岳麓版中考?xì)v史復(fù)習(xí)專題:03 華夏之祖D卷
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岳麓版中考?xì)v史復(fù)習(xí)專題:03 華夏之祖D卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 考試須知: 1、請(qǐng)首先按要求在本卷的指定位置填寫(xiě)您的姓名、班級(jí)等信息。 2、請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求,在指定區(qū)域內(nèi)答題,否則不予評(píng)分。 一、 單選題 (共30題;共60分) 1. (2分) “華夏民族,非一族所成。太古以來(lái),諸族錯(cuò)居,接觸交通,各去小異而大同,漸化合以成一族之形,后世所謂諸夏是也,”在華夏族的形成過(guò)程中,被后人尊崇為中華民族的人文始祖的是( ) A . 堯和舜 B . 舜和禹 C . 黃帝和炎帝 D . 周文王和周武王 2. (2分) (2017七上永定期中) 農(nóng)歷三月三是軒轅帝的出生日,后人為了紀(jì)念他的豐功偉績(jī)每年都會(huì)在這一天舉行祭拜活動(dòng)。2015年的祭拜主題延續(xù)了以往的主題即“同根同祖同源,和平和睦和諧”。軒轅帝是指( ) A . 炎帝 B . 黃帝 C . 蚩尤 D . 女?huà)z 3. (2分) (2017七上興文期中) 在古希臘神話中,眾神經(jīng)常參加人間戰(zhàn)爭(zhēng)。傳說(shuō)在中國(guó)古代,也有一場(chǎng)“風(fēng)伯御風(fēng),雨師行雨”的戰(zhàn)役,在這場(chǎng)戰(zhàn)役中,炎帝、黃帝部落大敗蚩尤部落。該戰(zhàn)役發(fā)生在( ) A . 涿鹿 B . 牧野 C . 阪泉 D . 長(zhǎng)平 4. (2分) (2019七上潮安月考) 華夏族形成的基礎(chǔ)是( ) A . 堯的部落聯(lián)盟 B . 蚩尤的部落聯(lián)盟 C . 禹的部落聯(lián)盟 D . 黃帝和炎帝的部落聯(lián)盟 5. (2分) (2017七上南雄期中) 被華夏族尊奉為“人文始祖”的是( ) A . 炎帝和黃帝 B . 堯 C . 舜 D . 禹 6. (2分) (2019七上濱州月考) 在古希臘神話中,眾神經(jīng)常參加人間戰(zhàn)爭(zhēng)。傳說(shuō)在中國(guó)古代,也有一場(chǎng)“風(fēng)伯御風(fēng),雨師行雨”的戰(zhàn)役,在這場(chǎng)戰(zhàn)役中,炎帝、黃帝部落大敗蚩尤部落。該戰(zhàn)役發(fā)生在( ) A . 牧野 B . 涿鹿 C . 長(zhǎng)平 D . 城濮 7. (2分) (2019七上東安期末) 涿鹿之戰(zhàn)是歷史上一次十分重要的戰(zhàn)爭(zhēng)。關(guān)于這次戰(zhàn)爭(zhēng)的描述,不正確的是( ) A . 這次戰(zhàn)爭(zhēng)是炎黃部落聯(lián)盟與蚩尤部落對(duì)抗的戰(zhàn)爭(zhēng) B . 戰(zhàn)爭(zhēng)中,蚩尤被擒殺,部分部落成員退到了南方 C . 炎黃聯(lián)盟由西北發(fā)展到中原 D . 以炎黃聯(lián)盟的失敗而告終 8. (2分) (2017七上涼山期中) 相傳造出衣裳、造船、宮室、指南車(chē)等,為后世的衣食住行奠定基礎(chǔ)的是( ) A . 炎帝 B . 堯 C . 舜 D . 黃帝 9. (2分) (2016七上泉州期中) 2005年5月,宋楚瑜先生率領(lǐng)親民黨大陸訪問(wèn)團(tuán)祭拜黃帝陵。與黃帝一起被尊奉為華夏族始祖的人物是( ) A . 炎帝 B . 禹 C . 堯 D . 舜 10. (2分) (2019七上港南期末) 下列重大歷史事件發(fā)生的先后順序是( ) ①涿鹿之戰(zhàn) ②國(guó)人暴動(dòng) ③牧野之戰(zhàn) ④大禹治水 A . ①②③④ B . ①④③② C . ②③①④ D . ②①④③ 11. (2分) (2016七上濉溪月考) 近年來(lái),關(guān)于“軒轅”的小說(shuō)、電視劇、游戲紛紛涌現(xiàn),反映出人們對(duì)中國(guó)遠(yuǎn)古時(shí)期歷史的興趣日趨濃厚?!爸腥A開(kāi)國(guó)五千年,神州軒轅自古傳?!薄败庌@”指的是( ) A . 炎帝 B . 黃帝 C . 堯 D . 禹 12. (2分) 下列原始居民和傳說(shuō)中的部落首領(lǐng),不是生活在黃河流域的是( ) A . 舜 B . 大汶口原始居民 C . 黃帝 D . 河姆渡原始居民 13. (2分) (2019七上奈曼旗期末) 為紀(jì)念歷史上的一位杰出人物,孫中山曾寫(xiě)道:“中華開(kāi)國(guó)五千年,神州軒轅自古傳。”毛澤東也寫(xiě)“聰明睿智,光被遐荒,建此偉業(yè),雄立東方”以此紀(jì)念。兩位偉人共同紀(jì)念的人物是( ) A . 炎帝 B . 黃帝 C . 秦始皇 D . 大禹 14. (2分) (2018七上海口月考) 作為人文初祖,黃帝的貢獻(xiàn)為后世的衣食住行奠定了基礎(chǔ)。下列不屬于傳說(shuō)中黃帝的個(gè)人貢獻(xiàn)的是( ) A . 發(fā)明舟車(chē) B . 發(fā)明文字 C . 教人挖井 D . 建造宮室 15. (2分) (2019七上渭濱月考) 1958年,考古學(xué)家在陜西省寶雞市北首嶺發(fā)掘出船形彩陶壺,說(shuō)明了當(dāng)時(shí)已經(jīng)用船作為交通工具,相傳造出車(chē)船的是( ) A . 黃帝 B . 炎帝 C . 蚩尤 D . 大禹 16. (2分) (2018七上高郵期中) 在中國(guó)的古老傳說(shuō)中,他們有很多創(chuàng)造發(fā)明,被尊為中華民族的人文初祖?!八麄儭笔牵? ) A . 炎帝和蚩尤 B . 堯和炎帝 C . 炎帝和黃帝 D . 舜和黃帝 17. (2分) (2019七上黃石月考) 傳說(shuō)4000多年前,炎帝、黃帝結(jié)盟打敗蚩尤,后來(lái)又與九黎族經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期發(fā)展融合,形成了華夏族。后被尊奉為華夏族祖先的是( ) A . 炎帝、堯 B . 炎帝、黃帝 C . 黃帝、堯 D . 堯、舜 18. (2分) (2019七上東莞期中) 北京人的發(fā)現(xiàn)、原始的農(nóng)耕生活、人文初祖、堯舜禹的“禪讓”,是反映中華文明起源的學(xué)習(xí)要點(diǎn)。如果把它們放在一個(gè)學(xué)習(xí)主題下,你應(yīng)該選擇( ) A . 史前時(shí)期 B . 國(guó)家的誕生 C . 國(guó)家的統(tǒng)一 D . 民族的交融 19. (2分) (2016七上海西州期末) 炎帝和皇帝兩個(gè)部落聯(lián)盟結(jié)合在一起,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期發(fā)展,逐漸形成為( ) A . 滿族 B . 蒙古族 C . 華夏族 D . 藏族 20. (2分) (2016七上宜春期末) 2015年9月大型原創(chuàng)動(dòng)畫(huà)連續(xù)劇《黃帝史詩(shī)》在央視少兒頻道首播。自上映以來(lái),全國(guó)各地觀眾反映強(qiáng)烈,劇中提到的黃帝被尊稱為( ) A . 治水英雄 B . 人文初祖 C . 兵家鼻祖 D . 萬(wàn)圣先師 21. (2分) 海外華人常自稱是“炎黃子孫”是因?yàn)椋? ) A . 中國(guó)人善于想象 B . 華夏族是由黃帝和炎帝部落融合而成 C . 中華民族的銳意進(jìn)取精神 D . 中華民族的團(tuán)結(jié)友愛(ài)傳統(tǒng) 22. (2分) “中華開(kāi)國(guó)五千年,神州軒轅自古傳。創(chuàng)造指南車(chē),平定蚩尤亂;世界文明,唯有我先;”每年清明節(jié),為紀(jì)念中華民族的這位人文始租,數(shù)萬(wàn)華夏子孫會(huì)聚在他的陵前,以“九鼎八簋”的傳統(tǒng)禮制及浩大樂(lè)舞舉行祭祖活動(dòng)。你知道這位“人文始祖”是( ) A . 舜 B . 禹 C . 黃帝 D . 炎帝 23. (2分) (2017七上羅湖期中) 下列古代傳說(shuō)中,重大發(fā)明創(chuàng)造與發(fā)明者的連線,錯(cuò)誤的一組是( ) A . 黃帝——建造宮殿 B . 炎帝——發(fā)明算盤(pán) C . 嫘祖——養(yǎng)蠶繅絲 D . 倉(cāng)頡——發(fā)明文字 24. (2分) (2016七上西藏期中) 炎帝和黃帝被稱為中華民族始祖,所以中國(guó)人和海外華人。自稱為( ) A . “華夏子孫” B . “伏羲子孫” C . “炎黃子孫” D . “黃帝子孫” 25. (2分) (2017七上費(fèi)縣月考) 如果把元謀人、北京人、半坡聚落、河姆渡聚落、炎帝與黃帝、大禹治水等概念作為一個(gè)學(xué)習(xí)主題,那么這個(gè)學(xué)習(xí)主題應(yīng)該是( ) A . 中華文明的起源 B . 中國(guó)社會(huì)的急劇變革 C . 大一統(tǒng)時(shí)代的到來(lái) D . 國(guó)家的分裂與民族匯聚 26. (2分) (2017邗江模擬) 依據(jù)圖片內(nèi)容并結(jié)合所學(xué)知識(shí)推斷,這是孫中山先生緬懷下列哪一位人物的題詞?( ) A . 黃帝 B . 炎帝 C . 周武王 D . 秦始皇 27. (2分) (2019七上康巴什期中) 《周易?系辭下》記載,“黃帝、堯、舜……舟楫之利以濟(jì)不通”。以下考古發(fā)現(xiàn)能夠印證記載中“舟楫”的是( ) A . 遼寧建平出土的彩陶罐 B . 河南舞陽(yáng)出土的七孔骨笛 C . 重慶巫山出土的筒形瓶 D . 陜西寶雞出土的船形彩陶壺 28. (2分) (2016七上平?jīng)銎谥? “中華開(kāi)國(guó)五千年,神州軒轅自古傳”中的“軒轅”是指( ) A . 蚩尤 B . 舜 C . 黃帝 D . 炎帝 29. (2分) (2017七上大石橋期中) 歌曲《龍的傳人》有一句歌詞“黑眼睛黑頭發(fā)黃皮膚,永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)是龍的傳人”,作為龍的傳人的漢族的前身是( ) A . 戎族 B . 鮮卑族 C . 蚩尤部落 D . 華夏 30. (2分) (2018七上丹徒期末) “女?huà)z摶土造人”的故事屬于( ) A . 考古發(fā)現(xiàn) B . 歷史事實(shí) C . 神話傳說(shuō) D . 科學(xué)幻想 二、 材料分析題 (共5題;共95分) 31. (20分) (2017七上欽州月考) 閱讀材料,回答問(wèn)題 中華開(kāi)國(guó)五千年,神州軒轅自古傳。創(chuàng)造指南車(chē),平定蚩尤亂。世界文明,唯有我先。 ——孫中山 (1) 材料中的“軒轅”指的是誰(shuí)? (2) 材料中的“軒轅”和哪個(gè)部落聯(lián)合起來(lái)在哪場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中平定了“蚩尤亂”? (3) 材料中的“軒轅”有什么重大貢獻(xiàn)?(舉一例即可)他和炎帝被后人尊稱為什么? 32. (15分) (2017揚(yáng)州模擬) 幾千年來(lái)中華民族在長(zhǎng)期的共同生活和實(shí)踐中形成了獨(dú)有的民族精神,成為本民族生存、發(fā)展、繁榮的靈魂支柱和精神動(dòng)力。閱讀下列材料,回答問(wèn)題: 【共同的袓先】 材料一 中華開(kāi)國(guó)五千年,神州軒轅自古傳。 ——孫中山 【我們的信仰】 材料二 如下圖 【人民的智慧】 材料三 這是預(yù)兆資產(chǎn)階級(jí)社會(huì)到來(lái)的三項(xiàng)偉大發(fā)明,火藥把騎士階層炸得粉碎,A打開(kāi)了世界市場(chǎng)并建立了殖民地,而B(niǎo)則變成新教的工具,變成科學(xué)復(fù)興的手段,變成推動(dòng)精神發(fā)展創(chuàng)造的必要前提和最強(qiáng)大的杠桿。 ——馬克思《機(jī)器、自然力和科學(xué)的應(yīng)用》 (1) 材料中的“軒轅”是誰(shuí)?他在中華民族的發(fā)展史上有何歷史地位? (2) 圖1人物對(duì)中國(guó)文化發(fā)展最突出的貢獻(xiàn)是什么?圖2人物以什么學(xué)說(shuō)完成了思想上的大一統(tǒng)? (3) 材料中的A、B分別指哪一科技發(fā)明?完成B項(xiàng)發(fā)明的歷史人物是誰(shuí)?中國(guó)的三大發(fā)明傳入歐洲后,對(duì)歐洲歷史發(fā)展最重要的影響是什么? 33. (20分) (2017七上宜賓期中) 制度是在一定歷史條件下形成的法令、禮俗等規(guī)范,是為了實(shí)現(xiàn)特定的目的而建立。閱讀材料,回答下列有關(guān)制度的問(wèn)題: 材料一:“堯知子丹朱之不肖,不足授天下,于是乃權(quán)授舜。授舜,則天下得其利而丹朱??;授丹朱,則天下病而丹朱得其利。堯曰:終不以天下之病而利一人?!? ——《史記五帝本紀(jì)》 材料二:“大道之行也,天下為公,選賢與能,講信修睦……是謂大同。今大道既隱,天下為家,各親其親,各子其子,貨力為己,大人世及以為禮……是謂小康?!? ——《禮記禮運(yùn)》 材料三:周王根據(jù)血緣關(guān)系遠(yuǎn)近和功勞大小,將宗親和功臣等封到各地,授予他們管理土地和人民的權(quán)力,建立諸侯國(guó)。同時(shí)諸侯需要向周王進(jìn)納貢物,并服從周王調(diào)兵。 材料四:秦朝時(shí)全國(guó)共設(shè)三十六郡,每郡有守(相當(dāng)于省長(zhǎng))、尉(相當(dāng)于防區(qū)司令)和監(jiān)(相當(dāng)于監(jiān)察專員)各一??は略O(shè)縣,萬(wàn)戶以上大縣設(shè)“令”;不足萬(wàn)戶小縣設(shè)“長(zhǎng)”。 (1) 材料一反映了什么制度?這種制度的特點(diǎn)是什么? (2) 材料二中的“天下為家”的局面開(kāi)始的標(biāo)志著是什么? (3) 材料三體現(xiàn)了哪一制度?這一制度施行的目的是什么? (4) 據(jù)材料四,指出秦朝為加強(qiáng)對(duì)地方的管轄,采取了哪一制度? (5) 據(jù)以上材料和所學(xué)知識(shí)分析,遠(yuǎn)古、夏商周和秦朝時(shí)期國(guó)家制度不斷變化的原因是什么? 34. (20分) 閱讀下列材料: “中華開(kāi)國(guó)五千年,神州軒轅自古傳。創(chuàng)造指南針,平定蚩尤亂。世界文明,唯有我先” ——孫中山 請(qǐng)回答: (1) 材料中的“軒轅”指的是誰(shuí)? (2) 這段話中“黃帝”有一項(xiàng)發(fā)明和一件大事,分別是什么? (3) 除了材料中所述外,他還有哪些貢獻(xiàn)? 35. (20分) (2017七上德州月考) 閱讀下列材料: 材料一:古時(shí)候洪水泛濫成災(zāi),百姓過(guò)著悲慘的生活,A帶領(lǐng)人們用疏導(dǎo)的辦法治理洪水,他治理洪水10多年,三過(guò)家門(mén)而不入,終于制服了洪水,讓老百姓過(guò)上了安定的日子。 材料二:B帶領(lǐng)人民化害為利,在岷江流域修建了大型的水利工程,使成都平原成為“天府之國(guó)”。 材料三:中華開(kāi)國(guó)五千年,神州軒轅自古傳,創(chuàng)造指南車(chē),平定蚩尤亂。世界文明,唯有我先。 ——孫中山 (1) 材料一和材料二中的兩位水利專家A和B分別指的是誰(shuí)? (2) 材料二中的大型水利工程指的是什么?該工程有什么功能? (3) 材料三中的“軒轅”是誰(shuí)?他和炎帝被稱為什么? (4) 炎黃通過(guò)哪次大戰(zhàn)平定蚩尤亂? 第 14 頁(yè) 共 14 頁(yè) 參考答案 一、 單選題 (共30題;共60分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 21-1、 22-1、 23-1、 24-1、 25-1、 26-1、 27-1、 28-1、 29-1、 30-1、 二、 材料分析題 (共5題;共95分) 31-1、 31-2、 31-3、 32-1、 32-2、 32-3、 33-1、 33-2、 33-3、 33-4、 33-5、 34-1、 34-2、 34-3、 35-1、 35-2、 35-3、 35-4、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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