2019年高三歷史總復習 作業(yè)8.doc

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2019年高三歷史總復習 作業(yè)8 一、單項選擇題 1.（xx金考卷名校名師原創(chuàng)題）下圖是20世紀初期青年學生散發(fā)的一份宣傳單。該宣傳單所反映的歷史事件在中國歷史發(fā)展進程中的最重要影響是（ ） A.推進了中國政治民主化的進程 B.基本推翻了北洋軍閥的統(tǒng)治 C.完成了反帝反封建的革命任務 D.開啟了中國新民主主義革命的序幕 答案 D 解析 由“誓死力爭，還我青島”可知，其反映了五四運動的爆發(fā)，而五四運動是中國新民主主義革命的開端，故選D項。A項是辛亥革命的影響。B項是國民大革命的影響；C項明顯不符題意。 2.（xx茂名市模擬題）有人認為五四運動不單純是1919年5月4日及之后發(fā)生的一些歷史事件，而是從1915年中日簽訂《二一十條》至1926年北伐戰(zhàn)爭之間的一場持久的社會運動。在這場運動中，中國知識界和青年學生反思中國傳統(tǒng)文化，追隨“德先生”和“賽先生”，探索強國之路。該觀點 （ ） A.揭示了五四運動與新文化運動的內在聯(lián)系 B.強調了辛亥革命對知識界的思想啟蒙作用 C.認為五四運動具有反對日本侵略的愛國屬性 D.否定了五四運動作為新舊民主革命的分水嶺 答案 A 解析 題干強調知識界和青年學生追隨“德、賽兩先生”，即新文化運動為五四運動的到來奠定了思想基礎。BD項與題干不符，排除；五四運動具有反帝反封建的雙重屬性，C項不夠全面，排除；故選A項。 3.（xx滁州市模擬卷）“以無產階級革命軍隊推翻資產階級由勞動階級重建國家，直到消滅階級差別?！薄皬U除資本私有制，沒收一切生產資料，如機器、土地、廠房、半成品等，歸社會所有。”該文獻出自 （ ） A.中共一大制定的革命綱領 B.中共二大制定的革命綱領 C.第一次國共合作宣言 D.第二次國共合作宣言 答案 A 解析 中共一大規(guī)定黨的任務是推翻資產階級，建立無產階級專政，消滅階級差別，實現共產主義，故選A項。 4.（xx南京市模擬卷）1920年12月，上海《申報》發(fā)表了錢病鶴先生的漫畫《共去厭物，道路平坦》，畫中的四位農民正合力把一株枯樹連根拔起，枯樹上寫著“軍閥”二字。與此漫畫主題類似的是 （ ） A.三民主義 B.新三民主義 C.中共最低綱領 D.中共最高綱領 答案 C 解析 錢病鶴先生漫畫的主題是反對軍閥、孫中山先生的理論并未涉及此項內容，排除AB項；中共最高綱領是實現共產主義，與打倒軍閥無關，排除D項；中共最低綱領中含有打倒“軍閥”的內容，故選C項。 5.（xx萍鄉(xiāng)一中模擬卷）第一次國共合作的實現，為民主革命增加了新的血液，加強了各革命力量的聯(lián)合，推動了革命高潮的到來，北伐革命隨之興起。這里的“新的血液”主要指 （ ） A.加入國民黨的共產黨員 B.國民黨中的右派 C.加入革命陣營的工農群眾 D.共產黨員和工農群眾 答案 D 解析 第一次國共合作的實現，標志著資產階級革命的革命陣營中增加了中共及其領導下的工農群眾，AC項比較片面，排除；B項是其原來的力量，不是“新的血液”，排除B項；故選D項。 6.（xx石家莊一中模擬卷）中國近代某革命政府下達部隊動員令，宣布其軍事戰(zhàn)略為：“先定三湘，規(guī)復武漢，進而與我友軍會師，以期統(tǒng)一中國，復興民族?！币罁搼?zhàn)略展開的軍事行動應該是 （ ） A.太平天國運動 B.辛亥革命 C.北伐戰(zhàn)爭 D.三大戰(zhàn)役 答案 C 解析 材料“先定三湘，規(guī)復武漢，進而與我友軍會師，以期統(tǒng)一中國，復興民族”指出了北伐戰(zhàn)爭的路線和目標。 7.（xx無錫市模擬題）“暴動”一詞指的是“為反抗當時的統(tǒng)治制度、社會秩序而采取的集體武裝行動。”下圖中由周恩來、賀龍、朱德等人領導的武裝起義，被國民黨稱為“南昌暴動”或者“南昌兵變”這表明 （ ） A.國民黨在為鎮(zhèn)壓起義制造輿論 B.中共在采取措施應對屠殺政策 C.國共兩黨對峙局面的初步形成 D.國民黨在維護自身的統(tǒng)治和地位 答案 C 解析 結合圖文信息可知該武裝起義是南昌起義，國共對其稱謂不同的原因在于階級立場等方面的敵對，由此可知應選C項。 8.（xx蚌埠市模擬題）“工農士兵大聯(lián)合，實行分配土地，推翻衙門，殺貪官，建立工農政府蘇維埃！”這首歌反映的是 （ ） A.國民大革命時期的農民運動 B.國共十年對峙時期的土地革命 C.解放戰(zhàn)爭時期的土地革命 D.建國初期的土地改革 答案 B 解析 材料“建立工農政府蘇維?！狈从车氖菄彩陮χ艜r期，“分配土地”信息反映的是土地革命，故B項正確。 9.（xx金考卷名校名師原創(chuàng)題）“健兒巧渡金沙江……鐵索橋上顯威風……雪山低頭迎遠客，草毯泥氈扎營盤。”此大型聲樂套曲反映的歷史事件是（ ） A.北伐戰(zhàn)爭 B.南昌起義 C.秋收起義 D.紅軍長征 答案 D 解析 題干材料中“健兒巧渡金沙江……鐵索橋上顯威風……雪山……草毯泥氈”反映的是紅軍長征。故選D項。 10.（xx江南十校模擬題）“在中國共產黨內……教條主義思想，曾經在1931年至1934年使得中國革命受了極大的損失……”造成這一巨大損失的教條主義最早開始被糾正是在 （ ） A.八七會議 B.遵義會議 C.瓦窯堡會議 D.中共七大 答案 B 解析 由關鍵信息“教條主義思想”“1931年至1934年”等可知此教條主義為當時的“左”傾錯誤，1935年遵義會議結束了“左”傾錯誤在黨中央的統(tǒng)治。故選B項。 11.（xx東北三省四市模擬題）下圖是中國特定時期和特定區(qū)域使用的“借谷證”，此“借谷證”的流通時間及地域應該是 （ ） A.太平天國時期的江南 B.土地革命時期的根據地 C.抗戰(zhàn)時期的陜甘寧邊區(qū) D.解放戰(zhàn)爭時期的解放區(qū) 答案 B 解析 從“借谷證”的發(fā)行機構“中華蘇維埃共和國”可知，其是土地革命時期在農村革命根據地發(fā)行使用的。故選B項。 12.（xx黃山市模擬題）閱讀新民主主義革命時期中國共產黨黨員人數變化情況表。其中，1927年8月至1934年9月中國共產黨黨員人數變動的主要因素是 （ ） 時間 1921.7 1923.6 1927.4 1927.8 1934.9 1937.1 1945.4 1949.10 人數 57 432 5.7萬 1萬多 30多萬 4萬多 121萬多 448萬多 A.國民革命運動的迅速發(fā)展 B.農村革命根據地的不斷開辟 C.中國工農紅軍的戰(zhàn)略轉移 D.抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的正式建立 答案 B 解析 1927年8月至1934年9月正處于國共十年對峙時期，此時隨著井岡山等農村革命根據地的不斷開辟，壯大了工農紅軍和中國共產黨的力量，故選B項。A項是1924至1927年，C項是1934年10月至1936年10月，D項是1937年9月，時間明顯不符合。 二、材料分析題 13.（xx高考密碼原創(chuàng)卷）（12分）五四新文化運動，推動了中國社會的進步與中國人思想觀念的更新，在中國近代史上留下了自身不可磨滅的印跡。閱讀下列材料，回答問題。 材料一 新文化運動的思想傳播將更多處于朦朧狀態(tài)的人們喚醒，所以后來的五四運動才會聲勢浩大，涉及到各個階級和階層?？梢哉f新文化運動是五四運動的催化劑，五四運動則使新文化運動的各種新思想迅速傳播。并且，新文化運動真正成為名副其實的運動應該是在五四運動之后。 ——《新文化運動與五四運動的辨別》 材料二 救亡與啟蒙，反帝愛國與革新思想，兩者交互為用，交相輝映?！韧鲞\動給新文化啟蒙運動開拓新的空間，賦予新的活力。救亡啟蒙的五四運動同工人運動和馬克思主義思想運動相結合，或者說，馬克思主義同中國反帝愛國民主革命的群眾運動和工人運動相結合，使中國革命的面貌為之一新。 ——《紀念“五四”的歷史回顧和當代意義》 請回答： （1）據材料一，結合所學知識分析，如何理解五四運動后“新文化運動真正成為名副其實的運動”？（6分） （2）運用上述材料，結合所學知識，論述材料二的觀點。（6分） 答案 （1）新文化運動促使思想解放，五四運動后，工人階級登上政治舞臺；五四運動后，馬克思主義與工人運動相結合；部分知識分子成為馬克思主義者，他們用馬克思主義指導中國革命。（6分，每點3分） （2）觀點：五四新文化運動既有思想啟蒙又有救亡圖存雙重目的與影響。（2分） 論述：思想啟蒙：五四新文化運動興起是受民主思想的影響，是中國向西方學習的產物；宣揚民主與科學，動搖了封建正統(tǒng)思想地位，民主與科學思想得到弘揚，促進了馬克思主義傳播。（2分） 救亡圖存：五四運動興起的背景之一，中國仍然是一個半殖民地半封建社會，民族危機加深，五四運動興起直接原因是巴黎和會中國外交失?。晃逅倪\動外爭主權、內除國賊，拒絕在和約上簽字，有利于向國家獨立方向發(fā)展。（2分） 14.（xx福州三中模擬題）（20分）閱讀下列材料，回答問題。 材料一 十月革命一聲炮響，給我們送來了馬克思列寧主義。十月革命幫助了全世界的也幫助了中國的先進分子，用無產階級的宇宙觀作為觀察國家命運的工具，重新考慮自己的問題。走俄國人的路——這就是結論。 ——毛澤東《唯心歷史觀的破產》 材料二 只有認清中國社會的性質，才能認清中國革命的對象、中國革命的任務、中國革命的動力、中國革命的性質、中國革命的前途和轉變。所以，認清中國社會的性質，就是說，認清中國的國情，乃是認清一切革命問題的基本的根據。 ——毛澤東《中國革命和中國共產黨》 材料三 中國共產黨領導的中國民主革命，經歷了兩次大的反復，兩次歷史性的偉大轉折，一次是國民大革命的失敗到土地革命戰(zhàn)爭的興起，一次是由第五次反“圍剿”的失敗到抗日戰(zhàn)爭的興起。 請回答： （1）材料一中“俄國人的路”是一條什么道路？中國的先進知識分子為什么會選擇這條道路？（6分） （2）據材料二并結合所學知識，指出以毛澤東為代表的中國共產黨人開辟的“中國特色的革命道路”是什么。結合材料分析這一道路開辟的歷史依據。（6分） （3）據材料三并結合所學知識，概括回答在第二次反復中，使中國民主革命轉折的歷史史實。綜合上述材料，從中你有何啟示？（8分） 答案 （1）道路：無產階級革命道路（城市中心道路）。（2分） 原因：此前各種救國方案失敗，十月革命的影響，馬克思主義的傳播。（4分） （2）開辟“工農武裝割據”道路（農村包圍城市的革命道路）（3分） 歷史依據：中國半殖民地半封建的社會性質。（3分） （3）史實：遵義會議糾正了“左”傾錯誤，事實上確立了毛澤東在黨中央的領導地位；長征的勝利為中國革命鍛煉和保存了一大批骨干。（4分）啟示：選擇適合中國國情的民主革命道路；中國共產黨是中國民主革命的領導者和推動者。（4分）