高中數(shù)學《二面角》課件1(16張PPT)(北師大版必修2)
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,歡迎進入數(shù)學課堂,二面角2,目錄,引入基本概念圖形范例練習小結作業(yè),,,,基本概念:,1、半平面:一個平面內的一條直線,把這個平面分成兩部分,其中的每一部分都叫做半平面。,,,2、二面角:從一條直線出發(fā)的兩個半平面所組成的圖形叫做二面角。,記為:二面角α-AB-β或者二面角α-a-β或者二面角C-AB-D,這條直線叫做二面角的棱。,這兩個半平面叫做二面角的面。,,3、二面角的平面角:以二面角的棱上的任意一點為端點,在兩個面內分別作垂直于棱的兩條射線,這兩條射線所成的角叫做二面角的平面角。,4、直二面角:平面角是直角的二面角叫做直二面角。,,,,O,C,D,OC是垂直于EF的射線,OD也是垂直于EF的射線,想知道二面角的大小是如何變化的嗎?點我以下呀!,0,例1.山坡的傾斜度(坡面與水平面所成的二面角的度數(shù))是,山坡上有一條直道CD,它和坡腳的水平線AB的夾角是,沿這條山路上山,行走100米后升高多少米?,,,,它就是這個二面角的平面角,解:如圖所示,DH垂直于過AB的水平平面,垂足為H,線段DH的長度就是所求的高度。,在平面ABH內,過點H作HG⊥BC,垂足是G,連接GD。由三垂線定理GD⊥BC.,因此,∠DGH就是坡面DGC和水平平面BCH的二面角的平面角,∠DGH=,DH=DGsin600=CDsin300sin600=100sin300sin600≈43.3(米),答:沿直道前進100米,升高約43.3米,,,,,H,G,,A,B,例2:如圖所示,DB、EC都垂直于正所在的平面,且EC=BC=2BD,求平面ADE與平面ABC所成二面角的大小。,解:延長ED交CB于F,連AF,則平面ABC∩平面ADE=AF,,∴∠CAF=900,由三垂線定理AE⊥AF∴∠EAC為二面角E-AF-C的平面角。在直角三角形ACE中,AC=EC,∴∠EAC=450因此平面ABC與平面ADE所成的角為450.,,AF就是平面ADE與平面ABC的交線,也就是這兩個平面所成的二面角的棱,AC、AE都垂直于二面角的棱AF,它就是二面角的平面角,練習,1、一個平面垂直于二面角的棱,它和二面角的兩個面的交線所成的角就是二面角的平面角。為什么?,答:因為二面角的棱垂直于這個平面,所以它就垂直于兩條交線,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,M,,K,,Q,,,,,,,2、在300二面角的一個面內有一點,它到另一個面的距離是10cm,求它到棱的距離。,所以∠AOH就是二面角α-EF-β的一個平面角,∠AOH=300,OA=20cm.,解:如圖所示,過點A作AH⊥β,垂足為H,由題意AH=10cm.,過點H作HO⊥EF,垂足為O,連OA,則OA⊥EF,OA就是點A到棱EF的距離。,,,,H,O,,它就是二面角的平面角!,思考題:地球的經線的度數(shù)是怎樣定義的?,你知道了嗎?如果還不太清楚我可以給你提示呀!點我們一下!,以上學了那些內容?,1、半平面:一個平面內的一條直線,把這個平面分成兩部分,其中的每一部分都叫做半平面。,2、二面角:從一條直線出發(fā)的兩個半平面所組成的圖形。,3、二面角的平面角:以二面角的棱上的任意一點為端點,在兩個面內分別作垂直于棱的兩條射線,這兩條射線所成的角,二面角的平面角的作法步驟:,,,,A,H,O,,作業(yè),第45-46頁習題六:第1、2、4題。,,同學們,來學校和回家的路上要注意安全,同學們,來學校和回家的路上要注意安全,- 配套講稿:
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