七年級政治下冊第十一課《社會有序靠規(guī)則》第三課時《依法治國是根本》教學(xué)設(shè)計二陜教版.doc

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七年級政治下冊第十一課《社會有序靠規(guī)則》第三課時《依法治國是根本》教學(xué)設(shè)計二陜教版 知道憲法是國家的根本大法，具有最高法律效力，樹立憲法意識。 【教學(xué)目標(biāo)】： 　 1.樹立憲法意識和法制觀念,堅持依法治國的基本方略。 　 2.提高學(xué)生自覺遵紀(jì)守法的能力,維護憲法和法律的權(quán)威。 　　3.知道憲法是國家的根本大法,具有最高的法律效力;知道依法治國的含義和意義;懂得依法治國的核心是依憲治國。 【教學(xué)重難點】： 　 教學(xué)重點:依法治國基本方略。 教學(xué)難點:依法治國的核心是依憲治國。 【教學(xué)用題】 1、我國不斷地制定和完善法律法規(guī)的目的是什么？ 2、依法治國的含義、意義、核心是什么？ 3、憲法和普通法律的關(guān)系是什么？ 4、憲法的地位是什么？ 5、為什么說憲法是國家根本大法？ 6、依法治國對我們青少年的要求是什么？ 【教學(xué)設(shè)計思路】： 　 一．導(dǎo)入 　 教師向?qū)W生出示我國依法治國取得顯著成就的資料或圖片,引人本課主題:依法治國是根本。 　 二．正課 1.通過課堂競賽：知道我國制定了許多法律法規(guī)，涉及到政治、經(jīng)濟、文化、教育、科學(xué)、體育、衛(wèi)生、資源環(huán)境等方面。（把全班分四個組，比一比看那個組知道的法律名稱最多。）知道制定和完善法律為了使社會生活各方面都有法可依，有力的規(guī)范人們的行為，保護人民的利益，維護國家的長治久安和社會的穩(wěn)定。（完成教學(xué)用題1） 　 2.根據(jù)教材上的“指點迷津”和教材內(nèi)容及補充正文,(解決教學(xué)用題2 ) 3.根據(jù)法律體系金字塔和憲法、法律部分條文的對比解決教學(xué)用題3、4、5 4．討論教材李某納稅的例子完成教學(xué)用題6 三．教師課堂小結(jié)：依法治國,是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略,是發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的客觀需要,是社會文明進步的重要標(biāo)志,是國家長治久安的重要保障。在堅持依法治國的同時,也要堅持以德治國,為社會保持良好的秩序和風(fēng)尚營造高尚的思想道德基礎(chǔ)。 四． 作業(yè)：練習(xí)冊1.2 五．正文 1依法治國的含義、意義核心：.（1）含義：依法治國，就是廣大人民群眾在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，依照憲法和法律的規(guī)定，通過各種途徑和形式管理國家事務(wù)，管理經(jīng)濟文化事業(yè)，管理社會事務(wù)。 （2）意義：依法治國是建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家，實現(xiàn)國家長治久安的根本要求。依法治國能更有效地保護國家和人民的利益，維護社會有序運行。依法治國是社會進步的重要體現(xiàn)，是現(xiàn)代社會的重要標(biāo)志。 （3）核心：依法治國的核心是：依憲治國。 2.憲法和普通法律的關(guān)系：憲法具有最高法律效力，普通法律是根據(jù)憲法制定的，是憲法的具體化。憲法在我國法律體系中居于最高地位，被稱為我國根本大法。 4. 實施依法治國，需要人人參與，中學(xué)生也不能例外。作為新時代的中學(xué)生，應(yīng)該增強自己的法制觀念，學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。 【板書設(shè)計】 依法治國是根本 1．依法治國,是建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的基本方略,實現(xiàn)國家長治久安的基本要求。 2.我國制定了許許多多的法律法規(guī),涉及到社會的方方面面。 3.依法治國的核心是依憲治國。實施依法治國,需要人人參與。 4.依法治國是社會進步的重要體現(xiàn)，是現(xiàn)代社會的重要標(biāo)志。實施依法治國要人人參與。依法治國要求我們樹立憲法意識。依法治國必須崇尚憲法和法律在社會生活中的權(quán)威，樹立法制觀念。 2 / 2