七年級(jí)生物上學(xué)期第一次月考試題 濟(jì)南版

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山東省慶云縣2016-2017學(xué)年七年級(jí)生物上學(xué)期第一次月考試題 一、 選擇題（下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的。每小題1分，共20分） 1、 下列描述中，不屬于生物現(xiàn)象的是（ ） A、飛蛾撲火 B、魚躍龍門 C、春去冬來 D、大雁南飛 2、俗話說“龍生龍，鳳生鳳?！边@是自然界中普遍存在的（ ） A、生長(zhǎng)現(xiàn)象 B、發(fā)育現(xiàn)象 C、遺傳現(xiàn)象 D、變異現(xiàn)象 3、“兔子發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)后會(huì)迅速逃跑”，這種現(xiàn)象說明生物具有的特征是（ ） A、生物能生長(zhǎng)和繁殖 B、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng) C、生物之間能相互影響 D、生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng) 4、生物圈是所有生物的家，它的范圍包括（ ） A、大氣圈、水圈、巖石圈 B、大氣圈的下層、整個(gè)水圈、巖石圈的上層 C、大氣圈的下層、水圈、整個(gè)巖石圈 D、大氣圈的上層、整個(gè)水圈、巖石圈的下層 5、生物學(xué)的科學(xué)探究一般過程是（ ） ①制定計(jì)劃 ②實(shí)施計(jì)劃 ③提出問題 ④得出結(jié)論 ⑤做出假設(shè) ⑥表達(dá)交流 A、⑤③①②④⑥ B、③⑤①②④⑥ C、③⑤①②⑥④ D、⑤③①②⑥④ 6、在巴斯德曲頸瓶實(shí)驗(yàn)中，甲瓶的瓶口是豎直向上，乙瓶的瓶口是 拉長(zhǎng)呈S型的曲頸；將兩個(gè)燒瓶?jī)?nèi)的肉湯同時(shí)煮沸放涼后，觀察肉 湯的變化。本實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)變量是（ ） A、氧氣的有無(wú) B、燒瓶放置時(shí)間的長(zhǎng)短 C、微生物的有無(wú) D、燒瓶容量的大小 7、我國(guó)在2010年進(jìn)行了第六次人口普查，人口普查屬于科學(xué)探究常用方法中的哪種方法（ ） A、實(shí)驗(yàn)法 B、測(cè)量法 C、觀察法 D、調(diào)查法 8、用顯微鏡觀察植物細(xì)胞裝片，若想在視野中看到的細(xì)胞數(shù)目最多，應(yīng)該選擇的組合是（ ） A、目鏡10，物鏡5 B、目鏡10，物鏡10 C、目鏡10，物鏡20 D、目鏡10，物鏡40 9、在載玻片上寫下字母“d”，用顯微鏡觀察時(shí)，會(huì)看到放大的圖像（ ） A、b B、d C、q D、p 10、制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的正確順序是（ ） ①用涼開水漱口 ②在載玻片中央滴一滴生理鹽水 ③蓋蓋玻片 ④染色 ⑤取口腔上皮細(xì)胞 A、②①⑤③④ B、①⑤②③④ C、①④⑤③② D、④⑤①③② 11、用顯微鏡進(jìn)行觀察時(shí)，如果轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡和移動(dòng)玻片標(biāo)本，都未能把視野中的污點(diǎn)移走，則可以判定污點(diǎn)在（ ） A、玻片上 B、物鏡上 C、反光鏡上 D、目鏡上 12、唐代詩(shī)人杜甫的詩(shī)中寫道“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天?！睒?gòu)成詩(shī)中“黃鸝、柳、白鷺”等生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是（ ） A、組織 B、器官 C、系統(tǒng) D、細(xì)胞 13、栽種在土壤里的農(nóng)作物，能吸收土壤中的氮磷鉀等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，又能抑制有害物質(zhì)進(jìn)入植物體，主要是由于（ ） A、細(xì)胞壁具有保護(hù)細(xì)胞的功能 B、細(xì)胞膜具有保護(hù)細(xì)胞的功能 C、細(xì)胞壁有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能 D、細(xì)胞膜有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能 14、小明用顯微鏡觀察某生物組織的切片，他判斷該生物是動(dòng)物，他的判斷依據(jù)是（ ） A、該組織細(xì)胞沒有線粒體 B、該組織細(xì)胞沒有葉綠體 C、該組織細(xì)胞沒有細(xì)胞壁 D、該組織細(xì)胞沒有成型的細(xì)胞核 15、在生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，能夠不停流動(dòng)，加快細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的是（ ） A、細(xì)胞質(zhì) B、細(xì)胞核 C、線粒體 D、葉綠體 16、進(jìn)入中學(xué)后，小軍一年內(nèi)長(zhǎng)高了5厘米，從細(xì)胞功能的角度分析，主要是由于（ ） A、細(xì)胞分化 B、細(xì)胞癌變 C、細(xì)胞分裂和生長(zhǎng) D、細(xì)胞分泌 17、體細(xì)胞分裂后，新細(xì)胞的遺傳物質(zhì)與原體細(xì)胞相比有什么變化（ ） A、是原細(xì)胞的一半 B、與原細(xì)胞一致 C、是原細(xì)胞的2倍 D、是原細(xì)胞的4倍 18、“麻雀雖小，五臟俱全?！鄙矬w內(nèi)存在不同的結(jié)構(gòu)是由于細(xì)胞（ ）的結(jié)果。 A、分裂 B、分化 C、生長(zhǎng) D、癌變 19、細(xì)胞分裂過程中，細(xì)胞變化最明顯的是（ ） A、細(xì)胞壁 B、細(xì)胞膜 C、細(xì)胞質(zhì) D、細(xì)胞核 20、惡性腫瘤的形成是因?yàn)榧?xì)胞（ ） A、不斷分化而不分裂 B、不斷分裂而不分化 C、不斷分裂而不生長(zhǎng) D、不斷生長(zhǎng)而不分裂 二、簡(jiǎn)答題（每空一分，共30分） 21、右圖是顯微鏡和小剛在顯微鏡下觀察到的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞。請(qǐng)回答下列問題。 （1）在制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞時(shí)，用滴管在載玻片上 滴一滴 ，目的是 。 （2）若使鏡筒在較大范圍內(nèi)升降，應(yīng)調(diào)節(jié)【9】 。 （3）觀察時(shí)若光線變暗，可調(diào)整【5】 或【8】 。 （4）若使物象甲移到視野中央，應(yīng)向 移動(dòng)裝片， 要使觀察到的物象更加清晰，應(yīng)調(diào)節(jié)【10】 。 （5）顯微鏡的目鏡有5和10兩種，物鏡有10和40兩種，要使視野中觀察到的細(xì)胞體積最大，應(yīng)選擇的目鏡是 ，物鏡是 。 （6）小剛用5的目鏡，10的物鏡進(jìn)行觀察，則觀察到的細(xì)胞放大倍數(shù)是 。 （7）觀察時(shí)應(yīng)先選用 物鏡。（填“高倍”或“低倍”） 22、右圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)根據(jù)圖片回答。 （1）A圖是 細(xì)胞，判斷依據(jù)是細(xì)胞結(jié)構(gòu) 中有【4】 。B圖是 細(xì)胞。 （2）“匯源果汁”的成分主要是鮮果汁，這些果 汁主要來源于【7】 中的 。 （3）動(dòng)植物細(xì)胞共同擁有的結(jié)構(gòu)是［ ］ 、 ［ ］ 、［ ］ 和［ ］ 。 （4）圖A中，如果去掉［ ］ ，細(xì)胞的形狀將發(fā)生改變。 （5）光合作用的場(chǎng)所是［ ］ 。 （6）［ ］ 與呼吸作用有關(guān)，能為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量。 （7）在普通光學(xué)顯微鏡下不易看到的結(jié)構(gòu)是［ ］ 。 23、根據(jù)圖片回答問題： （1）圖中①是 ，其中包含 物質(zhì)。 （2）圖A表示細(xì)胞的 過程，產(chǎn)生的兩個(gè)新細(xì)胞中的染色體形態(tài)和數(shù)目 （填“相同”或“不同”）。 （3）圖B表示細(xì)胞的 過程，結(jié)果形成了不同的 。 2015—2016學(xué)年度第一學(xué)期月考 生物試題參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 一、 單項(xiàng)選擇題（共20題，每題1分，共20分） 題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C C D B B C D A D A 題號(hào) 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 B D D C A C B B D B 二、簡(jiǎn)答題（共30分） 21、（共11分） （1）清水 （1分） 維持細(xì)胞原有形態(tài)（1分） （2）粗準(zhǔn)焦螺旋（1分） （3）遮光器 （1分） 反光鏡（1分） （4）右下方（1分） 細(xì)準(zhǔn)焦螺旋（1分） （5）10（1分） 40（1分） （6）50（1分） （7）低倍（1分） 22、（共13分） （1）植物（1分） 細(xì)胞壁（1分） 動(dòng)物（1分） （2）液泡（1分） 細(xì)胞液（1分） （3）1 細(xì)胞質(zhì)（每空0.5分，共1分） 2 細(xì)胞核（每空0.5分，共1分） 5 細(xì)胞膜（每空0.5分，共1分） 6 線粒體（每空0.5分，共1分） （4）4 細(xì)胞壁（每空0.5分，共1分） （5）3 葉綠體（每空0.5分，共1分） （6）6 線粒體（每空0.5分，共1分） （7）5 細(xì)胞膜（每空0.5分，共1分） 23、（共6分） （1）細(xì)胞核（1分） 遺傳（1分） （2）分裂（1分） 相同（1分） （3）分化（1分） 組織（1分）