2019-2020年八年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期中試題 浙教版.doc
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2019-2020年八年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期中試題 浙教版 [溫馨提示]:親愛(ài)的同學(xué)們,現(xiàn)在開(kāi)始期中考試了,只要你放松、自信、沉著,相信你一定比雄鷹飛得更高,比駿馬跑得更快,比魚(yú)兒游得更遠(yuǎn)! 一、1.卷面分(3分) 二、積累與運(yùn)用 (32分) 2.根據(jù)拼音寫(xiě)漢字 (4分) (1)我已 ▲ (jiān mi)及擊潰一切抵抗之?dāng)?,占領(lǐng)揚(yáng)中、鎮(zhèn)江、江陰諸縣的廣大地區(qū)。 (2)他們 ▲ (dī fang)有人給葦塘里的人送來(lái)柴米,也提防里面的隊(duì)伍會(huì)跑了出去。 (3)對(duì)圓明園進(jìn)行了大規(guī)模的劫掠,(zāng w) ▲ 由兩個(gè)勝利者均分。 (4)孩子們對(duì)未來(lái)的 ▲ (chōng jǐng),對(duì)生命的喜悅,對(duì)死亡的恐懼…… 3.根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)。(2分) (1)和中路軍所遇敵情一樣,我西路軍當(dāng)面之?dāng)骋嗉娂姖⑼?,毫無(wú)斗志,我軍所遇之抵抗,甚為微弱。此種情況,一方面由于人民解放軍英勇善戰(zhàn), ▲ (鋒利無(wú)比,不可抵擋);另一方面,這和國(guó)民黨反動(dòng)派拒絕簽訂和平協(xié)定,有很大關(guān)系。 (2)哪知老境卻如此頹唐!他觸目傷懷,自然情不能自已。情郁于中,自然要發(fā)之于外;家庭 ▲ (細(xì)小而繁多的事)便往往觸他之怒。 4.請(qǐng)結(jié)合語(yǔ)境,選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ),將序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)。(4分) 備選詞語(yǔ):①拘謹(jǐn) ②晦暗 ③滋潤(rùn) ④笨拙 ⑤酸楚 ⑥終身受益 ⑦心曠神怡 ⑧鄭重其事 ⑨振翅高飛 ⑩豁然開(kāi)朗 “書(shū)籍是人類(lèi)精神的食糧”。一本好書(shū),可以( ▲ )你的心田;一篇美文可以讓你在失意煩惱時(shí)感到( ▲ ) ;即使是一則短小的寓言,也可以讓你在迷惘時(shí)眼前一亮,心中( ▲ )。親愛(ài)的朋友,莫觀望,莫等待,趕快( ▲ ) ,飛向書(shū)籍的太空盡情遨游吧! 5. 古詩(shī)文默寫(xiě)。(每條橫線上填寫(xiě)一句 ,每空1分)(10分) ① ▲ ,老大徒傷悲。(《長(zhǎng)歌行》漢樂(lè)府) ②東皋薄暮望, ▲ 。(《野望》王績(jī)) ③ ▲ , 我言秋日勝春朝。(《秋詞》劉禹錫) ④僵臥孤村不自哀, ▲ 。 (《十一月四日風(fēng)雨大作》陸游) ⑤白頭搔更短, ▲ 。(杜甫《春望》) ⑥ ▲ ,彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯。(《竹里館》王維) ⑦《望岳》中表現(xiàn)詩(shī)人不怕困難,敢于攀登人生高峰、俯視一切的詩(shī)句是: ▲ , ▲ 。 ⑧《陋室銘》中表現(xiàn)陋室主人交往之雅的語(yǔ)句是: ▲ , ▲ 。 6.名著(4分) (1)《駱駝祥子》是作者 ▲ 最鐘愛(ài)的作品,講述的是一個(gè)普通的 ▲ 的辛酸故事。 (2)“兩句一行,大約讀了二三十行罷,他說(shuō):“給我讀熟。背不出,就不準(zhǔn)去看會(huì)?!薄抑两褚幌肫穑€詫異我的父親何以要在那時(shí)候叫我來(lái)背書(shū)?!边@段文字出自魯迅的 ▲ (作品)中的 ▲(文章)。 7.綜合探究(8分) 蓮文化的魅力 蓮是一種深受人們喜愛(ài)的水生植物:它有裊娜可愛(ài)的莖葉,有嬌嫩雅致的花朵,有沁人心啤的清香;它的果實(shí)(蓮子)和根(藕)都是食物中的佳品。從遙遠(yuǎn)的古代,蓮在我國(guó)各地就被廣泛種植,給祖國(guó)大地增添了清麗柔和的色調(diào)。從古到今,蓮的形象經(jīng)常出現(xiàn)在建筑物上,也出現(xiàn)在許多凋刻和繪畫(huà)作品中;許多詩(shī)人、學(xué)者都寫(xiě)過(guò)詠蓮的篇章,賦予蓮以各種美好。 (1)找出語(yǔ)段中的兩個(gè)錯(cuò)別字并進(jìn)行修改。(2分) ▲ (2)修改劃線的病句。(2分) ▲ (3)許多詩(shī)人、學(xué)者都寫(xiě)過(guò)詠蓮的篇章,請(qǐng)寫(xiě)出連續(xù)兩句描寫(xiě)蓮花的詩(shī)句。(2分) ▲ (4)仿寫(xiě)(2分) 示例:蓮花高潔,因其“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”。 請(qǐng)仿照例句選擇你喜歡的一種植物(梅、菊、竹、蘭等)來(lái)贊頌她們的美好品質(zhì)。 ▲ 三、現(xiàn)代文閱讀(28分) (一)(13分) ①父親總覺(jué)得我們家的臺(tái)階低。 ②我們家的臺(tái)階有三級(jí),用三塊青石板鋪成。那石板多年前由父親從山上背下來(lái),每塊大約有三百來(lái)斤重。那個(gè)石匠笑著為父親托在肩膀上,說(shuō)是能一口氣背到家,不收石料錢(qián)。結(jié)果父親一下子背了三趟,還沒(méi)覺(jué)得花了太大的力氣。只是那一來(lái)一去的許多山路,磨破了他一雙麻筋草鞋,父親感到太可惜。 ③那石板沒(méi)經(jīng)石匠光面,就鋪在家門(mén)口。多年來(lái),風(fēng)吹雨淋,人踩牛踏,終于光滑了些,但磨不平那一顆顆硬幣大的小凹凼。臺(tái)階上積了水時(shí),從堂里望出去,有許多小亮點(diǎn)。天若放晴,穿堂風(fēng)一吹,青石板比泥地干得快,父親又用竹絲掃把掃了,石板上青幽幽的,寬敞陰涼,由不得人不去坐一坐,躺一躺。 ④母親坐在門(mén)檻上干活,我就被安置在青石板上。母親說(shuō)我那時(shí)好乖,我乖得坐坐就知道趴下來(lái),用手指抓青石板,劃出細(xì)細(xì)的沙沙聲,我就癡癡地笑。我流著一大串涎水,張嘴在青石板上啃,結(jié)果啃了一嘴泥沫子。再大些,我就喜歡站在那條青石門(mén)檻上往臺(tái)階上跳。先是跳一級(jí)臺(tái)階,蹦、蹦、蹦!后來(lái),我就跳二級(jí)臺(tái)階,蹦、蹦!再后來(lái),我跳三級(jí)臺(tái)階,蹦!又覺(jué)得從上往下跳沒(méi)意思,便調(diào)了個(gè)頭,從下往上跳,啪、啪、啪!后來(lái),又跳二級(jí),啪、啪!再后來(lái),又跳三級(jí),啪!我想一步跳到門(mén)檻上,但摔了一大跤。父親拍拍我后腦勺說(shuō),這樣是會(huì)吃苦頭的! ⑤父親的個(gè)子高,他覺(jué)得坐在臺(tái)階上很舒服。父親把屁股坐在最高的一級(jí)上,兩只腳板就擱在最低的一級(jí)。他的腳板寬大,裂著許多干溝,溝里嵌著沙子和泥土。父親的這雙腳是洗不干凈的,他一般都去凼里洗,拖著一雙濕了的草鞋唿嗒唿嗒地走回來(lái)。大概到了過(guò)年,父親才在家里洗一次腳。那天,母親就特別高興,親自為他端了一大木盆水。盆水冒著熱氣,父親就坐在臺(tái)階上很耐心地洗。因?yàn)樯匙佣嗟木壒?,父親要了個(gè)板刷刷拉刷拉地刷。后來(lái)父親的腳終于洗好了,終于洗出了腳的本色,卻也是黃幾幾的,是泥土的顏色。我為他倒水,倒出的是一盆泥漿,木盆底上還積了一層沙。父親說(shuō)洗了一次干凈的腳,覺(jué)得這腳輕飄飄的沒(méi)著落,踏在最硬實(shí)的青石板上也像踩在棉花上似的。 ⑥我們家的臺(tái)階低! …… ⑦父親從老屋里拿出四顆大鞭炮,他居然不敢放,讓我來(lái)。我把火一點(diǎn),呼一聲,鞭炮躥上了高空,稍停頓一下便掉下來(lái),在即將落地的瞬間,啪——那條紅色的紙棍便被炸得粉碎。許多紙筒落在父親的頭上肩膀上,父親的兩手沒(méi)處放似的,抄著不是,貼在胯骨上也不是。他仿佛覺(jué)得有許多目光在望他,就盡力把胸挺得高些,無(wú)奈,他的背是駝慣了的,胸?zé)o法挺得高。因而,父親明明該高興,卻露出些尷尬的笑。 8.細(xì)讀選文,找出我家的三級(jí)臺(tái)階確實(shí)低的理由(至少寫(xiě)出兩條理由)。(2分) ▲ 9. “多年來(lái),風(fēng)吹雨淋,人踩牛踏,終于光滑了些,但磨不平那一顆顆硬幣大的小凹凼?!敝小敖K于”一詞的表達(dá)作用?(3分) ▲ 10. “父親坐在綠陰里,能看見(jiàn)別人家高高的臺(tái)階,那里栽著幾棵柳樹(shù),柳樹(shù)枝老是搖來(lái)?yè)u去,卻搖不散父親那專(zhuān)注的目光。這時(shí),一片片旱煙霧在父親頭上飄來(lái)飄去。”中劃線句主要運(yùn)用了什么描寫(xiě)?表現(xiàn)父親什么樣的思想感情?(3分) ▲ 11.從選文中我們看到了一個(gè)怎樣的父親?請(qǐng)結(jié)合選文簡(jiǎn)要分析。(5分) ▲ (二)原來(lái)你離我那樣近(15分) ①那一年,她到北京讀書(shū),父親跟隨她一起北上打工。 ②她從沒(méi)有去看望過(guò)父親,因無(wú)法找到他工作的地方。她只從父親口中知道,他在一個(gè)新開(kāi)發(fā)的工地上。每個(gè)月領(lǐng)了錢(qián),便會(huì)定時(shí)打到她的卡上。她也曾想過(guò)要去找他,像別的同學(xué)那樣,領(lǐng)著他到學(xué)校四處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),哪怕只是在食堂吃一頓簡(jiǎn)單的飯。 ?、鬯雷约涸谛牡?,其實(shí)并不希望父親來(lái)看她。她羨慕常能收到父母的包裹或是電話的舍友,看她們大呼小叫地在她面前,將漂亮的衣服、好吃的土特產(chǎn),孔雀開(kāi)屏一樣地展示給她;或者聽(tīng)她們?cè)陔娫捓?,溫柔地朝父母撒嬌,聲音如一朵花,看似羞澀無(wú)比,卻是拿最耀眼的色彩,刺傷了她的眼睛。她們與父母家人遠(yuǎn)隔千里,卻如同近在咫尺;而她與父親明明都同在北京,卻似遠(yuǎn)隔天涯。常有舍友在掛掉電話后,漫不經(jīng)心地問(wèn)她,何時(shí)你的父母會(huì)來(lái)看你?她總是模棱兩可地回答說(shuō),他們忙呢。 ④這也是父親曾給過(guò)她的理由。他來(lái)到北京,只主動(dòng)地與她通過(guò)一次電話,聽(tīng)得出是在嘈雜的工地上,借了別人的手機(jī),只匆匆地說(shuō),很忙,記得照顧好自己,我會(huì)每月給你寄錢(qián)。她還沒(méi)有來(lái)得及問(wèn)及父親的情況,便聽(tīng)見(jiàn)那邊有人喊:“55秒了,快掛!”之后電話那端,便只?!班洁健钡穆曇簟K浀迷挵傻睦习澹之惖乜此谎?,那視線里鮮明的不屑如一把尖銳的刀子,瞬間刺入她的身體。 ?、菟恢币詾?,在北京各個(gè)工地間輾轉(zhuǎn)的父親,除非回家,與她再不會(huì)有相見(jiàn)的機(jī)會(huì)。但沒(méi)有想到,她與他,卻以那樣難堪的方式,看到彼此。 ?、奘菍W(xué)校社團(tuán)組織的一次電影展,她的舍友臨時(shí)有事,便讓她在門(mén)口幫忙發(fā)放“意見(jiàn)反饋表”,并照顧嘉賓。就在所有票都發(fā)完,嘉賓也一一列席,她打算回到自己位置上,安心觀看電影的時(shí)候,門(mén)口突然傳來(lái)一陣爭(zhēng)吵。她隨著看熱鬧的人走過(guò)去。見(jiàn)穿了制服的門(mén)衛(wèi),正拉著一個(gè)明顯是民工的男人,朝外走。到臺(tái)階處的時(shí)候,門(mén)衛(wèi)用力地將男人一推,男人一個(gè)趔趄,便重重跌倒在臺(tái)階下的花池旁。周?chē)蝗和瑯右轮唏g的民工,即刻一哄而上,將門(mén)衛(wèi)拉下去。一片混亂的叫嚷聲中,她漸漸弄清了事情的原委,原來(lái)這是學(xué)校建筑工地的民工,聽(tīng)人說(shuō)晚上禮堂里有免費(fèi)的電影,便紛紛涌了過(guò)來(lái)。被推下花池的那個(gè)民工,假說(shuō)找自己女兒,試圖混進(jìn)去看。門(mén)衛(wèi)當(dāng)然識(shí)破了他的伎倆,幾番爭(zhēng)執(zhí),便有了她最初看到的那一幕。 ⑦禮堂里的燈漸次熄滅下去,她轉(zhuǎn)身要走,背后突然就傳來(lái)一聲熟悉的聲音:我就是要找我女兒,她叫陳葉,學(xué)外語(yǔ)的。她一下子怔住了。那一刻,她覺(jué)得似乎被一根針給定住了,她想要挪動(dòng)腳步,卻發(fā)覺(jué)所有的努力都是徒勞,而且愈是掙扎著想要逃脫,心底的疼痛就來(lái)得愈是劇烈。 ?、嘧罱K,在人群的擁擠里,她沒(méi)有回頭,迅速地走開(kāi)。但當(dāng)所有的燈熄滅,電影在黑暗中開(kāi)始,她的淚水,終于嘩嘩地流下來(lái)。 ⑨從沒(méi)有想到,父親原是離她如此的近,近到不過(guò)是幾十米,便可以從那片喧囂的工地,走到她的宿舍;近到她每天從5層的教室里,透過(guò)窗戶,便能夠看到不遠(yuǎn)處的腳手架上,螞蟻一樣忙碌的民工;近到她每天打飯,若是繞一段路,就會(huì)看到工地上,在初春的風(fēng)沙里,坐在鋼筋水泥上,埋頭吃飯的那群勞動(dòng)者。 ?、饪墒?,父親卻從來(lái)沒(méi)有找過(guò)她。直到那天晚上,他喝了點(diǎn)酒,又被保安欺負(fù),在一群民工的慫恿下,終于在禮堂門(mén)口喊出她的名字。她與父親,原都是沒(méi)有勇氣的人。只是,她的怯懦,是因?yàn)楸拔ⅲ欢赣H的躲閃,則是源自對(duì)她最深的愛(ài)。 12.請(qǐng)概括作者詳寫(xiě)的那件事。(3分) ▲ 13.第⑧段中寫(xiě)到“最終,在人群的擁擠里,她沒(méi)有回頭,迅速地走開(kāi)。但當(dāng)所有的燈熄滅,電影在黑暗中開(kāi)始,她的淚水,終于嘩嘩地流下來(lái)?!闭?qǐng)分析她的淚水中所包含的情感。(4分) ▲ 14.文中語(yǔ)句富有表現(xiàn)力,下面三句話都運(yùn)用了什么人物描寫(xiě)方法?任選一句進(jìn)行分析。(4分) (1)她們?cè)陔娫捓?,溫柔地朝父母撒嬌,聲音如一朵花,看似羞澀無(wú)比,卻是拿最耀眼的色彩,刺傷了她的眼睛。 (2)她記得話吧的老板,怪異地看她一眼,那視線里鮮明的不屑如一把尖銳的刀子,瞬間刺入她的身體。 (3)那一刻,她覺(jué)得似乎被一根針給定住了,她想要挪動(dòng)腳步,卻發(fā)覺(jué)所有的努力都是徒勞,而且愈是掙扎著想要逃脫,心底的疼痛就來(lái)得愈是劇烈。 ▲ 15.如何理解標(biāo)題“原來(lái)你離我那樣近”?請(qǐng)結(jié)合全文談?wù)?。?分) ▲ 四、古詩(shī)文閱讀(27分) (一)送友人(5分) 李白 青山橫北郭,白水繞東城。 此地一為別,孤蓬萬(wàn)里征。 浮云游子意,落日故人情。 揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴。 16.哪些景物能表達(dá)詩(shī)人送別之情?(2分) ▲ 17.結(jié)合詩(shī)句“揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴”,發(fā)揮想象,用自己的話描寫(xiě)這幅畫(huà)面。(3分) ▲ (二)(13分) 甲文:林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步,豁然開(kāi)朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來(lái)種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂(lè)。 見(jiàn)漁人,乃大驚,問(wèn)所從來(lái)。具答之。便要還家,設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳?,咸?lái)問(wèn)訊。自云先世避秦時(shí)亂,率妻子邑人來(lái)此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人間隔。問(wèn)今是何世,乃不知有漢,無(wú)論魏晉。此人一一為具言所聞,皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家,皆出酒食。停數(shù)日,辭去。此中人語(yǔ)云:“不足為外人道也?!? 乙文:大道之行也,天下為公,選賢與能,講信修睦。故人不獨(dú)親其親,不獨(dú)子其子,使老有所終,壯有所用,幼有所長(zhǎng),矜、寡、孤、獨(dú)、廢疾者皆有所養(yǎng),男有分,女有歸。貨惡其棄于地也,不必藏于己;力惡其不出于身也,不必為己。是故謀閉而不興,盜竊亂賊而不作,故外戶而不閉,是謂大同。 18.甲文的作者是 ▲ (朝代)的詩(shī)人陶淵明,乙文篇選自 ▲ ,是儒家經(jīng)典之一。(2分) 19.解釋加點(diǎn)詞(4分) ①屋舍儼然( ▲ ) ②率妻子邑人來(lái)此絕境( ▲ ) ③選賢與能( ▲ ) ④貨惡其棄于地也( ▲ ) 20.下列加點(diǎn)詞語(yǔ)意思相同的一項(xiàng)是:( ▲ )(2分) A.欲窮其林 欲與天公試比高 B.初極狹,才通人 阡陌交通 C.便舍船 屋舍儼然 D.漁人甚異之 水陸草木之花 21.翻譯下列句子(4分) ①故人不獨(dú)親其親,不獨(dú)子其子。 ▲ ②問(wèn)今是何世,乃不知有漢,無(wú)論魏晉。 ▲ 22.(甲)段文字所描繪的社會(huì)生活與(乙)段文字的“大同”社會(huì)理想有哪些相似的地方?如果有,請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的理由。(3分) ▲ (三)《薛譚學(xué)謳》(9分) 薛譚學(xué)謳于秦青,未窮青之技,自謂盡之,遂辭歸。秦青弗止,餞行于郊衢,撫節(jié)悲歌,聲振林木,響遏行云。薛譚乃謝求反,終身不敢言歸。(注釋?zhuān)横閝:大路。) 23.解釋下列加點(diǎn)的詞在文中的意思。(4分) ①秦青弗止( ▲ ) ②遂辭歸( ▲ ) ③未窮青之技 ( ▲ ) ④響遏行云( ▲ ) 24.翻譯:薛譚乃謝求反。(2分) ▲ 25.薛譚身上有無(wú)可取之處?為什么?(3分) ▲ 五、作文:(60分) 26.題目:1、我終于明白了你的良苦用心 2、我也能行 要求: 1.請(qǐng)?jiān)趦蓚€(gè)題目中任選一個(gè)。 2.字?jǐn)?shù)600字以上,有完整的事件。敘事中要有詳略,能運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫(xiě)。 3.作文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名、班級(jí)。 班級(jí) 姓名 考號(hào) 玉環(huán)縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校xx學(xué)年第一學(xué)期期中答題卷 八年級(jí)語(yǔ)文 (時(shí)間:120分鐘 總分:150分) 一、1.卷面分(3分) 二、積累與運(yùn)用 (32分) 2. (4分) 3.(2分)(1) (2) 4. (4分) ( )( )( )( ) 5.(10分) ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ,_________ _______。 ⑧ , 。 6.(4分)(1) , (2) , 7.(1)(2分) 、 (2)(2分) (3)(2分) , 。 (4)(2分) 。 三、現(xiàn)代文閱讀(28分) (一)(13分) 8.(2分) 9.(3分) 10.(3分) 11.(5分) (二)(15分) 12.(3分) 13.(4分) 14.(4分) 15.(4分) 四、古詩(shī)文閱讀(27分) (一)(5分) 16.(2分) 17.(3分) (二)(13分) 18.(2分) (朝代), 。 19.(4分) ①( ) ②( ) ③( ) ④( ) 20.(2分)( ) 21.(2分)① ② 22. (3分)________________________________________________________________ _______________________________________________________________ (三)(9分) 23.(4分)①( ) ②( ) ③( ) ④( ) 24.(2分) 25.(3分) 五、26.作文(60分) 八年級(jí)語(yǔ)文期中試卷參考答案 (一)(13分) 8.(2分)父親的坐姿、我能連跳三級(jí)臺(tái)階 9.(3分)寫(xiě)石板粗糙,時(shí)間久遠(yuǎn),可以暗示當(dāng)年經(jīng)濟(jì)條件差,舍不得花錢(qián)。 10.(3分)(環(huán)境描寫(xiě),寫(xiě)出父親對(duì)羨慕別人家的高臺(tái)階,渴望自家也能有這樣的高臺(tái)階。) 11.(5分)父親:淳樸、謙卑、有理想、敢于拼搏、不怕吃苦、堅(jiān)忍不拔、渴望得到尊重等等。能夠答出兩點(diǎn)即可,條理清晰語(yǔ)句通順或者有總分格式的再給1分 (二)(15分) 12.電影展的那個(gè)晚上,在學(xué)校禮堂門(mén)口,父親要進(jìn)禮堂找女兒,被門(mén)衛(wèi)阻止并發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。(只要答出誰(shuí)做了什么就可以了。) 13.自責(zé)、逃避、矛盾、痛苦等,(講出不同的兩點(diǎn)即可。) 14.(1)羨慕、嫉妒(2)自卑、自尊(3)矛盾、痛苦 15.只從距離上近角度答的得1分,只寫(xiě)出心理情感近的得2分。以上兩介都答到的得4分,如果能將“原來(lái)”一詞理解出來(lái)的附加一分。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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