六一班《杜絕不良行為-遠離違法犯罪》法制教育主題班會.ppt
《六一班《杜絕不良行為-遠離違法犯罪》法制教育主題班會.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《六一班《杜絕不良行為-遠離違法犯罪》法制教育主題班會.ppt(37頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。
杜絕不良行為,遠離違法犯罪,葉公私立小學 六一班主題班會,觸目驚心: 據統(tǒng)計,在我國,25周歲以下的人犯罪占犯罪總數(shù)的70%以上,青少年犯罪日漸攀升,每年新產生的少年犯人數(shù)竟高達15萬。這些犯罪行為的形成,除了受某些外界因素影響外, 青少年違法犯罪的自身原因很重要,你知道嗎?,12月4日是全國法制教育宣傳日。2001年,中共中央、國務院決定將我國現(xiàn)行憲法實施日12月4日,作為每年的全國法制宣傳日。 2001年12月4日是我國歷史上第一個法制宣傳日,將憲法實施日定為法制宣傳日,無疑具有重要的意義。,法律詞典,違法——指違反法律規(guī)定,危害國家、社會和公民利益,依法應當承擔法律責任的行為。通常表現(xiàn)為對正常社會秩序的破壞,對公民人身權利和公私財產等合法權益的侵犯, 犯罪——指嚴重危害社會,觸犯刑法,應當受到刑罰處罰的行為。,大家談,問題1. 哪些行為屬于不良行為?自己有沒有不良行為?,嚴重不良行為是指嚴重危害社會,尚不夠刑事處罰的違法行為: (一)糾集他人結伙滋事,擾亂治安; (二)攜帶自制刀具,屢教不改; (三)多次攔截毆打他人或者強行索要他人財物; (四)多次偷竊; (五)參與賭博,屢教不改; (六)吸毒、注射毒品; (七)其它危害社會行為。 嚴重不良行為的發(fā)展延伸就是犯罪。,嚴重不良行為:,中度不良行為是指未成年人父母或其監(jiān)護人和學校應當教育未成年人不得有下列不良行為: (一)曠課、夜不歸宿; (二)攜帶管制刀具; (三)打架斗毆,辱罵他人; (四)強行向他人索要財物; (五)偷竊、故意損壞財物; (六)參與賭博或者變相賭博; (七)吸煙、酗酒; (八)其它嚴重違背社會的不良行為。,中度不良行為:,輕度不良行為是泛指與小學生守則、中小學生日常行為規(guī)范、公眾道德規(guī)范相背的一些行為以及心理障礙的總和。 輕度不良行為的危害性主要體現(xiàn)在對其相關群體及其個人的危害上。 如遲到、早退、講粗話臟話、穿奇裝異服、染發(fā)、帶首飾、男生留過耳長發(fā)等各種違反學校規(guī)章制度的行為。,輕度不良行為,問題2、青少年違法犯罪的自身原因還有什么?,1:平時有不良行為、經常搞惡作劇,有的會發(fā)展到有意或無意識地傷害別人。 2:欣賞“哥兒們義氣”,與社會上有劣跡的青少年三五成群拉幫結伙,結“拜把子兄弟”,排位分,喝血酒,干壞事。 3:從冒險、游樂到離家出走、侵犯他人權益到逐漸發(fā)展到違法犯罪。 4:從小驕生慣養(yǎng),在家是小皇帝,在外稱王稱霸乃至行兇打人。 5:小偷小摸會發(fā)展成盜竊搶劫。,自我預防—— 勿以惡小而為之, 勿以善小而不為,正身避邪,防微杜漸 大量事實證明,不良行為習慣正是走向違法犯罪的開始。青少年要從小事和日常生活做起,堂堂正正走好人生每一步,堅決摒棄不良行為。,一、曠課、夜不歸宿,有逃學、曠課、夜不歸宿行為的人不外乎有幾種情況: 一是學習較差,對自己已經失望; 二是受家長、教師的批評; 三是受社會上不三不四哥們的拉攏,經常在外游樂。由于他們的精力不放在學習上,加上脫離家長、學校的監(jiān)控,往往容易走上歧途。,二、攜帶管制刀具,《治安管理處罰條例》第二十條規(guī)定: 非法制造、販賣、攜帶匕首、三棱刀、強簧刀或其他管制刀具的,處十五日以下拘留,二百元以下罰款或警告。這些刀具之所以禁止攜帶,因其威脅著人的生命安全。攜帶管制刀具容易發(fā)生人身傷亡事件,特別是青少年正是身體發(fā)育階段,精力旺盛,但由于法制觀念和是非觀念淡薄,爭強好勝,行動盲目而不計后果,攜帶管制刀具,極易一時沖動,釀成不該發(fā)生的悲劇。,三、打架斗毆,辱罵他人,講文明禮貌,待人恭敬謙讓,已成為時代風尚。要求我們從小養(yǎng)成好的行為習慣,拋棄動輒動手打人,出口罵人的不良行為。如果從小養(yǎng)成了這種不良行為,危害無窮。好多犯罪分子從小染著了打架、怒罵別人的不良行為。 謙讓名人軼事: 美國著名政治家帕金斯30歲那年任芝加哥大學的校長,有人懷疑他那樣年輕是否是能勝任大學校長職位,他知道后說了一句“一個30歲的人所知道的是那么少,需要依賴他的助手兼代理校長的地方是那么多”。就短短這一句話,使那些原來懷疑他的人一下子放心了,對他敬意倍增。我們經常講一句話,叫有理也要讓三分。我們在平時學習工作、生活中也應學習這位校長忍讓的胸懷。,四、強行向他人索要財物,通常稱“敲竹杠”這種行為小則違法,大則犯罪。 如我市某技校一團委副書記文秀,乘全校教師開會時溜進老師的辦公室,在抽屜中發(fā)現(xiàn)出好的期中考試的《數(shù)學》試卷,就用紙抄下來,抄的時候被同班同學月娥發(fā)現(xiàn)。那次的期中考試文秀考了98.5分。月娥因掌握文秀抄試卷的事,就經常以借為名向文秀索要鈔票和好的衣服。過了一階段,文秀偷看試卷的事也在同學中間傳開了。文秀認為是月娥說出去的,“你不仁,我不義”,主動向班主任坦白了偷看試卷,月娥敲其錢、衣服的事。一星期后,兩人分別被學校作了處分。,五、偷竊、故意損壞財物 (一)偷竊,偷竊是以非法占有為目的,秘密竊取數(shù)量較少的財物的行為。青少年中有的不滿足自己生活的欲望,看到人家吃得好、穿得好,心里很羨慕,而當欲望得不到滿足時,就會非法去竊取公私財物。一些未成年人因缺少良好的教育環(huán)境,平常喜歡貪點小便宜,從拿人家一本書、一支筆、一塊橡皮開始,逐漸養(yǎng)成小偷小摸的習慣。任何事物總是有一個量變到質變的過程,有句老話叫做賊偷菜起,任其發(fā)展就會演變成盜竊。,案例1 (小偷小摸導致犯罪) 2001年,江蘇蘇州市吳中區(qū)木瀆鎮(zhèn),一度發(fā)生多起撬盜案件,到2002年底,失竊案件多達幾十起,財產損失幾萬元,警方將作案的26人捉拿歸案,查明這伙人自2001年3月至12月間作案30余起,案值人民幣10萬元。更令警方吃驚的是,作案者竟然都是在校中小學生和流失生,年齡最小的僅11歲,其中女性一名。面對一張張稚氣未脫的臉蛋,辦案干警沒有像往常破案后的欣喜,心情反而變得沉重起來。 警方查明,26個孩子中有些人已經不是第一次同警察打交道,按盜竊作案的次數(shù)和案值,足以判處徒刑,但由于年齡的關系,往往只能教育后予以釋放。于是他們作案后受法律懲罰的犯罪恐懼心理一次次減弱,認為自己人小法律管不了,漸漸從一個月一次小偷小摸,發(fā)展到每月偷幾次,有的幾乎天天作案。有些14歲的少年曾公開宣稱:“我還能偷2年”,13歲的少年不甘示弱:“我還能偷3年,比你多一年”。,法律知識鏈接,《刑法》第二 百六十三 條規(guī)定,以暴力、脅迫或者其他方法搶劫公私財務的,處三年以上十年以下有期徒刑,并處罰金。,(二)故意損壞財物,故意損壞財物是指故意毀滅或者損壞公私財物的行為。 日常生活中的故意損壞財物,多出于報復的動機,你對我不義那我就將你的財物損壞,使你生活不好或叫你破破財?shù)取G嗌倌曛卸喑鲇诩刀驶驅ふ掖碳?,而偷偷地把別人的東西損壞。這種行為既損害了別人也害了自己。行為嚴重的構成犯罪,被追究刑事責任;不構成犯罪的要按《中華人民共和國治安管理處罰條例》處罰。,法律信箱,《預防未成年人犯罪法》第三十三條規(guī)定,營業(yè)性歌舞廳以及其他未成年人不適宜進入的場所,應當設置明顯的未成年人禁止進入的標志,不得允許未成年人進入。營業(yè)性電子游戲場所在國家法定節(jié)假日外,不得允許未成年人進入,并應當設置明顯的未成年人禁止進入標志。,一失足成千古恨:,《死囚犯寫給弟弟的一封信》 弟弟,父母這一輩子,養(yǎng)了你我兩個孩子,現(xiàn)在我走了,孝敬父母的重擔全靠你一個人挑,哥對不起父母,也對不起你。我現(xiàn)在唯一能夠做的,是給你留一句話:千萬要學好,決不可做壞事,就是很小很小的壞事也不可做。自從我被送進死牢房里,就一直在想,我是怎么落得這樣可悲的下場?追根尋源,就是開始干壞事的時候,一點也不在乎,總認為沒有什么了不起的。記得我第一次做的壞事,是在小攤販那里偷了兩個蘋果,雖然心里害怕,但沒有被人發(fā)現(xiàn),平安無事,心里覺得占了便宜,所以后來就不斷地干些小偷小摸的事。占了一點小便宜,慢慢地就想占大一點的便宜,在后來就想占更大的便宜。見了好的東西,眼睛就盯住不放,心里發(fā)癢,手也癢了,總控制不住自己。有時也很害怕,心里說別干了,別干了,可手伸出去了。偷得多了,十次八次不被發(fā)現(xiàn),但總有一天會被發(fā)現(xiàn)的。為此,我兩次被送勞教。本來,這是改掉壞毛病的好機會,管教干部也都很和氣,天天組織學習,講道理,也盡了心。好多像我這樣的人都改好了,重新做人了,可我表面裝著改好了,但心里沒改,出來后干得更厲害,心也變得狠了,終有今日的結局。,,初識魏某,,16歲的魏某曾被評為三好學生,父母夸他有出息,老師為他高興,同學們都羨慕他。但自從結識了社會上一幫游手好閑的“朋友”后,他就漸漸變了。他學會了吸煙,并開始喝酒。由于經受不住不良誘惑和朋友的“逼迫”,他還經常去舞廳。由于花錢越來越多,家里給的零花錢滿足不了他的需要,于是他開始小偷小摸。他多次到超市“拿”幾罐飲料,偷幾件文具,然后賣給一些小同學。為此,魏某曾被公安機關拘留。 小偷小摸仍滿足不了魏某高消費的需要,于是他開始撬門破鎖,盜竊錢財。他先后七次到同學家行竊,竊得現(xiàn)金4000余元和價值2000余元的財物。一次,當他潛入一同學家行竊時,被該同學的父親當場抓住并扭送到派出所。最后,人民法院依法以盜竊罪判處魏某有期徒刑。,,,一般違法行為,,犯罪行為,,不良行為,吸煙,喝酒 去營業(yè)性舞廳 小偷小摸, “拿”幾罐飲料 偷幾件文具。 撬門破鎖,盜竊錢財。,有一般違法行為的人,若不及時改正,發(fā)展下去,就可能導致犯罪。它們之間沒有不可逾越的鴻溝,聯(lián)系,人民法院,行政機關,處罰的機關不同,刑罰處罰,民事責任、行政制裁,觸犯法律不同,違法情節(jié)嚴重 對社會危害性大,,違法情節(jié)輕微,對社會危害性不大,,對社會危害 程度不同,不 同 點,都損害國家和人民的利益,都具有社會危害性,都是違法行為,共同點,犯罪,一般違法,關系,,,,,,,,,,,,,,,,一般違法與犯罪的關系,刑法以外的其他法律法規(guī),刑法,,√,√,√,√,√,√,√,√,√,√,√,,,再識魏某,16歲的魏某曾被評為三好學生,父母夸他有出息,老師為他高興,同學們都羨慕他。但自從結識了社會上一幫游手好閑的“朋友”后,他就漸漸變了。他學會了吸煙,并開始喝酒。由于禁受不住不良誘惑和朋友的“逼迫”,他還經常去營業(yè)舞廳。由于花錢越來越多,家里給的零花錢滿足不了他的需要,于是他開始小偷小摸。他多次到超市“拿”幾罐飲料,偷幾件文具,然后賣給一些小同學。為此,魏某曾被公安機關拘留。 小偷小摸仍滿足不了魏某高消費的需要,于是他開始撬門破鎖,盜竊錢財。他先后七次到同學家行竊,竊得現(xiàn)金4000余元和價值2000余元的財物。一次,當他潛入一同學家行竊時,被該同學的父親當場抓住并扭送到派出所。最后,人民法院依法以盜竊罪判處魏某有期徒刑。,,實話實說,,說一說: 考場中同學要求你告訴他答案,你怎么辦?,⑴裝不知道,不告訴他。(是違反考場紀律的不良行為) ⑵考完試給他講道理,并幫他復習。,實話實說,,說一說: 放學后,同學喊你去玩游戲機,你怎么辦? ⑴自己不去。 ⑵告訴他玩游戲機的危害,并勸他也不去。,實話實說,,說一說: 正在吸煙的小勇遞給你一支煙,你怎么辦? ⑴堅決拒絕,不吸。 ⑵給他講吸煙的危害,(要知身體正發(fā)育,豈能依靠尼古丁。)勸他也不要吸。,實話實說,,,談一談: 有人說:“這事情偶爾做一次也沒什么”。談談你自己的看法。,俗話說:“小時偷針,大時偷金”。不良行為和嚴重不良行為,都有可能發(fā)展為違法犯罪.我們要預防違法犯罪,就必須從杜絕不良行為做起。,實話實說,,想一想: 自己或周圍同學身上存在哪些不良行為和 嚴重不良行為? 議一議:這些行為帶來哪些危害? 做一做:自己打算怎樣幫助他(她)? 談一談:怎樣才能使自己健康成長?,火眼金睛,,,談一談:怎樣才能使自己健康成長? 只有防微杜漸,才能防患于未然。我們一定要從小加強道德修養(yǎng),樹立法律意識,增強法制觀念自覺遵紀守法,以使自己健康成長。,提高道德修養(yǎng)方面: 1.要寬容、理解他人 2.要善交益友,遠離損友 3.培養(yǎng)良好的興趣愛好,多參加有意義的活動等。 4.要向先進模范人物學習 ……,增強法律意識方面: 1.遵守學校紀律,養(yǎng)成良好的習慣 2.要認清違法犯罪的危害,明辨是非 3.收看“今日說法”“道德與法制”等電視節(jié)目 4.認真聽法制報告、講座 ……,老師的建議,,,世界大哲學家亞歷士多德有過一段精彩論述,他說:播種一種行為,收獲一種習慣;播種一種習慣,收獲一種品格;播種一種品格,收獲一種命運。每個人的一生都是由無數(shù)的行為所構成的,行為優(yōu)秀不是優(yōu)秀,習慣優(yōu)秀才是真正的優(yōu)秀。習慣是養(yǎng)成教育的產物,它往往起源于看似不經意的小事,卻蘊含了足以改變人類命運的巨大能量。好習慣常常讓人受益終生,壞習慣往使人深陷泥潭。,《少年犯主題曲》,媽媽媽媽,兒今天叫一聲媽,禁不住淚如雨下,高墻內春秋幾度,媽媽呀,你墻外哭泣,淚雪染白發(fā),想昨天,兒像脫將野馬,無法無天亂踢亂踏,媽媽呀,兒跌入激流,幾經沉浮不能自拔,幾經沉浮不能自拔,又恰似狂風暴雨,吹走了微放的花. 媽媽媽媽,兒今天叫一聲媽,早見你淚腮邊掛,高墻內春風吹拂,媽媽呀,你墻外苦盼,枯枝發(fā)新芽,為明天洗刷滿身污泥,去舊迎新引裝待發(fā),媽媽呀,幼苗回春,殘枝敗葉又發(fā)新芽,殘枝又發(fā)新芽,兒已被扶上駿馬,去追回失去的年華,媽媽呀媽媽呀,媽媽呀媽媽呀,媽媽呀媽媽,待兒回家時,再叫你親愛的媽,媽媽呀媽媽呀,媽媽呀媽媽呀,媽媽呀媽媽呀,媽媽.,殷切的希望,1、勤奮學習,掌握必要的政治、文化、科學、法律知識和勞動技能,提高辨別是非和抵制不良影響的能力。 2、遵守社會公德,愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義,敬愛父母、尊重老師、敬老愛幼,艱苦樸素,不做損害國家、社會、集體的事情,應當誠實謙虛,接受別人的幫助教育,克服缺點,改正錯誤。 3、遵紀守法,不吸煙、不飲酒、不打架罵人、不賭博、不早戀、不逃夜逃學、不參加封建迷信活動、不進入僅向成年人開放的娛樂場所、不觀看不良的影視讀物、不做其它危害自身和他人身心健康的事。 4、努力鍛煉身體,講究衛(wèi)生,增強體質。 5、同學之間應當團結友愛,互學互助,共同進步。,我們鄭重宣誓: 從我做起,從現(xiàn)在做起,徹底告別不良行為習慣,提高法制意識,遠離違法犯罪,做一個文明小學生,做一個合格的小公民,為社會和諧貢獻力量!,宣 誓,- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞:
- 杜絕不良行為-遠離違法犯罪 一班 杜絕 不良行為 遠離 違法犯罪 法制教育 主題 班會
裝配圖網所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網友學習交流,未經上傳用戶書面授權,請勿作他用。
鏈接地址:http://weibangfood.com.cn/p-1970315.html