《假如生活欺騙了你》公開課一等獎?wù)n件.ppt
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俄羅斯文學(xué)的太陽,(國籍)偉大的詩人、________家,史稱__________________,俄國文學(xué)語言的創(chuàng)建者和近代俄國文學(xué)的奠基人。高爾基更贊譽他“一代宗師”,他的詩歌,像太陽一樣,照耀著19世紀(jì)的文壇,他被譽為“詩歌的太陽”。著名的政治抒情詩有:______________________________《致恰達耶夫》 。,亞歷山大·,普希金,(1799—1837),【走近詩人】,俄國,小說,“俄國文學(xué)之父”,《自由頌》、 《 致大?!?、,他的說理詩,成為許多人激勵自己的座右銘。,【第一樂章:吟詠】,請各位同學(xué)自由誦讀詩歌,自主感受詩歌的語氣和重音!,普希金,假如生活欺騙了你,【第一樂章:吟詠】,假如/生活/欺騙了你 , 不要/悲傷 ,不要/心急 ! 憂郁的/日子里/須要鎮(zhèn)靜: 相信吧 ,快樂的日子/將會/來臨。,心兒/永遠/向往著/未來; 現(xiàn)在/卻常是/憂郁 : 一切/都是/瞬息 , 一切/都將會/過去 ; 而那/過去了的, 就會成為/親切的/懷戀。,【第二樂章:品讀】,自由品讀詩歌,合作思考:,1. 如何理解詩歌中的“欺騙”? 2.“假如生活欺騙了你”中的“你”指的是誰呢? 3. 如何理解詩歌中的“過去了的就會成為親切的懷戀”?,這首詩是詩人給鄰居小女孩的題詞,是詩人在流放期間,最艱苦的環(huán)境下,對鄰居小女孩說的話。那時俄國革命如火如荼,詩人卻被迫與世隔絕。,普希金在流放 期間的鄉(xiāng)村,【第二樂章:品讀】,【第三樂章:悅讀】,請用“從詩中的______詞/句,我看到了普希金___________的生活態(tài)度”句式分析。,【第二樂章:品讀】,假如生活欺騙了你,(男合:舒緩地) 不要悲傷,不要心急?。ㄅ希毫聋惖兀?憂郁的日子里須要鎮(zhèn)靜:(男合:沉穩(wěn)地) 相信吧,快樂的日子將會來臨。(男女合:樂觀地),心兒永遠向往著未來;(男合:平穩(wěn)深沉地) 現(xiàn)在卻常是憂郁: 一切都是瞬息,(女合:響亮親切地) 一切都將會過去; 而那過去了的,(男女合:樂觀沉穩(wěn)地) 就會成為親切的懷戀。,【第三樂章:悅讀】,去吧,從我的眼前滾開, 柔弱的西色拉島的皇后! 你在哪里?對帝王的驚雷, 啊,你驕傲的自由底歌手? 來吧,把我的桂冠扯去, 把嬌弱無力的豎琴打破······ 我要給世人歌唱自由, 我要打擊皇位上的罪惡。,青少年時代 《自由頌》節(jié)選,【第三樂章 :悅讀】,我坐在陰濕牢獄的鐵欄后 一只在禁錮中成長的鷹雛 和我郁郁地做伴;它撲著翅膀, 在鐵窗下啄食著血腥的食物。 它啄食著,丟棄著,又望望窗外, 像是和我感到同樣的煩惱。 它用眼神和叫聲向我招呼, 像要說:“我們飛去吧,是時候了, 我們原是自由的鳥兒,飛去吧—— 飛到那烏云后面明媚的山巒, 飛到那里,到那藍色的海角, 只有風(fēng)在歡舞……還有我做伴!……” ——《囚徒》,鄉(xiāng)村幽禁時期,我為自己建立了一座非人工的紀(jì)念碑, 在人們走向那兒的路徑上, 青草不再生長, 它抬起那顆不肯屈服的頭顱, 高聳在亞歷山大的紀(jì)念石柱之上 ——《紀(jì)念碑》節(jié)選,重返京城時期,【第三樂章 :悅讀】,感受普希金,他的詩(語言?情感?哲理?句式?),對自由、對生活的熱愛,,真誠,自然樸素,2017年是俄羅斯文學(xué)之父亞歷山大·謝爾蓋耶維奇·普希金逝世180周年。不僅在他的故鄉(xiāng)俄羅斯有紀(jì)念活動,在中國,人們也以各種方式緬懷這位給中國文學(xué)帶來深刻影響的偉大詩人。上海東方藝術(shù)中心于紀(jì)念日當(dāng)晚舉行的 《致普希金詩歌朗誦音樂會》,座無虛席,中俄兩國藝術(shù)家聯(lián)袂登臺,用詩人不朽的作品,紀(jì)念詩人不朽的靈魂。他的“用語言把人們的心靈燃亮”的崇高使命感和偉大抱負,深深感動著一代又一代的人。 普希金的一生,僅僅只有38歲。他以青春的熱情和勇氣,將文學(xué)從宮廷的樊籬中解放出來,把它引向廣闊的社會生活之中。在普希金的影響下,一大批才華橫溢的俄國作家脫穎而出,果戈理、萊蒙托夫、屠格涅夫、車爾尼雪夫斯基、列夫·托爾斯泰、陀思妥耶夫斯基、契訶夫……像璀璨的星辰在19世紀(jì)的世界文學(xué)的天空閃亮。,《我的墓志銘》--普希金 這兒埋葬著普希金;他和年輕的繆斯, 和愛神結(jié)伴,慵懶的度過歡快的一生, 他沒做過什么善事,然而憑良心起誓, 謝天謝地,他卻是一個好人。,【第四樂章:歌詠】,請同學(xué)們以《假如你欺騙了生活》為題,仿照《假如生活欺騙了你》句式創(chuàng)作一首小詩。,假如你欺騙了生活, 不要______,不要_______! ____________須要_________: 相信吧,____________________。,【第三樂章:悅讀】,假如你欺騙了生活 以為神鬼不知,心安理得 且慢,生活并沒有到此為止 有一天,它會教你向它認錯 大地的心是誠實的 孩子的眼睛是誠實的 人生只有一步一個腳印 才會有無憾的付出,無愧的收獲,假如你欺騙了生活,宮 璽,假如你欺騙了生活 以為神鬼不知,心安理得 且慢,生活并沒有到此為止 有一天,它會教你向它認錯 大地的心是誠實的 孩子的眼睛是誠實的 人生只有一步一個腳印 才會有無憾的付出,無愧的收獲,作業(yè)布置: 1、課外閱讀《普希金詩集》,深入了解詩人。 2、課外搜集說理詩,如曾藜的《泥土》、布萊克(英)的《一粒沙》、弗羅斯特(美)的《未選擇的路》《雪夜林邊駐足》等。,【第五樂章:余韻】,- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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