2019-2020年高中地理 1.4. 《地球的圈層結(jié)構(gòu)》 學(xué)案 新人教必修1.doc
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2019-2020年高中地理 1.4. 《地球的圈層結(jié)構(gòu)》 學(xué)案 新人教必修1 一、課標(biāo)解讀 了解地球的結(jié)構(gòu)及特點和自然環(huán)境的組成。 二、主干知識點的梳理 (一)地球的內(nèi)部圈層 概念:地震發(fā)生時,產(chǎn)生彈性 ,并以 的形式向四周傳播。 1. 地震波 縱波(P):傳播速度 ,可以通過 、 、 傳播。 分類 橫波(S):傳播速度較 ,只能通過 傳播。 2.劃分地球內(nèi)部圈層的依據(jù): 莫霍界面:地下 千米處,縱波和橫波傳播速度都明顯 。 不連續(xù)面 古登堡界面:地下 千米處,縱波傳播速度突然 ,橫波 。 位置:位于 界面以上。 地殼 組成:由 組成的堅硬外殼。 厚度:厚薄不一,平均厚度為 千米。 2. 內(nèi)部圈層 范圍:介于 和 之間,呈固態(tài)。 地幔 分層:分為 和 。 軟流層:位于 的上部,這里可能是 主要發(fā)源地。 范圍:介于古登堡界面到 。 地核 分層:分為 和 。 特點:地核的溫度很高,壓力和密度很大。 (二)地球的外部圈層 圈:是地球自然環(huán)境的重要組成部分。 1.外部圈層 圈:連續(xù)不規(guī)則的圈層,水圈中的水處于不間斷的循環(huán)運動之中。 圈:是地球表層生物及其生存環(huán)境的總稱。 2.相互關(guān)系:地球外部各圈層之間 、 ,形成人類賴以生存和發(fā)展的自然環(huán)境。 三、典題解析 1. 巖石圈位于( ) A.地面以下,古登堡界面以上 B.地面以下,軟流層以上 C.地面以下,莫霍界面以上 D.莫霍界面以下,軟流層以上 解析:做本題關(guān)鍵在于掌握軟流層的位置,軟流層以上的上地幔頂部是由巖石組成的,它和地殼共同組成巖石圈。 2. 有關(guān)地震波的正確敘述是( ) A.地震波是一種無線電波 B.縱波傳到古登堡界面時完全消失 C.縱波和橫波傳播速度在莫霍面都明顯減小 D.從震源發(fā)生的地震波,縱波比橫波先到達(dá)地面 解析:當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時,地下巖石受強烈沖擊。產(chǎn)生彈性震動,并以波的形式向四周傳播,地震波是彈性波而不是無線電波。地震波有縱波和橫波之分,縱波傳播速度較快,可以通過固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)介質(zhì);橫波傳播速度較慢,只能通過固態(tài)介質(zhì)。橫波傳到古登堡面完全消失,縱波波速有顯著減少??v波和橫波傳到莫霍面都明顯增加而不是減小。由于縱波傳播速度比橫波傳播速度快,故先從震源傳播到地面。 四、課堂練習(xí) 1.地球內(nèi)部由外向里的分層依次是 ( ) A.地幔、地殼、地核 B.地核、地幔、地殼 C.地殼、地幔、地核 D.地殼、地核、地幔 2.整個地殼平均厚度約為 ( ) A.6千米 B.17千米 C.33千米 D.60—70千米 3.巖石圈是指 ( ) A.地面以下、莫霍界面以上很薄的一層巖石外殼 B.地面以下、古登堡界面以上由巖石組成的固體外殼 C.莫霍界面以下、古登堡界面以上厚度均勻的一層巖石 D.地殼和上地慢頂部,由巖石組成的圈層 讀某地地震波速度隨深度的變化圖,回答4—6題。 4.該地莫霍面大約位于地下( ) A.5千米處 B.17千米處 C.33千米處 D.2900千米處 5.該地可能位于( ) A.116E,40N B .90E,30N C.南極點 D.經(jīng)度180,緯度0 6.圖中曲線表示的地震波是 波 A.橫波 B.縱波 C.無法判別 D.都有可能 7.地震發(fā)生時,在鄱陽湖一艘漁船上的人們感覺到 A.左右搖晃 B.上下顛簸 C.先左右搖晃,后上下顛簸 D.先上下顛簸,后左右搖晃 8.讀圖下圖地震波速度與地球內(nèi)部構(gòu)造圖,回答: (1)圖中地震波速度變化線中(S)表示 ______ 波,(P)表示 _______ 波 (2)圖中各層名稱: A_________ B_________ C_________ (3) A、B兩種地震波大約在地下 Km 處速度明顯加快,從而發(fā)現(xiàn)了D 面。 (4)在2900km深處,S波 ,P波波 速 ,從而發(fā)現(xiàn)了E 不連續(xù)面。 (5)M層和N層的主要不同點是 。 五、能力提高 1.1996年1月17日日本神戶發(fā)生了里氏7.2級地震。讀圖回答: (1)震中位于______和______板塊的交界地帶。 (2)日本的四大島中,受本次地震影響較小的兩個是______島和______島。 (3)圖中著名的港口城市A的名稱是______,它位于震中的______方向。 (4)若其他條件相同,B、C兩地的烈度應(yīng)該是 (填寫下選項的代號) ①相同 ?、贐>C ③C>B 六、課后學(xué)習(xí)反思- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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