八年級歷史上冊第6課洋務(wù)運動導(dǎo)學(xué)案新人教版.doc
《八年級歷史上冊第6課洋務(wù)運動導(dǎo)學(xué)案新人教版.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《八年級歷史上冊第6課洋務(wù)運動導(dǎo)學(xué)案新人教版.doc(7頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
教學(xué)資料參考范本 八年級歷史上冊 第6課 洋務(wù)運動導(dǎo)學(xué)案 新人教版 撰寫人:__________________ 時 間:__________________ 學(xué)習(xí)目標 1、知識目標:掌握洋務(wù)運動的基礎(chǔ)知識。 2、能力目標:通過對洋務(wù)運動的作用的客觀分析,提高學(xué)生運用辯證發(fā)展的觀點看待歷史事件的能力。 3、情感、態(tài)度與價值觀:使學(xué)生認識到洋務(wù)派既要維護封建專制統(tǒng)治,又阻擋不了外國的侵略,結(jié)果導(dǎo)致洋務(wù)運動的破產(chǎn)。洋務(wù)運動在客觀上刺激了中國資本主義的發(fā)展,對本國封建經(jīng)濟起到了一定的解體作用,對外國經(jīng)濟勢力的擴張也起到了一些抵制作用。 教學(xué)重點和難點 重點:洋務(wù)運動的概況 難點:對洋務(wù)運動的評價。 導(dǎo)入新課: 步入近代的清王朝,遭到了兩次鴉片戰(zhàn)爭的失敗,又受到太平天國運動的沉重的沖擊,統(tǒng)治已是風(fēng)雨飄搖,面對殘酷的現(xiàn)實,統(tǒng)治集團內(nèi)部出現(xiàn)了分化,在19世紀60年代,出現(xiàn)了一次統(tǒng)治階級內(nèi)部的自救運動。這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)第6課:洋務(wù)運動。 自主學(xué)習(xí)(用15分鐘的時間閱讀課本,找出下列問題并記憶。) (閱讀課本“自強”與“求富”一目,完成下列問題。) 1.背景:第二次鴉片戰(zhàn)爭后,清朝________。 2.目的:洋務(wù)派主張利用_______________________,富國強兵,擺脫困境,維護________________。 3.代表人物:這些官員被稱為“______派”。他們的代表在中央是________,在地方主要是________、李鴻章、左宗棠和________。 4.時間:從19世紀___~___年代,洋務(wù)派掀起一場“________”的洋務(wù)運動。 5.主要內(nèi)容 (1)洋務(wù)運動前期又以“________”為口號,采用西方先進技術(shù),創(chuàng)辦了________、________、________、等一批近代________。 (2)洋務(wù)運動后期以“________為口號,開辦了一批近代________,主要有李鴻章在上海創(chuàng)辦的________,________創(chuàng)辦的漢陽鐵廠,湖北織布局等。 (3)19世紀70年代中期到80年代中期,洋務(wù)派還籌建了南洋、________和________三支海軍。 (4)洋務(wù)派還開始興辦________,培養(yǎng)人才。其中1862年成立的________是洋務(wù)派創(chuàng)辦的第一所新式學(xué)堂。隨著洋務(wù)運動的開展,洋務(wù)派還在各地相繼開辦了一些________和________。 6.結(jié)果:甲午戰(zhàn)爭中,________全軍覆沒,標志著洋務(wù)運動的破產(chǎn)。 (閱讀課本“洋務(wù)運動的評價”一目,完成下列問題。) 1. 性質(zhì):洋務(wù)運動發(fā)生在中國近代社會新舊交替的特殊歷史階段中,是一次失敗的封建統(tǒng)治者的________。洋務(wù)派的主觀目的是________,而不是把中國引向________。 2. 積極作用:洋務(wù)運動沒有使中國富強起來,但引進了西方先進的_______________,使中國出現(xiàn)了第一批________。洋務(wù)運動為中國近代企業(yè)積累了生產(chǎn)經(jīng)驗,培養(yǎng)了技術(shù)力量,在客觀上為中國________________的產(chǎn)生影響和發(fā)展起了_____作用,為中國的______開辟了道路。 合作探究 采用同桌→小組合作探究的形式。 1、洋務(wù)運動為什么沒有使中國富強起來?你怎樣看待洋務(wù)運動? 2、甲午戰(zhàn)敗后,李鴻章傷感地說:“我辦了一輩子事,練兵也,海軍也,都是紙糊的老虎……不過勉強涂飾,虛有其表?!睆乃脑捴?,我們能看出洋務(wù)運動是一場什么性質(zhì)的運動? 3、有人說,洋務(wù)運動是一次失敗的封建統(tǒng)治者的自救運動。想一想,這種說法對不對?為什么? 精講點撥: 1、近代前期,中國近代化在經(jīng)濟、政治、文化領(lǐng)域全面啟動,并經(jīng)歷了三個發(fā)展階段,這三個階段的主要特征是什么? ①第一階段:學(xué)習(xí)西方的經(jīng)濟技術(shù)。洋務(wù)運動引進西方先進技術(shù)和生產(chǎn)方式,創(chuàng)辦了中國第一批近代企業(yè),是中國大規(guī)模近代化運動的起步。 ②第二階段:學(xué)習(xí)西方的政治制度。變法維新運動以建立資產(chǎn)階級政治經(jīng)濟制度為目標,從此中國近代化歷程由經(jīng)濟技術(shù)階段進入政治制度階段,是政治近代化的一次重要嘗試。辛亥革命結(jié)束了兩千多年的君主專制政體,民主共和國的建立,是中國的近代化歷程中取得的偉大成果。 ③第三階段:學(xué)習(xí)西方的思想文化。新文化運動是一次深刻的思想文化的近代化運動,運動中提出的民主和科學(xué)的口號,成為中國邁向思想文化近代化的重要標志。 2、解釋什么是“洋務(wù)運動”?!把髣?wù)” 指一切涉外的事務(wù)?!把髣?wù)運動” 即洋務(wù)派為了鎮(zhèn)壓人民,維護封建統(tǒng)治,從19世紀60年代到90年代,掀起的一場“師夷長技” 的封建統(tǒng)治者的自救運動。洋務(wù)派在中央以奕訢為代表,在地方以曾國藩、李鴻章、左宗棠、張之洞為代表。 3、怎樣評價洋務(wù)運動:首先,指出洋務(wù)運動沒有使中國走上富強道路。甲午中日戰(zhàn)爭,北洋艦隊全軍覆沒,宣告洋務(wù)運動破產(chǎn)。這其中的原因固有許多,但最根本的是不觸動封建制度,布新而不除舊,這是洋務(wù)運動破產(chǎn)的根本原因。其次,充分肯定洋務(wù)運動的積極作用。其積極作用表現(xiàn)在:第一,引進了西方資本主義國家的一些近代科學(xué)技術(shù),使中國出現(xiàn)了第一批近代企業(yè)。第二,為中國近代企業(yè)積累了生產(chǎn)經(jīng)驗,培養(yǎng)了技術(shù)力量。第三,在客觀上為中國民族資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展起到了促進作用,為中國的近代化開辟了道路。 達標檢測 一、基礎(chǔ)鞏固 1.若想了解洋務(wù)派在中央的代表人物的情況,可查閱下列哪位人物的傳記( ) A.奕 B.曾國藩 C.李鴻章 D.張之洞 2.小蘭曾在洋務(wù)派創(chuàng)辦的第一所新式學(xué)堂學(xué)習(xí)過,你知道這所學(xué)堂的名稱嗎( ) A.福建船政學(xué)堂 B.京師同文館 C.萬木草堂 D.北洋水師學(xué)堂 3.洋務(wù)派主張利用西方的先進技術(shù),欲達到的目的是( ) A.發(fā)展中國科技 B.抵御外國的侵略 C.平定內(nèi)亂 D.強兵富國、維護清朝的統(tǒng)治 4.若想了解李鴻章創(chuàng)辦的民用企業(yè)的情況,可查閱哪個企業(yè)的資料( ) A.江南制造總局 B.福州船政局 C.輪船招商局 D.湖北織布局 5.麗麗以洋務(wù)運動前期的口號作為自己的座右銘,麗麗的座右銘是( ) A.自強 B.求富 C.制夷 D.反帝 6.一位同學(xué)對洋務(wù)運動的作用作出了如下表述,表述不正確的是( ) A.為中國的近代化進行了探索 B.促進了中國民族資本主義的發(fā)展 C.使中國走上了富強的道路 D.引進了一些先進生產(chǎn)技術(shù) 二、能力提升: 7.閱讀材料回答問題。 材料一:至恭親王奕等請購買外洋船炮,則為今日救時第一要務(wù)……不過一二年,火輪船必為中外官民通行之物,可以剿發(fā)捻,可以勤遠略?! ? ──曾國藩《復(fù)陳購買洋船炮折》 材料二:……堪得灤州所屬距開平西南十八里之唐山,山難舊煤穴甚多……從此中國兵船輪船及機器制造各局用煤,不致遠購于外洋,一旦有時,庶不為敵人所把持,亦可免利源之外泄。富強之甚,此為嚆矢(開端)。 ──李鴻章《直境開辦礦務(wù)折》 材料三:上海輪船招商局創(chuàng)立后三年內(nèi),外輪損失了1300萬兩(白銀),湖北官辦織布局開辦后,江南海關(guān)每年進口洋布減少了十五萬匹。 ──《中國近代史》中華書局1983年 請回答: ①曾國藩、李鴻章屬于什么派別?這個派別的代表人物還有誰? ②從材料一看,洋務(wù)運動的目的是什么? ③從材料一二看,洋務(wù)派從事哪些主要活動? ④材料二中奏準開辦什么洋務(wù)企業(yè)?怎樣看待洋務(wù)派的“求富”之路? ⑤從材料三看,洋務(wù)運動有什么作用? 材料分析答案: ①洋務(wù)派 奕、張之洞、左宗棠 ②鎮(zhèn)壓太平天國運動,維護清朝統(tǒng)治。③利用西方先進技術(shù),創(chuàng)辦近代軍事工業(yè)和民用工業(yè)。④開平煤礦。通過創(chuàng)辦民用工業(yè)就說“富強之基,從此開始”,這有點言過其實。洋務(wù)運動沒有使中國走向富強的道路,但它客觀上為中國民族資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展起到了促進作用,為中國的近代化開辟了道路,是應(yīng)該肯定的。⑤洋務(wù)運動對外國經(jīng)濟勢力的擴張起到了一些抵制作用。 拓展提升: 在洋務(wù)運動中,洋務(wù)派打著“求強”“求富”的口號,先后創(chuàng)辦了一批軍事工業(yè)和民用工業(yè)。但歷史證明,洋務(wù)運動最終還是失敗了。你認為洋務(wù)運動失敗的原因有哪些呢?對我們當前的經(jīng)濟建設(shè)有何啟示? 答案提示: 失敗原因:西方列強不真心支持;頑固派的阻擾;洋務(wù)派缺乏健全的領(lǐng)導(dǎo)核心;不觸動封建制度,布新而不除舊(根本原因)。 啟示:要盡力引進西方最先進的技術(shù);要防止外國技術(shù)人員挾技居奇、唯利是圖,要保持自身的獨立性與自主性;要健全監(jiān)督機制,防止辦事官員貪污腐化,中飽私囊;要確保生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的一致性,努力改革生產(chǎn)關(guān)系中不適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展的因素,完善和健全經(jīng)營管理制度。 課外作業(yè): 必做題: 針對本課所學(xué),設(shè)計五道選擇題。 選做題: 搜集有關(guān)洋務(wù)運動的資料,重點了解與洋務(wù)運動有關(guān)的中國第一,如第一支近代海軍、第一套近代郵票。比一比,看誰收集的資料多。 板書設(shè)計 時間: 階級派別: 代表人物: 背景 目的 口號 內(nèi)容:⑴前期 洋務(wù)運動 ⑵后期: ⑶籌建三支海軍 ⑷辦新式學(xué)堂: 失敗原因: 失敗標志: 運動性質(zhì): 評價: 知識梳理 : 1.運動時間: 19世紀60-90年代 2.階級派別:地主階級洋務(wù)派 3.代表人物:①中央:奕訢 ②地方:曾國藩、李鴻章、左宗堂、張之洞。 4.運動背景:第二次鴉片戰(zhàn)爭后,清政府內(nèi)外交困。 5.運動目的:利用西方先進生產(chǎn)技術(shù),強兵富國,擺脫困境,維護清朝統(tǒng)治。 6.運動口號:“自強”“求富”(師夷長技) 7.內(nèi)容:⑴前期:以“自強”為口號 ,采用西方生產(chǎn)技術(shù)創(chuàng)辦近代軍事工業(yè),如:安慶內(nèi)機械所,江南制造總局,福州船總局。 ⑵后期:以“求富”為口號,發(fā)展軍事同時辦民用工業(yè),如:輪船招商局,漢陽鐵廠,湖北織布局 ⑶籌建三支海軍:南洋、北洋、福建海軍。 時間:70年代中期到80年代中期。 ⑷辦新式學(xué)堂:京師同文館(1862年) 目的:適應(yīng)中外交往,開展洋務(wù)運動需要。 8.失敗原因:沒有觸動封建制度的根基 9.失敗標志:甲午中日戰(zhàn)爭北洋軍隊全軍覆沒,隨之破產(chǎn)。 10.運動性質(zhì):一次失敗的封建統(tǒng)治者的自救運動。 11. 評價:洋務(wù)運動發(fā)生在中國近代社會新舊交替的特殊歷史階段中,是一次失敗的封建統(tǒng)治者的自救運動。洋務(wù)派的主觀目的是為了維護封建統(tǒng)治,而不是把中國引向資本主義。它沒有使中國富強起來,但引進了西方先進的科學(xué)技術(shù),使中國出現(xiàn)了第一批近代企業(yè)。洋務(wù)運動為中國近代化積累了生產(chǎn)經(jīng)驗,培養(yǎng)了技術(shù)力量,在客觀上為中國民族資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展起到了促進作用,為中國近代化開辟了道路。 圖說歷史 奕訢像 總理各國事務(wù)衙門 張之洞像 左宗棠 江南制造總局 福州船政局造船廠 漢陽鐵廠 輪船招商局 京師同文館舊址 7 / 7- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
6 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 年級 歷史 上冊 洋務(wù)運動 導(dǎo)學(xué)案 新人
鏈接地址:http://weibangfood.com.cn/p-3085930.html