高考語文二輪復習 第一編 知識專題突破篇 專題十二 寫作 絕招35 尺幅波瀾情思縱橫捭闔布局-文體特征之明
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絕招35 尺幅波瀾情思,縱橫捭闔布局-文體特征之明 品讀佳作,悟出真諦 [作文題目] (2016江蘇省卷)根據(jù)以下材料,選取角度,自擬題目,寫一篇不少于800字的文章;文體不限,詩歌除外。 俗話說,有話則長,無話則短。有人卻說,有話則短,無話則長——別人已說的我不必再說,別人無話可說處我也許有話要說。有時這是個性的彰顯,有時則是創(chuàng)新意識的閃現(xiàn)。 [佳作賞讀] 修 鐘 2016江蘇考生 長脊蜿蜒,垂脊錯落,紅墻瀝粉,鎏金飛檐。這兒是故宮,老王工作的地方。 先打了一盆熱水,老王緊閉上了西三所的紅門。“呵!王老師回來了!快來看看這件寶物!”徒弟小林招呼著便掀開了工作臺上的白布——一座金光璀璨的大型鐘表,原來是乾隆帝的音樂水法鐘。老王細細賞了一番,此物著實精美巧妙,歐式建筑、中式亭臺并列其上,更添韻味。“老師,這件寶貝還算完好,我們幾個著手修復沒有問題?!毙×肿孕艥M滿地向老王保證。老王點點頭坐在一旁,花貓懶懶地沐浴在細碎的陽光下,半瞇著眼朝老王笑。老王不再盯著徒弟們干活,只覺得院子里的貓兒一顫一動之間也不乏趣味。 不出半日,小林就出來交差了,除銹見新后的器物更顯出皇家的雍容華貴,鐘盤走時精準,不愧為前輩們巧奪天工之作。幾個小徒弟和隔壁木器組的同事們都對它贊不絕口,老王卻總覺得鐘表雖美,但除了時刻運轉(zhuǎn)的表針外,太過死板,少了靈動的韻味。幾位看客正大贊表臺之上栩栩如生的裝飾動物和銀箔仿制的溪水,老王卻蹙起了眉頭。 “王老師怎么不說話?也和我們幾個門外漢分享一下高見??!”幾位同事調(diào)侃道?!按绥婋m美,但多為靜止之物,堆砌的裝飾在你們看來是盛美之處,我倒覺得此處可以做文章?!薄按蠹叶际歉蛇@行的,修復文物的工作能做到復原便可,你何必自增煩擾?。 崩贤跣χ鴵u搖頭反駁道:“人人贊此物華美,我不必再說。但你們眼中的完美之處我還真有話可說!”說罷,老王拆了鐘表的上盤,用鐵絲將裝飾品和鐘內(nèi)的傳導系統(tǒng)一一連接起來,將銀箔尾端捻做銀絲扣于支軸之上,再取銀絲上連紡車、風車,合上上盤后,老王欣慰一笑:原本沉寂之物此時動了起來!轉(zhuǎn)鴨、吠犬,還有那潺潺的流水,真如大型表演,運轉(zhuǎn)精準,具體而微。在場的各位連聲叫好,老王看著門檻邊的小花貓,輕輕地笑了。徒弟們求老王傳授經(jīng)驗,老王從容道:“你們啊,只會做千篇一律的工作,別人的溢美之處你何必多言?眾人無話之處或許你有話可說,此時大做文章豈不快哉?”于老王而言,文物修復仍有創(chuàng)新之處,工匠必有慧眼識得旁人忽視之處。 老王鎖上西三所的紅門,騎車下班。一句秦腔傳來:“紅門里的故事多……” [亮點揭秘] 這是一篇優(yōu)秀的記敘文,考生以自己對故宮修文物人的了解,結(jié)合文題材料,寫成了這篇佳作。通過老王修鐘的故事演繹文題,這個題材很獨特,與眾不同,有新鮮感,容易吸引人。在眾人覺得無話可說處、無所發(fā)現(xiàn)處獨出機杼,有所創(chuàng)見和表達,彰顯了工匠的創(chuàng)新意識。另外,文章通過老王傳授經(jīng)驗來點題,“文物修復仍有創(chuàng)新之處,工匠必有慧眼識得旁人忽視之處”,因為有前面高超的修鐘表現(xiàn),此主題可算是水到渠成,令人信服。故事情節(jié)發(fā)展前后勾連映襯,相互照應。細節(jié)生動,結(jié)尾段的秦腔,余味悠長。 綜合得分:68分- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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