2019-2020年高中語文練案12辛棄疾詞兩首2新人教版必修.doc
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2019-2020年高中語文練案12辛棄疾詞兩首2新人教版必修 一、閱讀下面的文字,完成1~2題。 鷓鴣天 代人賦① 辛棄疾 陌上柔桑破嫩芽,東鄰蠶種已生些。平崗細草鳴黃犢,斜日寒林點暮鴉。 山遠近,路橫斜,青旗②沽酒有人家。城中桃李愁風(fēng)雨,春在溪頭薺菜③花。 【注】?、龠@首詞作于作者遭彈劾解官歸居時。②青旗:青布旗,酒店的招牌。③薺菜:野菜。 1.詞的上闋描繪了什么樣的景象?請簡要敘述。(5分) 答:詞的上闋描繪了初春時鄉(xiāng)村一派春意盎然的景象。田間桑樹萌發(fā)出新芽,東鄰家蠶卵已孵出幼蠶;平緩的山坡上長著細嫩青草,黃色的牛犢在那兒鳴叫;夕陽斜照著初春傍晚的樹林,晚歸的烏鴉散落在那兒棲息。 2.詞的最后兩句作者運用了哪種寫作手法?表達了什么樣的感情? (5分) 答:運用了對照(或?qū)Ρ?的寫作手法。作者將城里愁風(fēng)畏雨的桃李,與鄉(xiāng)間溪頭迎春開放的薺菜花相對照,借景抒情,表達了他解官歸居后鄙棄城市官場,熱愛田園生活的感情。 二、閱讀下面一首詞,完成3~4題。 滿江紅 辛棄疾 點火櫻桃,照一架、荼縻如雪。春正好,見龍孫注穿破,紫苔蒼壁。乳燕引雛飛力弱,流鶯喚友嬌聲怯。問春歸、不肯帶愁歸,腸千結(jié)。 層樓望,春山疊;家何在?煙波隔。把古今遺恨,向他誰說?蝴蝶不傳千里夢,子規(guī)叫斷三更月。聽聲聲、枕上勸人歸,歸難得。 【注】 龍孫:竹筍的俗稱。 3.“問春歸、不肯帶愁歸,腸千結(jié)”用了哪些修辭手法?表達了詞人怎樣的心境?(4分) 答:擬人和夸張。春歸牽動了詩人滿懷的愁恨,這怨春之語表現(xiàn)了詞人抑郁不堪的煩亂心境。 4.下片具體細致地抒寫了被春天觸動的愁和恨?!按荷健薄盁煵ā毕笳魇裁矗俊肮沤襁z恨”如何理解?(6分) 答:“春山”“煙波”象征祖國的分裂,象征政局的險惡,象征詞人執(zhí)著追求抗金復(fù)國所遇到的重重困難?!肮沤襁z恨:詞人側(cè)重今之恨,即中原失陷,祖國分裂之恨。 (三)閱讀下面這首宋詞,完成5~6題。 滿江紅江行和楊濟翁韻① 辛棄疾 過眼溪山,怪都似、舊時相識。還記得、夢中行遍,江南江北。佳處徑須攜杖去,能消幾兩平生屐?笑塵勞、三十九年非,長為客。 吳楚地,東南坼。英雄事,曹劉敵。被西風(fēng)吹盡,了無陳跡。樓觀才成人已去②,旌旗未卷頭先白。嘆人間、哀樂轉(zhuǎn)相尋,今猶昔。 【注】?、僮鞔嗽~時,辛棄疾已年屆40,是辛棄疾離開揚州溯江上行將赴南昌新任,在途中的抒懷。②樓觀才成人已去:此句是化用蘇軾詩句“樓成君已去,人事固多乖”(《送鄭戶曹》),意思是說三國時吳國基業(yè)始成,而孫權(quán)就匆匆離開人間。 5.下列對本詞的理解和分析,不正確的兩項是( 4分 )( BE ) A.詞中“過眼”,是作者江行時對景物的感受;“怪”,是不能認定的驚疑感,往事雖然記得,卻模糊,表現(xiàn)久別重逢的感觸。 B.“夢中行遍,江南江北”,不僅有烘托虛實之妙,也是心理感受的真實寫照,這種恍惚的神思,乃是多年來歸隱田園未得實現(xiàn)而形成的。 C.“長為客”,長期客居他鄉(xiāng),不但表現(xiàn)了詞人長期為官他鄉(xiāng)而身懷憂憤,而且也表達了自己的無奈之感。 D.“吳楚地,東南坼”表現(xiàn)江行所見東南一帶景象之壯闊。如此之山川,使作者想到三國英雄,尤其是立足東南北拒強敵的孫權(quán),最令他欽佩敬仰。 E.“旌旗未卷頭先白”承前感傷,由己及人,“旌旗”指戰(zhàn)旗,意言北伐事業(yè)未成,自己的頭發(fā)卻先花白了。 【解析】 題中B項“歸隱田園”錯,應(yīng)是“雄心壯志”;E項“由己及人”錯,應(yīng)是“由人及己”。 6.這首詞表達了作者怎樣的矛盾心情?請結(jié)合全詞簡要概括。(6分) 答:作者一方面覺得人生如夢,一方面對不如愿的大半生耿耿于懷;一方面認為自己是一個匆匆過客,一方面又深深擔(dān)憂國家民族的命運;一方面苦于世事,倦于宦游,想寄情山水,一方面又不愿計較個人得失,堅持復(fù)國理想。 【解析】 解答此題,應(yīng)結(jié)合著詩歌關(guān)鍵詞句“佳處徑須攜杖去,能消幾兩平生屐”“笑塵勞”“長為客”“旌旗未卷頭先白”“嘆人間、哀樂轉(zhuǎn)相尋,今猶昔”分析作答。 (四)閱讀下面這首詞,完成7~8題。 點絳唇 紹興乙卯登絕頂小亭 葉夢得【注】 縹緲危亭,笑談獨在千峰上。與誰同賞,萬里橫煙浪。 老去情懷,猶作天涯想??浙皭?。少年豪放,莫學(xué)衰翁樣。 【注】 葉夢得(1077—1148),南宋主戰(zhàn)派人物之一,本詞作于宋高宗紹興五年(1135年)作者被迫去任、歸居吳興卞山時。 7.下列對本詞的理解,不正確的兩項是(4分)( BE ) A.詞的首句開門見山,與詞題中“絕頂小亭”照應(yīng);“縹緲”二字寫出了小亭立于絕頂、云霧縹緲的情景。 B.“笑談獨在千峰上”與杜甫“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”異曲同工,表達了相同的思想情感。 C.從“獨在”二字看,詞人似乎是獨自登上小亭,但從“笑談”和“少年豪放”來看,一同登亭的應(yīng)該還有晚輩。 D.“萬里橫煙浪”寫詞人在絕頂小亭極目所見,描繪出一幅遼遠無際、蒼茫宏闊的景象,意境雄渾。 E.“莫學(xué)”一句包含著詞人的自嘲,意在與“少年豪放”形成對比,突出自己的老態(tài),并與前面的“老去”相照應(yīng)。 【解析】 B項“表達了相同的思想情感”理解錯誤,該句既有登高臨遠的豪邁之情,也流露出世無同道(知音)的孤獨之感;E項“意在……突出自己的老態(tài)”理解錯誤,詞人奉勸少年“莫學(xué)衰翁樣”意在激勵晚輩們要胸襟豪邁、胸懷大志。 8.這首詞表現(xiàn)了詞人怎樣的思想情感?請結(jié)合詞句簡要分析。(6分) 答:①表現(xiàn)了詞人年紀雖大卻依然想要恢復(fù)中原的壯志?!袄先デ閼眩q作天涯想”一句中的_“天涯”一詞就非常鮮明地表現(xiàn)了詞人的雄心壯志。②抒發(fā)了壯志難酬、報國無門的無奈之感。詞人空有恢復(fù)中原之志,卻無人支持,被迫離職隱居,終究“空惆悵”。③抒發(fā)了缺乏知音理解的孤寂之情。大好河山,“獨”“與誰同賞”,流露出孤獨失意之情。④鼓勵身邊的年輕人應(yīng)胸襟豪邁、胸懷大志。詞人激勵年輕人應(yīng)該豪放一點,“莫學(xué)衰翁樣”。(答出一點給2分,答出任意三點即可給滿分)- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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