2019年八年級物理上冊 第2章 聲現(xiàn)象 雙休作業(yè)三 專題技能訓(xùn)練1 聲音的產(chǎn)生與傳播課件 新人教版.ppt
《2019年八年級物理上冊 第2章 聲現(xiàn)象 雙休作業(yè)三 專題技能訓(xùn)練1 聲音的產(chǎn)生與傳播課件 新人教版.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019年八年級物理上冊 第2章 聲現(xiàn)象 雙休作業(yè)三 專題技能訓(xùn)練1 聲音的產(chǎn)生與傳播課件 新人教版.ppt(13頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
第二章聲現(xiàn)象,,雙休作業(yè)三專題技能訓(xùn)練1聲音的產(chǎn)生與傳播,1.據(jù)說,德國音樂家貝多芬失聰后,為了“聆聽”譜寫的樂曲,將硬棒的一端抵住琴板,另一端咬在嘴中。這說明()A.只有固體才能傳聲B.固體能將聲音放大C.固體傳聲效果好D.以上說法都不正確,C,,,1,類型,聲音的傳播現(xiàn)象分析,2.如圖所示,兩位同學(xué)在一起做“土電話”實驗:(1)“土電話”能夠傳聲,說明聲音能在__________中傳播。,固體,(2)相距同樣遠,講話者以同樣的響度講話,若連接土電話的線是棉線,聽者聽到的聲音小,而如果改用細金屬絲連接土電話,則聽到的聲音就大一些。這一實驗現(xiàn)象表明:____________比________傳聲性能好。,金屬絲,棉線,(3)如果在用土電話時,另一個同學(xué)用手捏住線上的某一部分,則聽的一方就聽不到聲音了,這是由于________停止,________停止。(4)如果在用土電話時,線沒有拉直,而處于松弛狀態(tài),則聽的一方就聽不到對方的講話聲,其原因是松弛的線________(填“易”或“不易”)傳聲。,振動,發(fā)聲,不易,3.(中考北京)在馳名中外的北京天壇里,有三處堪稱奇觀的聲學(xué)建筑:回音壁、三音石和圜丘。當(dāng)游客在圜丘頂層的天心石上說話時,聽到的聲音格外響亮,這是建筑師利用聲音的反射,使__________與原聲混在一起,聲音得到加強造成的音響效果。,回聲,,,2,類型,聲音反射現(xiàn)象分析,4.春節(jié)期間,王浩發(fā)現(xiàn)在狹窄的空間燃放鞭炮比在野外燃放鞭炮的聲音響亮些,這是由于聲音在狹小空間多次________,使回聲跟原聲混在一起造成的。,反射,5.學(xué)習(xí)了聲速的相關(guān)知識后,從網(wǎng)上下載了一些關(guān)于聲速與溫度關(guān)系的數(shù)據(jù),如下表:,,,3,類型,聲速影響因素的探究,348,(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù),在如圖所示坐標(biāo)系中畫出空氣中聲速與溫度的關(guān)系。(2)將表中空格補充完整。,,,,,,,(3)當(dāng)飛機的飛行速度接近周圍的聲速時會受到相當(dāng)大的阻力。20世紀(jì)中期,人們就嘗試進行超音速飛行。在當(dāng)時飛機飛行速度有限的情況下,是在高溫天氣還是在低溫天氣下進行實驗更容易成功?答:__________________;因為___________________________________________________。,低溫天氣,低溫天氣下聲音的傳播速度小,6.小明和小軍想估測一段鐵路長,但由于沒有合適的直尺所以不能如愿。學(xué)習(xí)了聲學(xué)的知識后,他們想到了解決問題的辦法。(1)實驗:小明在鐵路的一端用錘子敲擊一下鐵軌,小軍在這段鐵路的另一端聽到兩次響聲,記錄兩次的響聲的時間差為2s。,,,4,類型,聲速相關(guān)的計算,(2)查閱資料:小明和小軍上網(wǎng)查詢了一些關(guān)于聲速的數(shù)據(jù),如下表:,請幫他們算出這段鐵路的長。,解:設(shè)鐵路長為s,則s/v空氣-s/v鋼鐵=2s,即s/(340m/s)-s/(5200m/s)=2s,解得s≈727.6m。,- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019年八年級物理上冊 第2章 聲現(xiàn)象 雙休作業(yè)三 專題技能訓(xùn)練1 聲音的產(chǎn)生與傳播課件 新人教版 2019 年級 物理 上冊 現(xiàn)象 雙休 作業(yè) 專題 技能 訓(xùn)練 聲音 產(chǎn)生 傳播 課件 新人
鏈接地址:http://weibangfood.com.cn/p-11892192.html