八年級物理上冊勻速直線運(yùn)動教案(第二課時)蘇科版.doc
《八年級物理上冊勻速直線運(yùn)動教案(第二課時)蘇科版.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《八年級物理上冊勻速直線運(yùn)動教案(第二課時)蘇科版.doc(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
教學(xué)資料參考范本 八年級物理上冊 勻速直線運(yùn)動教案(第二課時) 蘇科版 撰寫人:__________________ 時 間:__________________ 5.3 勻速直線運(yùn)動 第二課時 [教學(xué)目標(biāo)] 1、運(yùn)用勻速直線運(yùn)動的規(guī)律來解決一些簡單的運(yùn)動問題,培養(yǎng)初步的分析能力 2、能用平均速度的公式進(jìn)行計算 3、讓學(xué)生能夠讀懂T722次特快列車的時刻表以及打的發(fā)票,使學(xué)生了解物理、生活、社會的聯(lián)系。 [教學(xué)重點與難點]1、會用s=vt,v=s/t,t=s/v解決實際問題。 2、掌握規(guī)范解題格式,已知、求、解過程。 [教具、實驗器材]計算機(jī)及課件、實物投影。打的發(fā)票。 [教學(xué)過程] 教學(xué)設(shè)計 一、創(chuàng)設(shè)情境 導(dǎo)入新課 【復(fù)習(xí)】 1、什么是勻速直線運(yùn)動?勻速直線運(yùn)動的特點是什么? 2、什么是變速直線運(yùn)動?變速直線運(yùn)動的特點是什么? 3、如何測量變速直線運(yùn)動的平均速度? 二、例題講解 ?。薄Un本P115例題。用課件將例題展示給學(xué)生。 ?。ǎ保?引導(dǎo)學(xué)生分析題意,根據(jù)物體運(yùn)動特點,判斷運(yùn)動性質(zhì)。 ?。ǎ玻?規(guī)范解題格式,一般包含了已知、求、解過程、答。由于速度、路程、時間單位較多,熟悉單位換算。 ?。ǎ常?計算運(yùn)動速度,注意速度所反映的物理意義和公式中各個物理量的對應(yīng)關(guān)系。 ?。ǎ矗?一道習(xí)題,從不同角度分析,往往不止一種解法,看看還有哪些解題途徑?動手解一解,比較那種方法好? 注:公式變形的需要,決定于解決問題的需要 準(zhǔn)備一道習(xí)題。 例:光的傳播速度為310m/s,光從太陽到地球所需時間為8min20s,試求太陽和地球之間的距離。 三、實際應(yīng)用 運(yùn)用速度公式解決實際問題:1、上海到南京的T722次特快列車運(yùn)行時刻表如下:書本P116(附圖表格) 根據(jù)列車運(yùn)行時刻表回答下列問題:(1)計算列車由上海駛往南京全程的平均速度。 ?。ǎ玻┝熊囋谀膫€路段運(yùn)行的最快?在哪個路段運(yùn)行得最慢? ?。?、同學(xué)們肯定都坐過出租車,有沒有同學(xué)注意過打的車票是怎樣的? 現(xiàn)在這有一張車票,你們從中能獲得什么信息?(電話、車號、上車時間、下車時間、路程等等) 能知道出租車行駛的平均速度嗎? 請同學(xué)們算出這張車票出租車的速度? 四、課堂小結(jié)通過這堂課學(xué)到了什么? ?。ㄟ\(yùn)用速度公式解題) 五、作業(yè) 3 / 3- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
6 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 年級 物理 上冊 勻速直線運(yùn)動 教案 第二 課時 蘇科版
鏈接地址:http://weibangfood.com.cn/p-3089520.html