高中政治 第十課 第2課時 思想道德修養(yǎng)與科學文化修養(yǎng)課件 新人教版必修3.ppt
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第四單元 發(fā)展中國特色社會主義文化 第十課 文化建設(shè)的中心環(huán)節(jié) 第2課時 思想道德修養(yǎng)與科學文化修養(yǎng),欄目鏈接,一、思想道德修養(yǎng)和科學文化修養(yǎng)的關(guān)系,欄目鏈接,精講 闡釋,欄目鏈接,精講 闡釋,欄目鏈接,精講 闡釋,應(yīng)用 示例,1.據(jù)報載:如今北京高校的自行車被盜現(xiàn)象頗為引人注目,校園里相當多的自行車屬于來歷不明的贓車。一些高校提出“拒絕買贓車”的口號,呼吁大學生抵制買贓車??谔栆怀?,買贓車的行為( ),欄目鏈接,應(yīng)用 示例,A.必定會禁止,因為大學生有較高的科學文化修養(yǎng),道德素質(zhì)肯定高 B.會有所減少,因為大學生有較高的科學文化修養(yǎng),在一定程度上會影響其德素養(yǎng) C.會越來越厲害,因為大學生有叛逆思想 D.不會減少,因為口號對人們沒有任何約束,欄目鏈接,應(yīng)用 示例,解析:材料強調(diào)了科學文化修養(yǎng)與思想道德修養(yǎng)的關(guān)系,B項最符合題意;A項說法絕對化;C、D兩項與題意不符合。 答案:B,欄目鏈接,二、怎樣追求更高的思想道德目標 1.遵守公民基本道德規(guī)范,牢固樹立社會主義榮辱觀。 2.不斷提高科學文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng),不斷追求更高的思想道德目標。 3.立足于發(fā)展中國特色社會主義偉大實踐,不斷改造自己的主觀世界,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。,欄目鏈接,精講 闡釋,4.努力學習馬克思主義的科學理論,堅定中國特色社會主義共同理想,逐步樹立共產(chǎn)主義遠大理想。 5.要腳踏實地,不尚空談、重在行動,從我做起、從現(xiàn)在做起、從點滴小事做起。,欄目鏈接,精講 闡釋,應(yīng)用 示例,2.甲與乙是好朋友,甲有一次撿到一個錢包,據(jù)為己有,乙感到很為難,既想批評甲的這種不道德行為,又不想破壞兩人的友誼。在現(xiàn)實生活中,我們經(jīng)常會碰到思想道德的“兩難選擇”。要想做出正確的道德判斷和選擇,就必須( ),欄目鏈接,應(yīng)用 示例,①參加社會主義精神文明建設(shè)的實踐 ②大力加強自身的科學文化修養(yǎng) ③大力加強自身的思想道德修養(yǎng) ④全面吸收中華傳統(tǒng)文化 A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④,欄目鏈接,應(yīng)用 示例,解析:社會主義道德建設(shè)與社會主義精神文明建設(shè)、社會主義教育、科學、文化建設(shè)都是社會主義文化建設(shè)的組成部分,它們是統(tǒng)一的、不可分割的,故①②③都符合題意;④的說法錯誤。 答案:B,欄目鏈接,誤區(qū) 警示,誤區(qū)一:學生階段主要是提高科學文化修養(yǎng),思想道德修養(yǎng)是以后的事。 解析:不正確。這種觀點忽視了思想道德建設(shè)的重要性,割裂了思想道德修養(yǎng)與科學文化修養(yǎng)的關(guān)系。思想道德建設(shè)是文化建設(shè)的靈魂,也決定著教育所培養(yǎng)出來的人才的性質(zhì)。加強思想道德修養(yǎng),能促進科學文化修養(yǎng)。,欄目鏈接,誤區(qū) 警示,誤區(qū)二:科學文化修養(yǎng)提高了,思想道德修養(yǎng)就會提高,反之亦然。 解析:科學文化修養(yǎng)與思想道德修養(yǎng)并不是同步的,也不可相互替代。科學文化修養(yǎng)的提高有利于促進思想道德修養(yǎng)的提高,但并不意味著科學文化修養(yǎng)提高了,思想道德修養(yǎng)就會提高,反之亦然。,欄目鏈接,- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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