五年級語文下冊 第8單元 第26課《威尼斯的小艇》同步練習(xí)（2） 新人教版.doc

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26威尼斯的小艇（2） ☆（一）基礎(chǔ)知識　 1、形近字組詞。 　　　 禱(　　 　)　　 艇(　　　 )　　 縱(　　　 )　　 窮(　　　 ) 　 　　襯(　　 　)　　 挺(　　 　)　　 叢(　　 　)　　 簾(　　 　) 　 　　姆(　　 　)　　 籠(　　 　)　　 嘩(　　 　)　　 艄(　　 　) 　 　　拇(　　 　)　　 聾(　　 　)　　 樺(　　 　)　　 艘(　　 　) 　　2、多音字組詞。 　 　　嘩　huā　(　　　　 ) 　hu　(　　　　 ) 　　　 曲　qū 　(　 　　　) 　qǔ　 (　 　 　 ) 　　 　只　zhī　( 　　　　)　 zhǐ　(　　　　 ) 　　　 夾　jiā　(　　　　 )　 ji　(　　　　 ) 　　3、選擇合適的字組詞。 　 　　( 顧、雇 )工　　( 華、嘩 )笑　　船( 梢、艄 )　　 保( 母、姆 ) 　 　　( 簇、族 )擁　　自( 于、如 ) 　 橋( 梁、粱 ) 　　( 郊、效 )外 　　4、讀課文填空。 　　威尼斯小艇在構(gòu)造上有與眾不同的特點：①長度為________尺，“又________又________”，有點像________。 　②制作比較講究，“船頭和船尾向上________，像________； ?、塾衉_______穿行的特點，”“仿佛________”。 　④船內(nèi)舒適自在，________，似________。 　　（二）、能力提高 　　1、在括號里填上適當(dāng)?shù)脑~語。 　　　(　　　 )的橋梁　　　　(　　　 )的婦女 　　　(　　　 )的威尼斯　　　(　　　 )的街道 　　　(　　　 )的交通工具　　(　　　 )的影子 　　　(　　　 )的水上城市　　(　　　 )的聲音 　　2、把下列句子補充為比喻句。 　?。?）.小艇的船頭和船艄向上翹起，像________________________。 　　（2）.威尼斯的小艇行動輕快靈活，仿佛________________________________。 　 《威尼斯的小艇》課內(nèi)閱讀 船夫的駕駛技術(shù)特別好。行船的速度極快，來往船只（zhǐ zhī）很多，他操縱自如，（豪 毫）不手忙腳亂。（ ）怎么擁擠，他（ ）能左拐右拐地擠過去。遇到極窄的地方，他（ ）能平穩(wěn)地穿過，（ ）速度非?？?，（ ）能作急轉(zhuǎn)（zhuǎn zhun）彎。兩邊的建筑飛一般的往后倒（do dǎo）退，我們的眼（晴 睛）忙極了，不知看（哪 那）一處好。 1、短文選自課文《 》，威尼斯是 （國家）北部的一座( )。 2、劃去括號內(nèi)不正確的讀音或漢字。 3、在括號內(nèi)填入恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。 4、短文是圍繞 這句話來寫的，這是一個（ ）句。船夫的駕駛技術(shù)好，主要體現(xiàn)在以下三個方面：① 、② 、③ 。因此，短文的寫作方法是先（ ），后（ ）。 5、聯(lián)系上下文解釋詞語。 操縱自如 手忙腳亂 6、查字典。 “擁”字，用音序查字法，應(yīng)先查音序（）。再查音節(jié)（）；用部首查字法，應(yīng)先查部首（），再查（）畫?！皳怼钡淖至x有：⑴持有；⑵抱；⑶聚到一塊兒；⑷圍著。在以下句子中，“擁”字應(yīng)選哪種義項？（填番號） ①父子倆緊緊地擁抱在一起。（ ） ②簇擁在一起的小艇一會兒就散開了。（ ） ③張家界成了人類共同擁有和保護的寶貴財富。（ ） ④船很寬敞，一點兒也不覺得擁擠。（ ）