2019-2020年七年級語文上冊《第2課 秋天的懷念》練習(答案不全)新人教版.doc
《2019-2020年七年級語文上冊《第2課 秋天的懷念》練習(答案不全)新人教版.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年七年級語文上冊《第2課 秋天的懷念》練習(答案不全)新人教版.doc(2頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年七年級語文上冊《第2課 秋天的懷念》練習(答案不全)新人教版 一、字音詞義 1、tān hun( ) 2、qio cu( ) 3、ju別( ) 4、chu打( ) 5、 沉寂( ?。? 6、 侍弄( ) 7、暴怒( ) 8、整宿( ) 9、絮絮叨叨( ?。? 10、喜出望外 二、文學常識填空 本文作者是 , 代作家,代表作有小說《 》 《 》《 》,散文集《 》《 》等。 三、問題 1、本文寫的是懷念母親的內(nèi)容,文題卻是“秋天的懷念”,這里“秋天”有什么意蘊? 答:“秋天”是背景,文中寫景、敘事、記人,都與“秋天”有關(guān); “秋天”是“我”不幸遭遇、暗淡心情的寫照,具有象征性; “秋天”是“我”走出低谷、樂觀生活的象征。 2、作者反復寫“看花”,請揣摩揣摩“看花”有著怎樣的蘊涵? 答:①“看花”是全文圍繞的中心事件。②“看花”是母愛的集中體現(xiàn)?!、邸翱椿ā笔恰拔摇毙律畹南笳?,是母親愿望的達成。 3、文中母親為什么“悄悄地躲出去”,又“偷偷地聽著我的動靜”呢? 答:“悄悄地躲出去” “偷偷地聽著我的動靜” 4、“母親進來了,擋在窗前”,句中“擋”的舉動是有意還是無意的行為?請談?wù)勀愕睦斫狻? 答:有意的行為。因為秋天到了,萬物蕭條,人們心境難免悲涼。母親有意擋住“我”的視線,不讓窗外衰敗的景物觸發(fā)“我”傷感的情緒,希望“我”能從因“癱瘓”而帶來的痛苦心境中走出。 5、母親撲過來抓住我的手,忍住哭聲說:咱娘兒倆在一塊,好好兒活,好好兒活…… 6、“她憔悴的臉上現(xiàn)出央求般的神色?!边@句話中的“憔悴”“央求”好嗎?為什么? 7、“別人告訴我,她昏迷前的最后一句話是:‘我那個有病的兒子和我那個還未成年的女兒……’”作者為什么要在文末留下母親這句未說完的話? 8、文章結(jié)尾為什么著重描寫了“秋風中正開得爛漫”的菊花? 9、文章結(jié)尾說“我懂得母親沒有說完的話?!蹦阏J為文中的“我”懂了嗎?請結(jié)合結(jié)尾段中的描寫內(nèi)容具體說明。 10、結(jié)尾重復母親“好好兒活”的話,有什么深意?- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 第2課 秋天的懷念 2019-2020年七年級語文上冊第2課 秋天的懷念練習答案不全新人教版 2019 2020 年級 語文 上冊 秋天 懷念 練習 答案 不全 新人
鏈接地址:http://weibangfood.com.cn/p-2706383.html