五年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè) 第四單元 我們生活的地球 2 我們的地球村教案 新人教版.doc
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我們的地球村 一、 教學(xué)目標(biāo) 1、初步認(rèn)識(shí)地球儀,了解經(jīng)線、緯線相關(guān)知識(shí)。 2、了解本初子午線、赤道、東西半球和南北半球的劃分。 3、了解七大洲、四大洋的名稱和位置。 4、激發(fā)學(xué)生保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。 二、教學(xué)重難點(diǎn) 1、了解經(jīng)線、緯線相關(guān)知識(shí)。 2、了解七大洲、四大洋的名稱和位置。 三、教學(xué)準(zhǔn)備 1、一組準(zhǔn)備一個(gè)地球儀, 2、世界版塊圖。 四、教學(xué)過程 (一)導(dǎo)入 1、有一首詩這樣寫道: 河流是她的血液,高山是她的脊梁, 大海是她的胸懷,寶藏是她的心臟, 草原是贊美地球母親的歌, 森林是歌頌地球母親的詩, 我們是地球母親的乳汁養(yǎng)育的子孫。 我們擁有一個(gè)共同的母親——地球。 2、關(guān)于地球,你知道些什么?(學(xué)生自愿答) 3、我們生活在同一個(gè)地球上,整個(gè)地球有60多億人口。過去,高山、大河、海洋阻礙了人們的來往。近些年來,四通八達(dá)的交通以及先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)、通訊技術(shù),使人們的距離縮短, 全人類就像居住在一個(gè)地球村一樣。今天,就讓我和同學(xué)們一起走進(jìn)《我們的地球村》,好嗎? (二)探索與發(fā)現(xiàn) 1、首先,我們來猜個(gè)謎語: 不是桔子不是蛋,用手一推它就轉(zhuǎn); 不要看他個(gè)字小,能載大河和山川。 (打一文化用具) 2、人們要認(rèn)識(shí)地球,研究地球,最好是進(jìn)行實(shí)地觀察。但是地球太大了,要想看到它的全貌,還真是很難。于是,聰明的人們仿照地球的形狀,并按一定的比例縮小,制作了地球的模型——地球儀。 3、我給大家?guī)砹硕Y物,想不想得到它?我將它送給紀(jì)律好的小組。 4、仔細(xì)觀察地球儀,你發(fā)現(xiàn)了什么? (1)在地球儀上,除了標(biāo)有高山、大河、海洋外,還有一些網(wǎng)狀分布的線條,是什么呢?(經(jīng)緯線) (2)你能準(zhǔn)確的分辨出哪些是經(jīng)線、哪些是緯線嗎? (3)在認(rèn)識(shí)經(jīng)線、緯線之前,誰來說一說地球儀上的方位是怎么確定的呢?(上北下南左西右東) (4)小組討論,概括出經(jīng)線、緯線的定義。 a. 經(jīng)線;在地球儀上,連接南北兩極的弧線是經(jīng)線。(請(qǐng)學(xué)生上 臺(tái)畫經(jīng)線)(0經(jīng)線叫做本初子午線。) b. 緯線: 在地球儀上,順著東西方向,圍繞地球儀一周的是緯線。 (請(qǐng)學(xué)生上臺(tái)畫緯線)(每一條緯線就是一個(gè)圓圈,最長的緯線叫赤道。) (5)隨機(jī)提問:地球上有多少條經(jīng)線?多少條緯線? (地球上有無數(shù)條經(jīng)線、無數(shù)條緯線。) (6)地球儀上的經(jīng)線、緯線在地球上真的存在嗎? (7)經(jīng)緯線雖然在地球上不是真的存在,但他們的作用卻在我們身邊。那經(jīng)緯線有什么作用呢?請(qǐng)同學(xué)們看99頁,人們是怎樣利用經(jīng)線將地球分為東半球、西半球的?又是怎么利用緯線把地球分成南半球、北半球的? 人們用西經(jīng)20度、東經(jīng)160度兩條經(jīng)線將地球分成東半球和西半球;赤道將地球平分成南北兩個(gè)半球,赤道以南是南半球,赤道以北是北半球。 (三)找一找,猜一猜 1、提問:你家所在的那個(gè)村叫什么名字?村里都住著哪些人家??? 2、地球和我們所住的村子一樣,也是由幾個(gè)大家族組成的,這些家族有一個(gè)統(tǒng)稱,叫“七大洲、四大洋”。洲,是指面積廣闊的陸地。洋,就是海洋。 3、看看哪個(gè)組能以最快的速度找出并記錄下七大洲、四大洋? (獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生世界板塊圖) 4、我們不但要知道他們的名字,還得記住他們的大概形狀?,F(xiàn)在,我們來猜一猜,這是哪個(gè)洲?(依次看圖猜) (四)拼一拼 1、七大洲、四大洋在地球上的大體位置是怎樣的呢?誰來說一說? 2、我們玩?zhèn)€拼圖游戲,你能幫他們找到各自的位置嗎?(小組商議,派代表上臺(tái)拼) 3、中國在哪個(gè)洲?(貼五星) 五、延伸 1、家家戶戶組成了村,眾多的村組成了鎮(zhèn),繁星似的鎮(zhèn)組成了 城,無數(shù)的城組成了國,很多的國組成了洲,而七大洲、四大洋組成 了我們的地球村。 2、我們地球村美嗎?美在哪里? 3、可在這美麗的地球村里,清澈的河水正變得渾濁,蔚藍(lán)的天空正變得陰霾,新鮮的空氣將離我們而去。是誰傷害了美麗的地球村?你想對(duì)他們說些什么? 4、地球是我們的母親,是全人類共同生活的家園。這家園中有哪些美景?這家園又遭到了怎樣的破壞呢?我們下節(jié)課繼續(xù)。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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