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畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)書
所在學(xué)院
專業(yè)
機械設(shè)計制造
及其自動化
班級
學(xué)生姓名
學(xué)號
指導(dǎo)教師
題 目
5T塔式起重機回轉(zhuǎn)裝置設(shè)計
一、畢業(yè)設(shè)計（論文）工作內(nèi)容與基本要求：
1. 主要目標(biāo)
本課題是機電產(chǎn)品的設(shè)計類課題，為起重量5T的塔式起重機的設(shè)計回轉(zhuǎn)裝置。通過完成本課題使學(xué)生在以下幾方面的能力得到訓(xùn)練和提高：
（1）綜合運用所學(xué)專業(yè)知識分析、解決實際問題的能力；
（2）制定方案、工程設(shè)計計算、數(shù)據(jù)處理、分析判斷等能力；
（3）掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法以及獲取新知識的能力；
（4）強化外語、計算機應(yīng)用能力；
（5）圖紙繪制、編寫技術(shù)文件的能力；
（6）撰寫論文和口頭表達(dá)的能力；
（7）獨立工作和協(xié)作配合工作的能力。
2. 設(shè)計參數(shù)
本課題涉及的起重機為固定式、下回轉(zhuǎn)式、吊臂變幅式塔機，用于碼頭，課題主要任務(wù)系回轉(zhuǎn)部分設(shè)計，主要設(shè)計參數(shù)：最大起重量5噸，最大幅度額定起重量1噸，最大工作幅度15米，回轉(zhuǎn)速度0.5轉(zhuǎn)/分鐘，塔機自重13噸，工作環(huán)境溫度0℃-45℃，兩班制工作。
3. 任務(wù)和要求
（1）查閱與課題相關(guān)的文獻(xiàn)資料不少于12篇，其中外文資料不少于2篇；
（2）完成文獻(xiàn)綜述，不少于3000字，外文文獻(xiàn)翻譯，不少于2000字；
（3）認(rèn)真調(diào)研，充分做好課題準(zhǔn)備，完成畢業(yè)設(shè)計開題報告；
（4）按給定要求及參數(shù)完成回轉(zhuǎn)機構(gòu)的設(shè)計計算；對主要零部件進(jìn)行相關(guān)結(jié)構(gòu)設(shè)計與校驗，并對重要部位的連接銷釘、螺釘、鍵等進(jìn)行校核；
（5）利用軟件繪制總裝圖和主要零部件圖；
（6）編寫10000字以上的設(shè)計說明書一份。
（7）完成畢業(yè)設(shè)計的其它工作（完成指導(dǎo)記錄、資料上傳至“學(xué)院畢業(yè)設(shè)計（論文）網(wǎng)絡(luò)平臺”、答辯PPT準(zhǔn)備、畢業(yè)設(shè)計資料整理及裝訂工作）。
（8）其他要求
設(shè)計要符合技術(shù)要求，計算要準(zhǔn)確，繪圖要規(guī)范；文字要通順，條理要清楚，格式按全日制普通本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）規(guī)范要求；要求在規(guī)定時間內(nèi)獨立完成。
4. 主要參考資料（范圍）
（1）機械原理、機械設(shè)計
（2）機械制圖、公差配合
（3）工程力學(xué)、工程材料
（4）塔式起重機設(shè)計
（5）設(shè)計工具書
二、畢業(yè)論文進(jìn)度計劃
序號
各階段工作內(nèi)容
起訖日期
備注
1
選擇畢業(yè)設(shè)計課題，熟悉課題，進(jìn)行課題調(diào)研及收集資料并學(xué)習(xí)課題相關(guān)知識。
2013.9.15—10.15
2
查閱國內(nèi)外相關(guān)研究資料，完成外文翻譯及文獻(xiàn)綜述。
2013.10.16—11.10
外文資料不少于兩篇，翻譯不低于2000字，提供原版PDF
3
撰寫開題報告。
2013.11.11—11.30
提交外文翻譯、文獻(xiàn)綜述、開題報告
4
進(jìn)行課題總體方案的設(shè)計與分析，確定方案。
2013.12.1—12.15
必要時去相關(guān)企業(yè)調(diào)查學(xué)習(xí)
5
完成主要零部件的設(shè)計計算。
2013.12.16—12.31
12月31日中期檢查
6
繪制設(shè)計圖紙。
2014.1.1 — 1.31
7
完成畢業(yè)設(shè)計計算說明書。
2014.2.1 — 2.28
8
修改完善說明書及圖紙資料，
2014.3.1 — 3.31
提交經(jīng)整改后的開題報告、外文翻譯、文獻(xiàn)綜述、設(shè)計說明書、圖紙、指導(dǎo)記錄本等所有資料（含電子稿、紙質(zhì)稿）
9
畢業(yè)答辯準(zhǔn)備。
2014.4.1 — 4.30
資料裝訂完善、上交
10
答辯
2014.5.8 — 5.10
優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計4月19日答辯
三、專業(yè)（教研室）審批意見：
審批人（簽字）：