高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí) 第1部分 核心突破 專題6 語(yǔ)言文字運(yùn)用 第3講 語(yǔ)句補(bǔ)寫對(duì)點(diǎn)規(guī)范演練
《高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí) 第1部分 核心突破 專題6 語(yǔ)言文字運(yùn)用 第3講 語(yǔ)句補(bǔ)寫對(duì)點(diǎn)規(guī)范演練》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí) 第1部分 核心突破 專題6 語(yǔ)言文字運(yùn)用 第3講 語(yǔ)句補(bǔ)寫對(duì)點(diǎn)規(guī)范演練(4頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
第3講 語(yǔ)句補(bǔ)寫 1.(2016安徽合肥質(zhì)檢)在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)15個(gè)字。 一幅完整的國(guó)畫,要使其更為美觀,便于保存、流傳和收藏,__①__。中式畫框選材一般用原木,用木材本身深沉和美麗的紋理烘托映襯國(guó)畫的布局與留白,__②__。特別是中式畫框采用古老的榫卯結(jié)構(gòu),__③__。國(guó)畫完成之后,裝進(jìn)合適的中式畫框里,能夠獲得更高的藝術(shù)美感。 解析:這段話主要介紹了中式畫框。①處,前文寫“一幅完整的國(guó)畫,要使其更為美觀,便于保存”等,那么此處的內(nèi)容就應(yīng)該是人們要如何做;從后文介紹中式畫框可知,應(yīng)該與“要有一個(gè)精美的中式畫框”相關(guān)。②處,前文寫中式畫框的特點(diǎn),后文繼續(xù)介紹中式畫框,由此判斷此處的內(nèi)容是畫框與國(guó)畫之間的關(guān)系。③處,前文表述的是畫框的榫卯結(jié)構(gòu),后文寫國(guó)畫與中式畫框的完美結(jié)合,那么此處應(yīng)強(qiáng)調(diào)中式畫框的特點(diǎn),即中式畫框具有東方文化的魅力等。 答案:(示例)①往往離不開(kāi)一個(gè)精美的中式畫框 ②使畫框與國(guó)畫相得益彰?、鄹哂袞|方文化獨(dú)特的魅力 2.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)15個(gè)字。 海岸侵蝕是指海水動(dòng)力的沖擊造成海岸線后退和海灘下蝕的地質(zhì)現(xiàn)象。導(dǎo)致海岸侵蝕的原因雖然有很多,__①__。例如:沿岸采沙直接減少了海岸陸域面積,沿岸開(kāi)采地下水使地基產(chǎn)生沉降,而開(kāi)采珊瑚礁、采伐紅樹(shù)林等活動(dòng)則使海岸失去庇護(hù)。__②__,我國(guó)則是侵蝕災(zāi)害最為嚴(yán)重的國(guó)家之一。在防治海岸侵蝕時(shí),一些歐美國(guó)家在重要的岸段劃有預(yù)警線,__③__。而在我國(guó)不少的旅游海岸,別墅和娛樂(lè)設(shè)施直接建在沙灘上,這就極易釀成災(zāi)禍。 解析:①處,前文寫海岸侵蝕的現(xiàn)象并指出導(dǎo)致海岸侵蝕的原因有很多,后文列舉了導(dǎo)致海岸侵蝕的人類的各種活動(dòng),由此判斷此處的內(nèi)容應(yīng)該與“人類活動(dòng)造成海岸侵蝕”相關(guān)。②處,前文是人類活動(dòng)給海岸造成的危害,后文說(shuō)中國(guó)是海岸侵蝕比較嚴(yán)重的國(guó)家之一,由此判斷此處的內(nèi)容是說(shuō)現(xiàn)在世界上海岸侵蝕的現(xiàn)象比較普遍。③處,前文寫歐美國(guó)家防治海岸侵蝕的方法,后文寫我國(guó)危害海岸的做法,由此判斷此處的內(nèi)容應(yīng)該與預(yù)警線內(nèi)不能修建人工建筑有關(guān)。 答案:(示例)①但是人類活動(dòng)是重要原因?、谑澜绶秶鷥?nèi)普遍存在海岸侵蝕 ③在預(yù)警線內(nèi)不得修建人工建筑 3.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)15個(gè)字。 開(kāi)發(fā)海洋油氣資源,首先要尋找何處有油,__①__,而物探船就是海洋油氣開(kāi)發(fā)裝備的先鋒。它使用的方法,就是地球物理勘探,簡(jiǎn)稱“物探”。因?yàn)槭途奂趦?chǔ)油構(gòu)造里,而儲(chǔ)油構(gòu)造深埋在地層深處,看不見(jiàn),摸不著,__②__。20世紀(jì)80年代,我國(guó)相繼建造改裝過(guò)4纜和6纜的物探船,不過(guò)這些都只是二維物探船。隨著油氣開(kāi)發(fā)向深海邁進(jìn),海上物探裝備需要向高端方向發(fā)展,__③__,國(guó)家需要研制新一代的三維物探船。 解析:①處,根據(jù)“首先要尋找何處有油”及“而物探船就是海洋油氣開(kāi)發(fā)裝備的先鋒”可知,應(yīng)填“為此必須要有先進(jìn)的裝備”等內(nèi)容。②處,根據(jù)“它使用的方法……而儲(chǔ)油構(gòu)造深埋在地層深處,看不見(jiàn),摸不著”及橫線后面的例子可知,應(yīng)填“所以只有通過(guò)‘物探’方法才能找到”等內(nèi)容。③處,根據(jù)“海上物探裝備需要向高端方向發(fā)展”及“國(guó)家需要研制新一代的三維物探船”可知,應(yīng)填“落后的二維物探船將被淘汰”等內(nèi)容。 答案:(示例)①為此必須要有先進(jìn)的裝備?、谒灾挥型ㄟ^(guò)“物探”方法才能找到 ③落后的二維物探船將被淘汰 4.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)15個(gè)字。 對(duì)數(shù)字信息資源的保存是保護(hù)人類文明、提高國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的重要使命。隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的普及,__①__。2006年全球數(shù)字信息總量為1700億GB,到2020年預(yù)計(jì)將達(dá)到44萬(wàn)億GB。然而,__②__。例如,網(wǎng)絡(luò)信息的平均壽命只有44天,而新聞網(wǎng)頁(yè)的壽命則只有短短的36小時(shí),無(wú)數(shù)有價(jià)值的數(shù)字信息資源無(wú)聲無(wú)息地消失了。因此,__③__。 解析:①處,前文提到保存數(shù)字信息資源,后文列舉2006年全球數(shù)字信息的總量及2020年預(yù)計(jì)達(dá)到的總量,由此判斷此處的內(nèi)容與數(shù)字信息的增長(zhǎng)有關(guān)。②處,從前文的“然而”和后文所列舉網(wǎng)絡(luò)信息及新聞網(wǎng)頁(yè)保存的時(shí)間可以判斷,此處的內(nèi)容應(yīng)與數(shù)字信息消失的速度有關(guān)。③處,從前文的“因此”和前文的總體信息可知,此處應(yīng)該與人類保護(hù)數(shù)字信息資源刻不容緩等有關(guān)。 答案:(示例)①數(shù)字信息井噴式增長(zhǎng)?、跀?shù)字信息也在迅速消失?、郾4鏀?shù)字信息資源刻不容緩 5.(2016山西八校聯(lián)考)在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)15個(gè)字。 鮮嫩可口、營(yíng)養(yǎng)豐富……對(duì)生魚(yú)片的好評(píng)越來(lái)越多,食用者也相應(yīng)地增多。不可否認(rèn),魚(yú)類含有豐富的微量元素和大腦發(fā)育所需要的DHA,但是,__①__?答案是否定的。因?yàn)樵隰~(yú)體中,有著各種各樣的寄生蟲(chóng)和細(xì)菌。三文魚(yú)身上有異尖線蟲(chóng),若是食用了有這種寄生蟲(chóng)的魚(yú),嚴(yán)重的時(shí)候會(huì)腹痛得難以忍受。__②__,魚(yú)類身上還有較多的細(xì)菌,__③__,但是其中的大腸埃希菌是可以引起食物中毒的,感染者會(huì)腹瀉、腹痛,還會(huì)惡心。 解析:①處,前文是對(duì)生魚(yú)片的良好評(píng)價(jià),后文是生吃魚(yú)片的危害,再根據(jù)問(wèn)號(hào)這一標(biāo)點(diǎn)符號(hào),可知應(yīng)填“生吃魚(yú)片真的好嗎”等內(nèi)容。②處,前文先說(shuō)“在魚(yú)體中,有著各種各樣的寄生蟲(chóng)和細(xì)菌”,接著介紹了魚(yú)身上的寄生蟲(chóng),再由后文的“還有較多的細(xì)菌”,可知應(yīng)填“除去寄生蟲(chóng)外”等內(nèi)容。③處,后文有“但是”這一轉(zhuǎn)折連詞,“但是”領(lǐng)起的內(nèi)容說(shuō)明魚(yú)身上的某些細(xì)菌對(duì)人體有害,那么此處應(yīng)用“雖然”領(lǐng)起,句子大意應(yīng)是魚(yú)身上的大部分細(xì)菌對(duì)人體危害并不大。 答案:(示例)①生吃魚(yú)片真的好嗎?、诔ゼ纳x(chóng)外 ③雖然大部分細(xì)菌對(duì)人體危害并不大 6.(2016湖南長(zhǎng)沙聯(lián)考)在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)20個(gè)字。 家庭是人生的第一所學(xué)校,__①__。成長(zhǎng)于克勤克儉、崇儉抑奢的家風(fēng)環(huán)境,自會(huì)多一份厲行節(jié)儉、反對(duì)浪費(fèi)的主動(dòng);沐浴著謙虛謹(jǐn)慎、律己以嚴(yán)的家教熏陶,也會(huì)多一些手握戒尺、心存敬畏的自覺(jué)。相反,__②__,或是急功近利,或是沒(méi)規(guī)沒(méi)矩,或是愛(ài)慕虛榮,很難想象在這樣環(huán)境中長(zhǎng)大的人會(huì)嚴(yán)以用權(quán)、實(shí)以謀事、動(dòng)遵法度??梢哉f(shuō),__③__,就有什么樣的精神狀態(tài)和價(jià)值追求,也就會(huì)有什么樣的事業(yè)成就。 解析:語(yǔ)段主要介紹有關(guān)“家風(fēng)、家教”的問(wèn)題。①處,前文寫家庭的重要作用,從后文的“家風(fēng)”分析,此處的內(nèi)容應(yīng)該是“家風(fēng)、家教”與“人生”的關(guān)系問(wèn)題。②處,前文寫“家風(fēng)、家教”的重要作用,由“相反”可知,此處的內(nèi)容應(yīng)該與前文的意思相反,即“家風(fēng)、家教”不嚴(yán)的問(wèn)題。③處,前文寫“家風(fēng)、家教”不嚴(yán)的后果,后文寫人具有的品格和價(jià)值、成就等,那么此處的內(nèi)容應(yīng)該是擁有什么樣的“家風(fēng)、家教”問(wèn)題。 答案:(示例)①而家風(fēng)家教則是人生的“第一堂課”?、谌绻绎L(fēng)不正、家教不嚴(yán)?、塾惺裁礃拥募绎L(fēng)家教 7.(2016陜西興平一檢)在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)15字。 名由實(shí)美,古往今來(lái),莫不如此。__①__,由李冰父子想到都江堰,由韓愈想到潮州的韓江韓山,由白居易想到白堤。再看當(dāng)代,由焦裕祿想到蘭考,由孔繁森想到阿里,由楊善洲想到大亮山,由沈浩想到小崗村。其人已與為之奮斗的事業(yè)交融在一起?;蛟S,__②__,然而,在“建立自我、追求忘我”的過(guò)程中,他們的名,早已口口相傳,__③__,鐫刻進(jìn)歷史。名由實(shí)美,這名終歸是由人民群眾給予的,也只有人民群眾的認(rèn)可才經(jīng)得起大浪淘沙的考驗(yàn)。 解析:①處,根據(jù)橫線后的內(nèi)容可知,應(yīng)填寫“回望歷史”等內(nèi)容。②處,根據(jù)“或許”“然而”“早已口口相傳”推知,應(yīng)填寫“當(dāng)初他們并沒(méi)有想到留名”等內(nèi)容。③處,根據(jù)“鐫刻進(jìn)歷史”推知,應(yīng)填寫“深深地印在人民心上”等內(nèi)容。 答案:(示例)①回望歷史 ②當(dāng)初他們并沒(méi)有想到留名?、凵钌畹赜≡谌嗣裥纳? 8.(2016四川資陽(yáng)二診)在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)15個(gè)字。 蜜蜂與植物互利共生。__①__,蜜蜂則替植物進(jìn)行異花授粉。在采集花蜜過(guò)程中,__②__,直到花謝蜜少時(shí)才能轉(zhuǎn)移向其他種類的植物。而且,蜜蜂身上攜帶的一朵花的花粉會(huì)掉到另一朵花的柱頭上,幫助植物實(shí)現(xiàn)異花授粉?;谶@一特性,__③__,代替了我國(guó)目前激素在蔬菜生產(chǎn)上的運(yùn)用。其實(shí),美國(guó)也在100多種農(nóng)作物上推廣應(yīng)用了蜜蜂授粉。 解析:①處,根據(jù)總括句“蜜蜂與植物互利共生”,以及后文寫蜜蜂對(duì)植物的影響,可推斷出應(yīng)填植物對(duì)蜜蜂的影響,即“植物向蜜蜂提供生存條件”等內(nèi)容。②處,根據(jù)后文“直到花謝蜜少時(shí)才能轉(zhuǎn)移向其他種類的植物”,尤其是“才”一詞,可推斷出應(yīng)填“蜜蜂都是采用同一種植物的花蜜”等內(nèi)容。③處,根據(jù)后文“美國(guó)也在100多種農(nóng)作物上推廣應(yīng)用了蜜蜂授粉”,可推斷出應(yīng)填“利用蜜蜂為農(nóng)作物授粉”等內(nèi)容。 答案:(示例)①植物向蜜蜂提供生存條件?、诿鄯涠际遣捎猛环N植物的花蜜 ③利用蜜蜂為農(nóng)作物授粉- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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