小班優(yōu)秀音樂教案《唐老鴨減肥記》.doc

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幼兒教育：________ 小班優(yōu)秀音樂教案《唐老鴨減肥記》 教師：______________________ 學校：______________________ 日期：______年_____月_____日 第 1 頁 共 5 頁 小班優(yōu)秀音樂教案《唐老鴨減肥記》 活動目標： 1、在老師的指導下，能夠分辨音樂的快慢。 2、根據(jù)音樂節(jié)奏，表現(xiàn)胖鴨、瘦鴨走的動作，感受音樂游戲帶來的快樂。 活動準備： 1、圖片(胖鴨、瘦鴨); 2、奧爾夫音樂《快與慢》;《牛奶歌》 活動過程： 一、米奇妙妙屋 1、教師：歡迎你們來到米奇妙妙屋，可愛的米奇米妮們。 2、教師：你們想知道今天的米奇妙妙屋會發(fā)生什么有趣的故事嗎? 3、教師：讓我們先來跳個舞預熱下吧。 二、故事引入，出示胖鴨圖 1、教師：今天還有一位你們的好朋友也來我們的米奇妙妙屋，將和你們度過這有趣的一天。猜猜看會是誰呢? 2、教師：瞧，它來了，我們一起和它打個招呼吧! 3、教師：看，這只唐老鴨長得怎么樣?(做動作引導幼兒發(fā)現(xiàn)唐老鴨的身材是胖的)4、教師：原來自從它住進迪斯尼樂園后，它就開始變得很懶了。他每天就知道吃，又不做運動，結(jié)果就越來越胖，肚子也越來越大，變成了胖胖的唐老鴨。 5、教師：胖胖的唐老鴨會怎么走路呀? 6、教師：胖胖的唐老鴨連路都走不動了。(播放慢音樂，教師示范)7、教師：剛才你聽到了一段什么樣的音樂?你們想不想來學一學胖胖的唐老鴨走路? 三、唐老鴨減肥 1、教師：唐老鴨胖得連路都走不動了，哎，好累啊，好累啊(手做擦汗動作)，我這么胖，可怎么辦呢? 2、教師：你們有沒有辦法幫幫我呀?(引導幼兒說出某些運動名稱等) 3、將幼兒說的運動名稱一起隨音樂節(jié)奏自由表演。(播放音樂牛奶歌) 四、出示瘦鴨圖，減肥成功 1、教師：唐老鴨在你們的減肥幫助下，它的肚子就慢慢的小了下去，看，現(xiàn)在的唐老鴨變成怎么樣了? 2、教師：瘦瘦的唐老鴨會怎么走路?那我們一起來學一學瘦瘦的唐老鴨走路。(播放快音樂) 3、教師：這個音樂節(jié)奏是快快的還是慢慢的? 4、教師小結(jié)：胖胖的唐老鴨身上的肉實在太多了，所以它很累，走路的時候動作慢慢的，我們就要用慢慢的音樂;而瘦瘦的唐老鴨身上沒有那么多的肉，很靈活，所以走路快快的，我們要用快快的音樂。 五、角色扮演 1、教師：胖胖的唐老鴨和瘦瘦的唐老鴨都非常喜歡你們，想要和你們一起玩游戲，你們想不想啊? 2、教師：唐老鴨說玩游戲的時候，請你們仔細聽音樂，看是胖胖的唐老鴨在走路還是瘦瘦的唐老鴨在走路，好嗎? 3、游戲重復多遍 六、再見 1、教師：唐老鴨玩的真開心，你們開心嗎?可是它要回迪斯尼樂園了，說下次再來找你們，我們一起和它說再見吧。 2、教師：你們幫主唐老鴨減肥成功了，我們一起跳舞慶祝下吧。 第 4 頁 共 5 頁 幼兒教育資料 本文至此結(jié)束，感謝您的瀏覽! （資料僅供參考） 下載修改即可使用 第 5 頁 共 5 頁