南寧市2019年七年級上冊生物 第三章 生物體的結(jié)構(gòu) 單元測試題C卷
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南寧市2019年七年級上冊生物 第三章 生物體的結(jié)構(gòu) 單元測試題C卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單選題 1 . 用顯微鏡的鏡頭觀察物體時,所有的目鏡上標(biāo)有10X,物鏡上標(biāo)有45X,那么所觀察的物體被放大了 A.10倍 B.45倍 C.250倍 D.450倍 2 . 以下是生物組織的產(chǎn)生、分布和功能的敘述,正確的是( ) A.分布于動物和植物體表的組織都有保護(hù)作用,屬于保護(hù)組織 B.在人體內(nèi)擔(dān)負(fù)運輸營養(yǎng)和氧氣等作用的是輸導(dǎo)組織 C.癌組織是通過細(xì)胞分化得來的 D.一只麻雀的四種組織都是通過一個受精卵的分裂和分化形成的,且各種組織細(xì)胞里染色體數(shù)目是相同的 3 . 仔細(xì)觀察圖,下列描述中,正確的是( ) A.這是一個動物細(xì)胞的生長過程 B.這是一個植物細(xì)胞的分裂過程 C.此細(xì)胞的細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)明顯增大 D.此細(xì)胞中的液泡明顯增大 4 . 水和無機(jī)鹽可以進(jìn)入細(xì)胞,而有害的物質(zhì)不能進(jìn)入細(xì)胞,這主要是由于( ) A.細(xì)胞膜的全開放性 B.細(xì)胞膜有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的作用 C.細(xì)胞核的遺傳作用 D.細(xì)胞壁的保護(hù)作用 5 . 用顯微鏡觀察下列細(xì)胞,發(fā)現(xiàn)了細(xì)胞壁。這種細(xì)胞肯定不是( ) A.洋蔥表皮細(xì)胞 B.黃瓜表皮果肉細(xì)胞 C.黑藻葉片細(xì)胞 D.人的口腔上皮細(xì)胞 6 . 下圖是動植物細(xì)胞模式圖及相關(guān)結(jié)構(gòu),下列表述不準(zhǔn)確的是( ) A.植物花的顏色色彩斑斕, 是因含有色素的緣故,相關(guān)色素一般存在于[5]液泡中 B.動植物細(xì)胞的遺傳物質(zhì)主要存在于[ 4 ]細(xì)胞核中 C.能控制植物細(xì)胞物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是[ 1 ]細(xì)胞壁,而動物細(xì)胞是[ 2 ]細(xì)胞膜 D.顯微鏡下觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞,需用碘液進(jìn)行染色 7 . 下列表示人體的結(jié)構(gòu)層次,正確的是( ) A.組織→細(xì)胞→器官→系統(tǒng)→人體 B.細(xì)胞→器官→組織→系統(tǒng)→人體 C.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體 D.器官→組織→細(xì)胞→系統(tǒng)→人體 8 . 和單細(xì)胞藻類植物相比,草履蟲缺少的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是( ) ①細(xì)胞壁?、诩?xì)胞膜?、奂?xì)胞質(zhì)?、芗?xì)胞核⑤葉綠體 A.①⑤ B.①④ C.②③ D.③⑤ 9 . 人的胃能不停地蠕動以促進(jìn)胃液與食物的混合,完成消化功能,據(jù)此,你分析構(gòu)成胃的主要組織應(yīng)該是( ) A.上皮組織 B.肌肉組織 C.神經(jīng)組織 D.結(jié)締組織 10 . 人的口腔上皮細(xì)胞和心肌細(xì)胞分別屬于組織( ) ①結(jié)締組織 ②上皮組織 ③肌肉組織 ④神經(jīng)組織 A.②③ B.③④ C.①② D.①④ 11 . 生物體由小長大主要是因為( ) A.細(xì)胞生長 B.細(xì)胞分裂 C.細(xì)胞病變 D.細(xì)胞分裂和生長 12 . 西瓜是夏季避暑降溫必不可少的時令水果.營養(yǎng)豐富且汁液甘甜,西瓜的汁液來自于細(xì)胞中的( ) A.液泡 B.細(xì)胞核 C.細(xì)胞質(zhì) D.細(xì)胞膜 13 . 一個細(xì)胞分裂為兩個細(xì)胞,兩個新細(xì)胞的染色體數(shù)目___,新細(xì)胞和原細(xì)胞的染色體數(shù)目___.( ) A.相同相同 B.相同不同 C.不同不同 D.不同相同 二、填空題 14 . 綜合運用,健康是人們永遠(yuǎn)追求的美好愿望,是人生永恒的話題。 (1)按照世界衛(wèi)生組織對健康的定義,健康是指哪些方面的良好狀態(tài)?____________。 (2)兒童青少年心理健康的核心是什么?___________。 (3)作為中學(xué)生,你應(yīng)該養(yǎng)成哪些健康的生活方式?__________。 15 . 番茄有很高的營養(yǎng)價值。番茄的果肉是一種 組織,我們所吃的這部分果肉是由 發(fā)育而來的。 16 . 請寫出圖標(biāo)號所指的名稱: 1_____起的作用_____,2_____起的作用_____。3_____,4_____含有_____。5_____,6_____含有細(xì)胞液。 三、綜合題 17 . 如圖,甲、乙不同生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,丙是顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意。請據(jù)圖回答下列問題: (1)圖中乙植物細(xì)胞,對比甲、乙兩圖可以看出,植物細(xì)胞和動物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是__________(填寫圖中字母)。 (2)細(xì)胞的代謝與遺傳受___________的控制,其內(nèi)含有遺傳物質(zhì)。 (3)甲、乙兩細(xì)胞的D中都含有的“能量轉(zhuǎn)換器”是___________。 (4)使用顯微鏡觀察臨時裝片時,如在視野中已經(jīng)找到要觀察的物像,可以調(diào)節(jié)顯微鏡的[3]___________________________,使物像更加清晰。如要觀察的物像位于視野的左上方,應(yīng)將裝片向_____________移動,使之位于視野的中央,便于觀察。 18 . “用顯微鏡觀察動植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)”這是七年級生物課的一項重要實驗活動。 請據(jù)圖回答下列問題: (1)某同學(xué)慣用右手,在使用顯微鏡觀察時,圖一中正確用眼狀態(tài)的是________。 (2)生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是_________。 (3)請仔細(xì)觀察圖二,屬于動物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖的是圖_________;對比甲、乙兩圖可以看出,植物細(xì)胞和動物細(xì)胞都具有的基本結(jié)構(gòu)是___________、___________、___________。 (4)在制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片時,先在潔凈的載玻片中央滴的是清水;而在制作人口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時,在載玻片中央滴的液體是_____________。 19 . 下圖1表示制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片的部分步驟,圖2是顯微鏡的4個鏡頭,圖3表示植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,圖4表示植物細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化形成組織的大致過程示意圖。請據(jù)圖回答下列問題: (1)在圖1步驟②的操作過程中,某同學(xué)聞到刺激性氣味,含有該氣味的物質(zhì)主要來自圖3所示細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的[ ]______________。圖1步驟④滴的液體是________。 (2)觀察時,若視野中出現(xiàn)較多氣泡,是由于圖1中所示的步驟________(填序號)操作不當(dāng)引起的。欲使視野中的細(xì)胞數(shù)目最多,應(yīng)選用圖2的鏡頭組合是________。 (3)在圖3中控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)進(jìn)出,具有保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)作用的是[②]________。 (4)圖4中①是________組織,③是__________組織,④是________組織。由①到②的過程叫________。由①到③的過程叫________,在這個過程中,細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)、________等方面發(fā)生了變化,并且失去了________能力。 20 . 甲圖是一片綠葉,其中①-③表示不同的生理過程;乙圖是一個葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖;丙圖與丁圖是部分生理過程示意圖,請據(jù)圖回答: (1)甲圖中,①過程是______,它的反應(yīng)式是______。 (2)③過程是______,是在乙圖結(jié)構(gòu)[]______中完成的;該生理過程為生物圈中的動物提供______等物質(zhì)。 (3)在晴朗天氣下,某密閉蔬菜大棚內(nèi)一晝夜間二氧化碳濃度的變化如丙圖,E點明顯低于A點,原因是______。 (4)技術(shù)人員對大棚內(nèi)某植物③過程進(jìn)行了測量并繪制了圖丁,從圖中可以看出,如果降低光照強度,F(xiàn)點會向______(左或右)移動。 (5)為了提高蔬菜產(chǎn)量,請根據(jù)所學(xué)知識提出兩條合理化建議______;______。 第 6 頁 共 6 頁- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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