藍(lán)隊(duì)戴藍(lán)帽子,一個(gè)紅隊(duì)隊(duì)員說(shuō):“我看見(jiàn)的是紅隊(duì)人數(shù)與藍(lán)隊(duì)人數(shù)相等.”一個(gè)藍(lán)隊(duì)隊(duì)員說(shuō):“我看見(jiàn)的紅隊(duì)人數(shù)是藍(lán)隊(duì)人數(shù)的二倍.”設(shè)紅隊(duì)、藍(lán)隊(duì)各x、y人,根據(jù)題意得( ) A. B. C. D. 【考點(diǎn)】由實(shí)際問(wèn)題抽象出二元一次方程組. 【分析】利用紅隊(duì)隊(duì)員看見(jiàn)的是紅隊(duì)人數(shù)與藍(lán)隊(duì)人數(shù)相等,可得紅隊(duì)人數(shù)﹣1=藍(lán)隊(duì)人數(shù);再利用藍(lán)隊(duì)隊(duì)員說(shuō),我看見(jiàn)的是紅隊(duì)人數(shù)是藍(lán)隊(duì)人數(shù)的2倍,可得紅隊(duì)人數(shù)=2(藍(lán)隊(duì)人數(shù)﹣1);即可得出方程組求出答案. 【解答】解:設(shè)紅隊(duì)、藍(lán)隊(duì)各x、y人,依題意有 . 故選:D. 【點(diǎn)評(píng)】此題考查了由實(shí)際問(wèn)題抽象出二元一次方程組,找出題目蘊(yùn)含的數(shù)量關(guān)系是解決問(wèn)題的關(guān)鍵. 15.若等腰三角形的兩條邊長(zhǎng)分別為7cm和14cm,則它的周長(zhǎng)為( ?。? A.28 B.35 C.28或35 D.21或28 【考點(diǎn)】等腰三角形的性質(zhì);三角形三邊關(guān)系. 【分析】等腰△ABC的兩邊長(zhǎng)分別為7和14,具體哪條是底邊,哪條是腰沒(méi)有明確說(shuō)明,因此要分兩種情況討論. 【解答】解:①當(dāng)腰是7,底邊是14時(shí),7+7=14,不滿足三角形的三邊關(guān)系,因此舍去. ②當(dāng)?shù)走吺?,腰長(zhǎng)是14時(shí),能構(gòu)成三角形,則其周長(zhǎng)=7+14+14=35. 故選B. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了等腰三角形的性質(zhì)和三角形的三邊關(guān)系;已知沒(méi)有明確腰和底邊的題目一定要想到兩種情況,分類進(jìn)行討論,還應(yīng)驗(yàn)證各種情況是否能構(gòu)成三角形進(jìn)行解答,這點(diǎn)非常重要,也是解題的關(guān)鍵. 16.若關(guān)于x的一元一次不等式組無(wú)解,則a的取值范圍是( ) A.a(chǎn)≥1 B.a(chǎn)>1 C.a(chǎn)≤﹣1 D.a(chǎn)<﹣1 【考點(diǎn)】解一元一次不等式組. 【分析】首先解出兩個(gè)不等式,再根據(jù)“大大小小找不到”的原則解答即可. 【解答】解:, 由①得:x>a, 由②得:x<1, ∵不等式組無(wú)解, ∴a≥1, 故選:A. 【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了是已知不等式組的解集,求不等式中另一未知數(shù)的問(wèn)題.可以先將另一未知數(shù)當(dāng)作已知處理,求出解集與已知解集比較,進(jìn)而求得另一個(gè)未知數(shù).求不等式的公共解,要遵循以下原則:同大取較大,同小取較小,小大大小中間找,大大小小解不了. 二、填空題(本大題共4個(gè)小題,每小題3分,共12分) 17.若a=()﹣1+20160,則a= 5?。? 【考點(diǎn)】負(fù)整數(shù)指數(shù)冪;零指數(shù)冪. 【分析】根據(jù)負(fù)整數(shù)指數(shù)冪和零指數(shù)冪的概念和運(yùn)算法則求解即可. 【解答】解:a=()﹣1+20160 =4+1 =5. 故答案為:5. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了負(fù)整數(shù)指數(shù)冪和零指數(shù)冪的知識(shí),解答本題的關(guān)鍵在于熟練掌握各知識(shí)點(diǎn)的概念和運(yùn)算法則. 18.如圖,長(zhǎng)方形ABCD中,AB=5cm,AD=9cm,現(xiàn)將該長(zhǎng)方形沿BC方向平移,得到長(zhǎng)方形A1B1C1D1,若重疊部分A1B1CD的面積為20cm2,則長(zhǎng)方形ABCD向右平移的距離為 5 cm. 【考點(diǎn)】平移的性質(zhì). 【分析】設(shè)線段AA1=x,則A1D=AD﹣AA1=9﹣x,因?yàn)镈C=5,所以矩形EFCD的面積為A1B1CD=20cm2,就可以列出方程,解方程即可 【解答】解:設(shè)AA1=x,根據(jù)題意列出方程:5(9﹣x)=20, 解得x=5, ∵A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為A1, ∴平移距離為AA1的長(zhǎng), 故向右平移5cm,能使兩長(zhǎng)方形的重疊部分A1B1CD的面積是20cm2. 故答案為:5. 【點(diǎn)評(píng)】本題綜合考查了平移的性質(zhì)和一元一次方程的應(yīng)用,關(guān)鍵是扣住矩形A1B1CD的面積為20cm2,運(yùn)用方程思想求解. 19.若多項(xiàng)式x2﹣mx+16能用完全平方公式進(jìn)行因式分解,則m的值應(yīng)為 8?。? 【考點(diǎn)】因式分解-運(yùn)用公式法. 【分析】能運(yùn)用完全平方公式分解因式的多項(xiàng)式必須是三項(xiàng)式,其中有兩項(xiàng)能寫成兩個(gè)數(shù)(或式)的平方和的形式,另一項(xiàng)是這兩個(gè)數(shù)(或式)的積的2倍,據(jù)此求出m的值是多少即可. 【解答】解:x2﹣mx+16=x2﹣mx+42, ∵x2﹣mx+16能用完全平方公式進(jìn)行因式分解, ∴m=24=8或m=﹣(24)=﹣8, ∴m的值應(yīng)為8. 故答案為:8. 【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了運(yùn)用公式法分解因式,要熟練掌握,解答此題的關(guān)鍵是要明確:能運(yùn)用完全平方公式分解因式的多項(xiàng)式必須是三項(xiàng)式,其中有兩項(xiàng)能寫成兩個(gè)數(shù)(或式)的平方和的形式,另一項(xiàng)是這兩個(gè)數(shù)(或式)的積的2倍. 20.定義運(yùn)算:a⊕b=(a+b)(b﹣2),下面給出這種運(yùn)算的四個(gè)結(jié)論: ①3⊕4=14; ②若a⊕b=b⊕a,則a=b; ③若a⊕b=0,則a+b=0; ④若a+b=0,則a⊕b=0. 其中正確的結(jié)論序號(hào)為?、佗堋。ò阉姓_結(jié)論的序號(hào)都填在橫線上) 【考點(diǎn)】有理數(shù)的混合運(yùn)算. 【分析】原式各項(xiàng)利用題中的新定義計(jì)算得到結(jié)果,即可作出判斷. 【解答】解:①根據(jù)題中的新定義得:原式=(3+4)(4﹣2)=122=24,錯(cuò)誤; ②根據(jù)題中的新定義化簡(jiǎn)得:(a+b)(b﹣2)=(b+a)(a﹣2), 整理得:ab﹣2a+b2﹣2b=ab﹣2b+a2﹣2a,即a2=b2, 則a=b或a=﹣b,錯(cuò)誤; ③根據(jù)題中的新定義化簡(jiǎn)得:(a+b)(b﹣2)=0, 可得a+b=0或b=2,錯(cuò)誤; ④根據(jù)a+b=0得到:原式=(a+b)(b﹣2)=0,正確, 故答案為:①④ 【點(diǎn)評(píng)】此題考查了有理數(shù)的混合運(yùn)算,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵. 三、解答題(本大題共6個(gè)小題,共56分,解答應(yīng)寫出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟) 21.(1)計(jì)算:20162﹣162 (2)分解因式:﹣4xy2﹣4x2y﹣y3. 【考點(diǎn)】因式分解的應(yīng)用. 【分析】(1)根據(jù)平方差公式進(jìn)行解答即可; (2)先提取公因式,然后利用完全平方公式進(jìn)行因式分解. 【解答】解:(1)原式=(2016+16)(2016﹣16), =20322000, =4064000; (2)原式=﹣y(4xy+4x2+y2), =﹣y(2x+y)2. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了因式分解的應(yīng)用.熟記平方差公式和完全平方公式是解題的關(guān)鍵. 22.關(guān)于x、y的二元一次方程組的解是,求m+n的值. 【考點(diǎn)】二元一次方程組的解. 【分析】把代入方程組得出,①2得出4m+8n=16③,②﹣③即可求出n=1,把n=1代入②求出m,即可得出答案. 【解答】解:把代入方程組得:, ①2得:4m+8n=16③, ②﹣③得:n=1, 把n=1代入②得:m=2, 所以m+n=3. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了二元一次方程組的解,解二元一次方程組的應(yīng)用,能得出m、n的值是解此題的關(guān)鍵. 23.如圖,將方格紙中的三角形ABC先向右平移2格得到三角形DEF,再將三角形DEF向上平移3格得到三角形GPH, (1)動(dòng)手操作:按上面步驟作出經(jīng)過(guò)兩次平移后分別得到的三角形; (2)設(shè)AC與ED相交于點(diǎn)M,則圖中與AC既平行又相等的線段有 DF,GH ,圖中與∠BAC相等的角有 ∠D,∠G,∠AMD,∠CME ; (3)若∠BAC=43,∠B=32,求∠HAC和∠DMC的度數(shù). 【考點(diǎn)】作圖-平移變換;平行線的性質(zhì). 【分析】(1)首先確定A、B、C三點(diǎn)向右平移2格后所得對(duì)應(yīng)點(diǎn)D、E、F三點(diǎn)的位置,然后再連接,然后再向上平移3格可得G、P、H三點(diǎn)位置,再連接即可; (2)根據(jù)平移的性質(zhì)可得AC既平行又相等的線段有DF,GH;根據(jù)平移的性質(zhì)可得與∠BAC相等的角是∠D,∠G,根據(jù)平行線的性質(zhì)可得與∠BAC相等的角還有∠AMD,∠CME; (3)由平移性質(zhì)得:PH∥BC,AB∥ED,根據(jù)三角形內(nèi)角和計(jì)算出∠BCA的度數(shù),再利用平行線的性質(zhì)可得∠BCA=∠HAC=105,再利用平行線的性質(zhì)計(jì)算出∠B=∠MEC,再根據(jù)三角形內(nèi)角和外角的關(guān)系可得∠DMC的度數(shù). 【解答】解:(1)如圖所示: (2)根據(jù)平移可得與AC既平行又相等的線段是DF,GH; 根據(jù)平移可得與∠BAC相等的角是∠D,∠G, ∵AC∥DF, ∴∠D=∠AMD=∠CME; 故答案為:DF,GH;∠D,∠G,∠AMD,∠CME. (3)由平移性質(zhì)得:PH∥BC,AB∥ED, ∵∠BAC=43,∠B=32, ∴∠BCA=180﹣(∠BAC+∠B)=180﹣75=105, ∵PH∥BC, ∴∠BCA=∠HAC=105, ∵AB∥ED, ∴∠B=∠MEC=32, ∴∠DMC=∠MEC+∠BCA=32+105=137. 【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了作圖﹣﹣平移變換,以及平移的性質(zhì),關(guān)鍵是掌握?qǐng)D形是有點(diǎn)組成的,平移圖形時(shí),只要找出組成圖形的關(guān)鍵點(diǎn)平移后的位置即可.平移后圖形的形狀和大小不變. 24.(10分)(2016春?遷安市期末)當(dāng)x是不等式組的正整數(shù)解時(shí),求多項(xiàng)式(1﹣3x)(1+3x)+(1+3x)2+(﹣x2)3x4的值. 【考點(diǎn)】整式的混合運(yùn)算—化簡(jiǎn)求值;一元一次不等式組的整數(shù)解. 【分析】求出不等式組的解集,找出解集中的正整數(shù)解確定出x的值,原式利用平方差公式,完全平方公式,以及冪的乘方及單項(xiàng)式除以單項(xiàng)式法則計(jì)算得到最簡(jiǎn)結(jié)果,把x的值代入計(jì)算即可求出值. 【解答】解:, 由①得:x<2,由②得:x>﹣, ∴不等式組的解集為﹣<x<2, 正整數(shù)x的值為1, 則原式=1﹣9x2+1+6x+9x2﹣x2=﹣x2+6x+2=﹣1+6+2=7. 【點(diǎn)評(píng)】此題考查了整式的混合運(yùn)算﹣化簡(jiǎn)求值,以及一元一次不等式組的整數(shù)解,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵. 25.(10分)(2016春?遷安市期末)為建設(shè)“秀美幸福之城”,遷安市綠化提質(zhì)改造工程正如火如荼的進(jìn)行,某施工隊(duì)準(zhǔn)備對(duì)鋼城路的某標(biāo)段道路進(jìn)行綠化改造,已知購(gòu)買甲種樹(shù)苗2棵,乙種樹(shù)苗3棵共需資金1300元;購(gòu)買甲種樹(shù)苗20棵乙種樹(shù)苗10棵共需資金7000元, (1)求甲、乙兩種樹(shù)苗每棵各多少元? (2)購(gòu)買甲、乙兩種樹(shù)苗共400棵,且購(gòu)買甲種樹(shù)苗的金額不少于購(gòu)買乙種樹(shù)苗的金額,至少應(yīng)購(gòu)買甲種樹(shù)苗多少棵? 【考點(diǎn)】一元一次不等式的應(yīng)用;二元一次方程組的應(yīng)用. 【分析】(1)設(shè)甲種樹(shù)苗每棵x元,乙種樹(shù)苗每棵y元,根據(jù):“購(gòu)買甲種樹(shù)苗2棵,乙種樹(shù)苗3棵共需資金1300元;購(gòu)買甲種樹(shù)苗20棵乙種樹(shù)苗10棵共需資金7000元”列方程組求解可得; (2)設(shè)可購(gòu)買甲種樹(shù)苗a棵,則購(gòu)買乙種樹(shù)苗(400﹣a)棵,根據(jù):“購(gòu)買甲種樹(shù)苗的金額不少于購(gòu)買乙種樹(shù)苗的金額”列不等式求解即可得. 【解答】解:(1)設(shè)甲種樹(shù)苗每棵x元,乙種樹(shù)苗每棵y元,依題意得: , 解得:, 答:甲種樹(shù)苗每棵200元,乙種樹(shù)苗每棵300元. (2)設(shè)可購(gòu)買甲種樹(shù)苗a棵,則購(gòu)買乙種樹(shù)苗(400﹣a)棵,依題意,得: 200a≥300(400﹣a), 解得:a≥240, 答:至少應(yīng)購(gòu)買甲種樹(shù)苗240棵. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了二元一次方程組和一元一次不等式的實(shí)際運(yùn)用,解答時(shí)根據(jù)相等關(guān)系和不等式關(guān)系建立方程和不等式是關(guān)鍵. 26.(12分)(2016春?遷安市期末)動(dòng)手操作:在小學(xué)我們利用拼圖的方法得到三角形內(nèi)角和為180. 如圖1,把△ABC分成三部分,然后以頂點(diǎn)C為中心,把三個(gè)角拼在一起構(gòu)成平角,如圖所示,從而得到三角形內(nèi)角和是180 說(shuō)明論證: 根據(jù)拼圖過(guò)程,小明給出了不完整的說(shuō)理過(guò)程,請(qǐng)按小明的思路補(bǔ)全說(shuō)理過(guò)程. 已知:如圖2,在△ABC,∠A、∠B、∠C是三角形的三個(gè)內(nèi)角; 說(shuō)明:∠A+∠B+∠C=180 理由:延長(zhǎng)BC到點(diǎn)D,過(guò)點(diǎn)C作 CE∥AB ,(補(bǔ)全輔助線作法,并在圖2中作出輔助線來(lái)) ∴∠A= ∠1 ;∠B= ∠2 ∵∠ACB+ ∠1 + ∠2 =180(平角定義) ∴∠A+∠B+∠C=180(等量代換) 簡(jiǎn)單應(yīng)用: 在△ABC,∠A比∠C大35、∠B比∠A大5,求△ABC三個(gè)內(nèi)角度數(shù); 拓展歸納: (1)如圖3,在四邊形ABCD中,連接AC,則∠ABC+∠BCD+∠D+∠DAB的度數(shù)?(直接寫結(jié)果) (2)如圖4,在五邊形ABCDE中,則∠A+∠B+∠C+∠D+∠E的度數(shù)?(直接寫結(jié)果) (3)猜想:在n邊形ABCDE…R中,則∠A+∠B+…∠E+∠R的度數(shù)?(直接寫結(jié)果) 【考點(diǎn)】三角形綜合題. 【分析】說(shuō)明論證:延長(zhǎng)BC到點(diǎn)D,過(guò)點(diǎn)C作 CE∥AB,由平行線的性質(zhì)得出∠A=∠1,∠B=∠2,再由平角的定義即可得出結(jié)論; 簡(jiǎn)單應(yīng)用:根據(jù)題意得出∠C=∠A﹣35,∠B=∠A+5,由三角形內(nèi)角和定理得出∠A+∠A+5+∠A﹣35=180,解方程求出∠A=70,即可得出∠B、∠C的度數(shù); 拓展歸納:(1)在△ABC和△ACD中,由三角形內(nèi)角和定理得出∠BAC+∠B+∠ACB=180,∠DAC+∠ACD+∠D=180,即可得出結(jié)論; (2)連接AC、AD,在△ABC、△ACD、△ADE中,由三角形內(nèi)角和定理得出∠BAC+∠B+∠ACB=180,∠DAC+∠ACD+∠ADC=180,∠DAE+∠ADE+∠E=180,即可得出結(jié)論; (3)由三角形內(nèi)角和、四邊形內(nèi)角和、五邊形內(nèi)角和得出規(guī)律,即可得出結(jié)果. 【解答】解:說(shuō)明論證: 已知:如圖2,在△ABC,∠A、∠B、∠C是三角形的三個(gè)內(nèi)角; 說(shuō)明:∠A+∠B+∠ACB=180 理由:延長(zhǎng)BC到點(diǎn)D,過(guò)點(diǎn)C作 CE∥AB,如圖2所示: ∴∠A=∠1,∠B=∠2, ∵∠ACB+∠1+∠2=180(平角定義) ∴∠A+∠B+∠ACB=180(等量代換); 故答案為:CE∥AB,∠1,∠2;∠1,∠2; 簡(jiǎn)單應(yīng)用: 解:根據(jù)題意得:∠C=∠A﹣35,∠B=∠A+5, ∵∠A+∠B+∠ACB=180, ∴∠A+∠A+5+∠A﹣35=180, 解得:∠A=70, ∴∠B=75,∠C=35; 拓展歸納: 解:(1)∠ABC+∠BCD+∠D+∠DAB=360;理由如下: ∵在△ABC和△ACD中,∠BAC+∠B+∠ACB=180,∠DAC+∠ACD+∠D=180, ∴∠BAC+∠B+∠ACB+∠DAC+∠ACD+∠D=2180=360, 即∠ABC+∠BCD+∠D+∠DAB=360; (2)∠BAE+∠B+∠BCD+∠CDE+∠E=540;理由如下: 連接AC、AD,如圖4所示: ∵在△ABC、△ACD、△ADE中,∠BAC+∠B+∠ACB=180,∠DAC+∠ACD+∠ADC=180,∠DAE+∠ADE+∠E=180, ∴∠BAC+∠B+∠ACB+∠DAC+∠ACD+∠ADC+∠DAE+∠ADE+∠E=3180=540, 即∠BAE+∠B+∠BCD+∠CDE+∠E=540; (3)∠A+∠B+…∠E+∠R=(n﹣2)180;理由如下: ∵在△ABC中,∠A+∠B+∠C=180=(3﹣2)180, 在四邊形ABCD中,∠ABC+∠BCD+∠D+∠DAB=360=(4﹣2)180, 在五邊形ABCDE中,∠A+∠B+∠C+∠D+∠E=540=(5﹣2)180, ∴在n邊形ABCDE…R中,∠A+∠B+…∠E+∠R=(n﹣2)180. 【點(diǎn)評(píng)】本題是三角形綜合題目,考查了平行線的性質(zhì)、三角形的內(nèi)角和定理的證明以及運(yùn)用等知識(shí);熟練掌握三角形內(nèi)角和定理是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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