幼兒園中班健康活動教案 這樣才安全.doc

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幼兒園中班健康活動教案 這樣才安全 活動目標： 1、初步了解一些基本的自我保護常識和相應(yīng)的策略。 2、通過觀察圖片，推測可能發(fā)生的事情，了解這樣玩的危險性。 3、積極參與戶外活動，感受自我保護過程中的愉快心情和活動過程中的快樂。 活動準備： 相關(guān)圖片 活動過程： 1、觀察圖片，推測可能發(fā)生的事情教師出示圖片，問：請大家看圖說說，圖上的小朋友在玩什么？這樣玩好嗎？為什么？ 鼓勵幼兒觀察并結(jié)合自己的經(jīng)驗說出自己的想法。 教師：大家猜一猜，如果這些小朋友這樣玩，可能會怎么樣呢？ 讓幼兒按照自己的想法推測，并說出后果和危險。 2、幼兒結(jié)合自己的生活經(jīng)驗，說說其他比較危險的行為。 教師：你們知道還有哪些玩的方法比較危險呢？這樣玩為什么有危險呢？ 通過討論幫助幼兒了解集中不安全的玩法，認識到它們的危險。 教師講事例讓幼兒說一說，這樣玩好嗎？ 一天放學(xué)后，小明和小剛在馬路邊上踢足球。玩了一會兒，球骨碌碌地滾到馬路中間去了。這時候剛剛有一輛車開過來，司機看見一個小孩子過來撿球，馬上剎車，但還是把小明撞倒了。小明嚇得臉色煞白，哇哇大哭。警察叔叔連忙過來抱起他說："以后不要再在馬路上踢球了，這樣一來太危險了。"小明不好意思地低下了頭。 提問：小明和小剛這樣玩好不好？為什么？那應(yīng)該怎樣玩才不會有危險？ 3、組織幼兒討論：怎么玩才可以使自己比較安全？ 教師：剛才，我們說了許多玩的方法和玩的東西都比較危險，那么，我們應(yīng)該怎么玩呢？應(yīng)該玩些什么呢？怎樣讓自己比較安全呢？ 鼓勵幼兒大膽發(fā)言講述自己的看法。 4、學(xué)習了解自我保護的策略教師帶領(lǐng)幼兒到教師外面玩大型玩具，讓幼兒在活動中不斷體驗如何進行自我保護，教師也在活動的過程中不斷示范、提醒幼兒加強自我保護，教育大家如何保護自己，并學(xué)習相應(yīng)的策略 2 / 2