江西省中考數(shù)學(xué)復(fù)習 第16講 平行線、相交線課件.ppt
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第16課時平行線、相交線,考點1角,第一環(huán)節(jié):知識回顧,銳角,直角,考點聚焦,歸類探究,,考點2鄰補角、對頂角,第16課時┃幾何初步及平行線、相交線,考點聚焦,歸類探究,考點3“三線八角”的概念,第16課時┃幾何初步及平行線、相交線,考點聚焦,歸類探究,,考點4平行,第16課時┃幾何初步及平行線、相交線,不相交,一,平行,平行,考點聚焦,歸類探究,,考點聚焦,歸類探究,考點5平行,,考點6垂直,直角,垂足,一,考點聚焦,歸類探究,,垂線段,最短,垂線段,考點聚焦,歸類探究,第二環(huán)節(jié):達標檢測,課本P64—65T1T2T3T4T5T6,第三環(huán)節(jié):交流展示,小組合作探究第二環(huán)節(jié)題目,第四環(huán)節(jié):典例精析,課本P64典型題1典型題2典型題3,1.如圖16-1,直線AB,CD交于點O,射線OM平分∠AOC,若∠BOD=76,則∠BOM等于()A.38B.104C.142D.144,2[2013重慶]如圖16-2,直線a、b、c、d,已知c⊥a,c⊥b,直線b、c、d交于一點,若∠1=50,則∠2等于()A.60B.50C.40D.30,3(1)把1530′化成度的形式,則1530′=________度;(2)把角度化為度、分的形式,則20.5=20________;(3)一個角的補角是365′,則這個角是_________.,16----1,16----2,第五環(huán)節(jié):總結(jié)提升,1.如圖16-1,直線AB,CD交于點O,射線OM平分∠AOC,若∠BOD=76,則∠BOM等于()A.38B.104C.142D.144,2[2013重慶]如圖16-2,直線a、b、c、d,已知c⊥a,c⊥b,直線b、c、d交于一點,若∠1=50,則∠2等于()A.60B.50C.40D.30,3(1)把1530′化成度的形式,則1530′=________度;(2)把角度化為度、分的形式,則20.5=20________;(3)一個角的補角是365′,則這個角是_________.,15.5,30′,14355′,16----1,16----2,C,B,,例4如圖16-3,AB∥CD,分別探討下面四個圖形中∠APC與∠PAB、∠PCD的關(guān)系,請你從所得到的關(guān)系中任選一個加以證明.,圖16-3,究,解:①∠APC=∠PAB+∠PCD;②∠APC=360-(∠PAB+∠PCD);③∠APC=∠PAB-∠PCD;④∠APC=∠PCD-∠PAB.如證明①∠APC=∠PAB+∠PCD.證明:過P點作PE∥AB,所以∠A=∠APE.又因為AB∥CD,所以PE∥CD,所以∠C=∠CPE,所以∠A+∠C=∠APE+∠CPE,∴∠APC=∠PAB+∠PCD.同理可證明其他的結(jié)論.,- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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