中班優(yōu)秀健康教案《蔬菜拼盤大比拼》.doc

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幼兒教育：________ 中班優(yōu)秀健康教案《蔬菜拼盤大比拼》 教師：______________________ 學(xué)校：______________________ 日期：______年_____月_____日 第 1 頁 共 6 頁 中班優(yōu)秀健康教案《蔬菜拼盤大比拼》 一、活動目標(biāo)： 1.進一步加深幼兒對蔬菜水果的認識。 2.學(xué)習(xí)用不同水果蔬菜制作不同的造型，并進行合理的擺放，制作拼盤。 3.體驗和爸爸媽媽共同制作的樂趣和獲勝后的自豪感。 二、活動準備： 1.蔬菜水果若干種、安全剪刀、盤子、牙簽等。 2.蔬菜造型評獎券（幼兒人手一張）。 3.教師自制的蔬菜造型獎牌若干4.材料配套：各種蔬菜水果拼盤的圖片。 三、活動過程： （一）情境導(dǎo)入師：秋天是一個豐收的季節(jié)，蔬菜水果都豐收了，為了讓小朋友們感受到秋天收獲的喜悅，進一步加深孩子對果蔬的認識，我組織了這次親子活動果蔬拼盤大比拼的親子活動。非常高興大家都很踴躍的參加了這次親子活動。也希望我們這次的親子活動能夠取得圓滿的成功。 （二）欣賞拼盤。 1.組織親子觀看各種蔬菜水果的拼盤圖片。 師：活動開始之前，我們先來欣賞一下一些果蔬拼盤（出示圖片），并讓幼兒說一說你喜歡哪個拼盤？為什么？果蔬拼盤的制作，就是要把各種蔬菜水果切成各種形狀，然后放在盤子里擺出各種美麗的造型。 （三）制作拼盤。 1.親子開始動手制作自己的果蔬拼盤。 2.教師邊觀察邊指導(dǎo)，邊提醒親子注意使用工具的安全，以及注意親子之間的合作，盡量讓孩子動手操作，特別是在擺造型的時候，盡量尊重孩子的意愿。 3.要求親子為自己完成的作品取個好聽的名字，并貼上自己的名字，然后放置在展示臺。 （四）同伴交流。 1.組織幼兒自由欣賞拼盤，互相介紹自己的果蔬拼盤。 師：現(xiàn)在我們一起來欣賞一下這些美麗的拼盤（請個別幼兒回答），你的拼盤是叫什么名字？是用哪些水果或者蔬菜做成的？ （五）評價作品。 1.評獎：請幼兒將手中的評獎券投給自己最喜歡的果蔬拼盤。 2.頒獎：根據(jù)獎券數(shù)量評出最佳造型獎，并頒發(fā)果蔬造型獎牌。 第 3 頁 共 6 頁 中班優(yōu)秀健康教案《課保護耳朵》 一、活動目標(biāo) 1、了解耳朵的功能，對人體的作用。 2、知道如何保護耳朵。 二、活動準備： 錄音機、磁帶、圖片 三、幼兒已有相關(guān)知識經(jīng)驗分析幼兒知道耳朵的重要性，是我們了解外界環(huán)境的重要器官，但對于如何保護耳朵了解較少。 四、教學(xué)活動： 教師帶領(lǐng)幼兒以開火車形式進入活動室。 教師出示謎語”左一片、右一片，隔座山頭不見面”。請小朋友們猜一猜。 幼兒相互觀察耳朵說一說耳朵是什么樣子的？（前面凹進去，后面凸出來，這樣的耳朵才能聽得更遠更清楚）。 請幼兒說一說自己都聽到過哪些聲音，從而了解耳朵的重要性。 放錄音、聽故事。想：應(yīng)該怎樣保護自己的耳朵？ 幼兒根據(jù)自己的經(jīng)驗結(jié)合圖片學(xué)習(xí)怎樣保護耳朵。 教師引導(dǎo)幼兒說出，除了保護自己的耳朵在日常生活和學(xué)習(xí)中，還要注意不傷害別人的耳朵。 教師帶領(lǐng)幼兒學(xué)小花貓走路離開活動室。 五、教師自我評析 聽故事是幼兒很易于接受的教學(xué)形式，通過聽故事，加深了對耳朵的重要性的認識，有了保護耳朵的意識。 幼兒根據(jù)自身已有的經(jīng)驗和老師出示的圖片的引導(dǎo)，很輕松的掌握了保護耳朵的方法。 教學(xué)內(nèi)容附錄傷心的小耳朵夜深了，大樹公寓里安靜極了，玩了一天的樂樂，歡歡，鼠標(biāo)娃娃也都躺在自己的小床上發(fā)出了呼嚕，呼嚕的鼻鼾聲。 ”咳、咳、咳”咦？是誰在咳嗽啊！噢原來是樂樂的小耳朵。歡歡和鼠標(biāo)娃娃的小耳朵趕緊關(guān)切地問：”你怎么了？是生病了嗎？”樂樂的耳朵生氣的說：”都怪樂樂，他今天游了一天的泳，把水都灌到我的身體里了，它也不管，害得我渾身濕淋淋的，都生病了。”說完樂樂的小耳朵委屈的哭了起來?？吹綐窐返男《淇蘖耍瑲g歡的小耳朵也生氣的說：”歡歡也不知道保護我經(jīng)常帶我到有很大噪音的地方去，今天歡歡在家里聽音樂時，把音響的聲音調(diào)的大大的，震得我嗡嗡直響，什么也聽不見了?！闭f完歡歡的耳朵扭了扭身子難過的趴在一邊。 ”唉”鼠標(biāo)娃娃的耳朵嘆了一口氣說：”鼠標(biāo)娃娃也是個粗心的孩子，他根本就不知道保護好我，每年冬天我都被凍得青一塊紫一塊的，可難受了。這不前幾天鼠標(biāo)娃娃還把一粒小豆子塞進了我的身體里，多虧醫(yī)生把小豆子取出來了，不然我可受罪了?！毙《鋫冊谝黄鹉阋谎晕乙徽Z越說越生氣，最后它們決定要離家出走了。 第二天早上醒來，樂樂、歡歡、鼠標(biāo)娃娃什么也聽不見了，因為他們的小耳朵不見了，他們急得到處去找，可小耳朵們卻說，只有等樂樂、歡歡、鼠標(biāo)娃娃知道怎樣保護他們了，它們才回來呢！小朋友們請你們幫他們想一想應(yīng)該怎樣保護自己的小耳朵呢？ 第 5 頁 共 6 頁 幼兒教育資料 本文至此結(jié)束，感謝您的瀏覽! （資料僅供參考） 下載修改即可使用 第 6 頁 共 6 頁