旁路式旋風(fēng)除塵器設(shè)計(jì)含9張CAD圖
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工作記錄1
指導(dǎo)時(shí)間：2019年4月30日
老師下午好，請(qǐng)問除塵器筒壁的厚度如何計(jì)算啊？我看有些參考資料所用到公式我在書中沒找到，唯一找到和這個(gè)類似的公式是計(jì)算薄壁圓筒的公式，所以夾套的厚度也是依舊這個(gè)計(jì)算么？那個(gè)C1和C2是如何選擇呀？書中只說明了是腐蝕余量和鋼板厚度的負(fù)偏差，關(guān)于這兩個(gè)值的選擇好像并未提及。
指導(dǎo)老師評(píng)語：
筒壁也是薄壁圓筒，計(jì)算方法類似。C1和C2根據(jù)你所選材料和設(shè)計(jì)壽命定，資料上可查到參考數(shù)值。
工作記錄2
指導(dǎo)時(shí)間：2019年5月5日
經(jīng)過一段時(shí)間的努力，本次設(shè)計(jì)的說明書完成了一大半，主要的計(jì)算部分都大概完成了，其他部分的文字還需要進(jìn)一步完善，摘要部分的翻譯也要馬上開始了，對(duì)于筒體厚度的計(jì)算，我覺得還是有一些復(fù)雜并且有一些疑惑，以及筒體材料的選擇，對(duì)材料的了解也不足，老師在線上給予了我詳細(xì)的解答，非常感謝老師。
指導(dǎo)老師評(píng)語：
有進(jìn)步。要通過提高思考和選擇能力，設(shè)計(jì)中許多東西的答案不是唯一的，要根據(jù)具體情況進(jìn)行選擇。
工作記錄3
指導(dǎo)時(shí)間：2019年5月7日
的說明書部分完成了一大半，還有一些細(xì)節(jié)以及格式需要完善，需要開始進(jìn)行圖形的繪制了，之前學(xué)的繪圖好多都遺忘了，近期又開始重新學(xué)習(xí)繪圖，根據(jù)一些參考資料，開始了繪圖本次設(shè)計(jì)的零件圖和裝配圖，雖然對(duì)我來說很有難度，但在老師的幫助下，我一定會(huì)努力完成。
老師，請(qǐng)問在選擇筒體和錐體的材料時(shí)，需要考慮的因素有哪些??？應(yīng)該如何正確選擇合適的材料??？這里有一些不太明白。
指導(dǎo)老師評(píng)語：
先看相關(guān)資料，再根據(jù)設(shè)計(jì)任務(wù)和要求，在綜合考慮實(shí)用性和經(jīng)濟(jì)性后進(jìn)行選擇。
工作記錄4
指導(dǎo)時(shí)間：2019年5月14日
今天我們?nèi)ソ涣艘桓?，還沒有完全完成，雖然比較粗糙，但是老師并沒有責(zé)怪我們，并且和藹得讓我們回去繼續(xù)完善內(nèi)容，不懂的內(nèi)容可以線上線下和他交流，他會(huì)詳細(xì)解答我們的疑問。
對(duì)于如何選擇法蘭以及法蘭的作用這個(gè)問題不是特別了解，希望老師可以給我解惑，謝謝老師！
指導(dǎo)老師評(píng)語：
法蘭的形式一般根據(jù)所連接管道或設(shè)備的尺寸、材料、溫度和壓力等參數(shù)來選擇。法蘭主要起連接作用。
工作記錄5
指導(dǎo)時(shí)間：2019年5月21日
經(jīng)過老師幾天的辛苦批閱，今天將二稿交還到了我們手中，并面對(duì)面指導(dǎo)了我們的不足以及給我們講解了改進(jìn)的方法，經(jīng)過老師的指點(diǎn)，猶如醍醐灌頂，非常感謝老師的辛苦付出！ 此次指導(dǎo)后，我們的內(nèi)容以及格式基本完善了。接下來便要為答辯做準(zhǔn)備了，所以老師將答辯工作方案發(fā)在群里
指導(dǎo)老師評(píng)語：
仔細(xì)查看我批改之處，把答辯需要準(zhǔn)備的資料準(zhǔn)備好，如有問題及時(shí)與我討論。
工作記錄6
指導(dǎo)時(shí)間：2019年5月28日
后天就要進(jìn)行答辯了，今天老師召集我們來到辦公室，交代一些答辯需要帶的材料以及詳細(xì)得給我們講了整個(gè)答辯的流程，并且我們提出的一些問題進(jìn)行了詳細(xì)得解答，并且強(qiáng)調(diào)我們需要注意好所交材料的格式，老師看出我們有點(diǎn)緊張，對(duì)我們每個(gè)人都給予了鼓勵(lì)，并且祝我們后天答辯都能順利，非常感謝老師這段日子對(duì)我們的耐心指導(dǎo)，我們才能順利將完成，再次感謝老師！
指導(dǎo)老師評(píng)語：
繼續(xù)努力，盡快把指出的問題改好。
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編號(hào)：2520046
類型：共享資源
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上傳時(shí)間：2019-11-26
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除塵器
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