云南省昭通市實驗中學高三物理《閉合電路的歐姆定律》課件.ppt

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第二章《恒定電流》,第三節(jié)《歐姆定律》,教學目標,一、知識與技能：1.知道電流的產生原因和條件．2.理解電流的概念和定義式，并能進行有關的計算3.理解電阻的定義式，掌握歐姆定律并能熟練地用來解決有關的電路問題．知道導體的伏安特性．,既然在導體的兩端加上電壓，導體中才有電流，那么，導體中的電流跟導體兩端的電壓有什么關系呢？,,,分壓電路：(控制電路)可以提供從零開始連續(xù)變化的電壓,實驗電路,測量電路:測導體B的電流、電壓,,,,數據記錄,10,5,電壓（V）,電流（A）,電流（A）,B,導體,數據處理做U-I圖象,1、U-I圖像是一條過原點的直線;,演示,A,2、同一導體，電壓與電流的比值為定值.,導體兩端的電壓U與通過導體的電流I的比值,3、定義式：,4、單位：,1、物理意義：,2、定義：,兆歐（MΩ）,千歐（kΩ）,國際單位制中歐姆（Ω）,反映導體對電流的阻礙作用,,,一、電阻,(R只與導體本身性質有關),10,5,電壓（V）,電流（A）,電流（A）,B,導體,A,二、歐姆定律,1、內容：導體中的電流I跟導體兩端的電壓U成正比，跟導體的電阻R成反比．,2、決定式:,3、適用：,金屬導電和電解液導電,定義式決定式,三、伏安特性曲線(I-U圖線),1、伏安特性曲線(I-U圖線):導體中的電流I隨導體兩端的電壓U變化的圖線,圖線斜率的物理意義是什么？,電阻的倒數,10,5,電壓（V）,電流（A）,電流（A）,B,導體,A,比較,I-U圖線,U-I圖線,2、線性元件和非線性元件,,符合歐姆定律的導體的伏安特性曲線是一條通過坐標原點的直線，具有這種伏安特性的電學元件叫做線性元件；,不符合歐姆定律的導體和器件，電流和電壓不成正比，伏安特性曲線不是直線,這種電學元件叫做非線性元件．,1、某電流表可測量的最大電流是10mA，已知一個電阻兩端的電壓是8V時，通過的電流是2mA，如果給這個電阻加上50V的電壓，能否用該電流表測量通過這個電阻的電流?,課堂練習,,,,O,I,U,a,,,,,,b,c,d,Ra>Rb=Rc>Rd,2、某同學對四個電阻各進行了一次測量,把每個電阻兩端的電壓和通過它的電流在U-I坐標系中描點,得到了圖中a、b、c、d四個點.請比較這四個電阻值的大小.,課堂練習,,3、圖為兩個導體的伏安特性曲線，求(1)兩個導體的電阻之比R1:R2(2)若兩個導體中的電流相等(不為零)，導體兩端的電壓之比U1:U2(3)若兩個導體兩端的電壓相等(不為零),導體中的電流之比I1:I2,R1,R2,(1)3:1(2)3:1(3)1:3,課堂練習,4、若加在某導體兩端的電壓變?yōu)樵瓉淼?/5時，導體中的電流減小了0.4Ａ，如果所加電壓變?yōu)樵瓉淼?倍，則導體中的電流多大?,解法一：依題意和歐姆定律得：,所以I0＝1.0Ａ,又因為,所以,課堂練習,解法二：由,得,又,所以,圖15—1—3,,解法三：畫出導體的I—U圖像，如圖15—1—3所示，設原來導體兩端的電壓為U0時,導體中的電流強度為I0.,當,時，I=I0－0.4Ａ,當U′＝２Ｕ0時，電流為I2.由圖知,所以I0＝1.0ＡI2＝2Ｉ0＝2.0Ａ,