調(diào)整臂外殼”機(jī)械加工工藝規(guī)程及φ13.8孔、φ16沉孔鉆床加工 夾具設(shè)計(jì)

調(diào)整臂外殼”機(jī)械加工工藝規(guī)程及φ13.8孔、φ16沉孔鉆床加工 夾具設(shè)計(jì),調(diào)整臂外殼”機(jī)械加工工藝規(guī)程及φ13.8孔、φ16沉孔鉆床加工,夾具設(shè)計(jì),調(diào)整,調(diào)劑,外殼,機(jī)械,加工,工藝,規(guī)程,16,鉆床,夾具,設(shè)計(jì) 燕山大學(xué) 課 程 設(shè) 計(jì) 說(shuō) 明 書(shū) 題目： “調(diào)整臂外殼”機(jī)械加工工藝規(guī)程及φ13.8孔、φ16沉孔鉆床加工 夾具設(shè)計(jì) 學(xué)院（系）：里仁學(xué)院機(jī)械系 年級(jí)專業(yè)： 08級(jí)機(jī)制 學(xué) 號(hào)： 081101011269 學(xué)生姓名： 王 艷 飛 指導(dǎo)教師： 王 軍 教師職稱： 教 授 燕山大學(xué)課程設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書(shū) 院（系）：機(jī)械工程學(xué)院 基層教學(xué)單位：機(jī)制 學(xué) 號(hào) 081101011267 學(xué)生姓名 陳龍飛 專業(yè)（班級(jí)） 08機(jī)制2 設(shè)計(jì)題目 “調(diào)整臂外殼”機(jī)械加工工藝規(guī)程及60孔及端面車床加工夾具設(shè)計(jì) 設(shè) 計(jì) 技 術(shù) 參 數(shù) 1.年生產(chǎn)綱領(lǐng)： 5000件 2.加工要求：見(jiàn)零件圖 設(shè) 計(jì) 要 求 1.工藝規(guī)程必須保證加工質(zhì)量和生產(chǎn)率要求，合理可行。 2.夾具設(shè)計(jì)要保證加工精度，并定位合理、夾緊可靠、操作簡(jiǎn)便； 盡量采用機(jī)動(dòng)夾緊、多件夾緊等。 3.設(shè)計(jì)圖紙及說(shuō)明書(shū)符合規(guī)范。 工 作 量 零件圖 1張（A3/A4） 夾具結(jié)構(gòu)裝配圖 1張（A1/A0） 機(jī)械加工工藝過(guò)程卡片及工序卡片 1套 課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū) 1份（不少于5千字） 工 作 計(jì) 劃 第1周 抄畫(huà)零件圖，完成機(jī)械加工工藝規(guī)程設(shè)計(jì)及毛坯圖。 第2周 進(jìn)行夾具設(shè)計(jì)及計(jì)算，完成結(jié)構(gòu)草圖。 第3周 完成夾具裝配圖，編寫(xiě)課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)，答辯。 參 考 資 料 《機(jī)械制造工藝學(xué)課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)書(shū)》 《機(jī)械制造工藝手冊(cè)》 《機(jī)床夾具設(shè)計(jì)圖冊(cè)》 《機(jī)床夾具設(shè)計(jì)手冊(cè)》 《機(jī)械零件設(shè)計(jì)手冊(cè)》 指導(dǎo)教師簽字 基層教學(xué)單位主任簽字 說(shuō)明：此表一式四份，學(xué)生、指導(dǎo)教師、基層教學(xué)單位、系部各一份。 年 月 日 燕山大學(xué)課程設(shè)計(jì)評(píng)審意見(jiàn)表 指導(dǎo)教師評(píng)價(jià)： （1）工藝規(guī)程設(shè)計(jì)及毛坯圖 優(yōu)秀， 良好， 中等， 一般， 較差 （2）夾具結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)及分析計(jì)算 優(yōu)秀， 良好， 中等， 一般， 較差 （3）夾具裝配圖及說(shuō)明書(shū) 優(yōu)秀， 良好， 中等， 一般， 較差 （4）出勤、平時(shí)表現(xiàn)及獨(dú)立設(shè)計(jì)能力 優(yōu)秀， 良好， 中等， 一般， 較差 成績(jī)： 指導(dǎo)教師： 年 月 日 答辯小組評(píng)價(jià)： （1）表達(dá)能力： 優(yōu)秀， 良好， 中等， 一般， 較差 （2）回答問(wèn)題： 優(yōu)秀， 良好， 中等， 一般， 較差 （3）設(shè)計(jì)質(zhì)量： 優(yōu)秀， 良好， 中等， 一般， 較差 成績(jī)： 評(píng)閱人： 年 月 日 課程設(shè)計(jì)總成績(jī)： 答辯小組成員簽字： 年 月 日 燕 山 大 學(xué) 課 程 設(shè) 計(jì) 說(shuō) 明 書(shū) 共 頁(yè) 第 頁(yè)