2019-2020年高中生物 隨堂達(dá)標(biāo)檢測 5.3 血紅蛋白的提取和分離(含解析)新人教版選修1.doc
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2019-2020年高中生物 隨堂達(dá)標(biāo)檢測 5.3 血紅蛋白的提取和分離(含解析)新人教版選修1 1.用凝膠色譜法分離蛋白質(zhì)時,相對分子質(zhì)量大的蛋白質(zhì) ( )。 A.路程較長,移動速度較慢 B.路程較長,移動速度較快 C.路程較短,移動速度較慢 D.路程較短,移動速度較快 解析 凝膠顆粒內(nèi)部有許多貫穿的通道,當(dāng)相對分子質(zhì)量不同的蛋白質(zhì)通過凝膠時,相對分子質(zhì)量較小的蛋白質(zhì)容易進(jìn)入凝膠內(nèi)部的通道,路程較長,移動速度較慢;而相對分子質(zhì)量較大的蛋白質(zhì)無法進(jìn)入凝膠內(nèi)部的通道,只能在凝膠外部移動,路程較短,移動速度較快。 答案 D 2.(2011南通調(diào)研)下列關(guān)于蛋白質(zhì)提取和分離實(shí)驗(yàn)中樣品處理步驟的描述,正確的是 ( )。 A.紅細(xì)胞的洗滌:加入蒸餾水,緩慢攪拌,低速短時間離心 B.血紅蛋白的釋放:加入生理鹽水和甲苯,置于磁力攪拌器上充分?jǐn)嚢? C.分離血紅蛋白:將攪拌好的混合液離心,過濾后,用分液漏斗分離 D.透析:將血紅蛋白溶液裝入透析袋,然后置于pH為4.0的磷酸緩沖液中透析12 h 解析 紅細(xì)胞洗滌步驟中應(yīng)加入生理鹽水而不是蒸餾水,血紅蛋白釋放中加入蒸餾水,透析時緩沖液pH應(yīng)為7.0而不是4.0。 答案 C 3.下列各項中不屬于電泳使樣品中各分子分離的原因的是 ( )。 A.分子帶電性質(zhì)的差異 B.分子的大小 C.分子的形狀 D.分子的變性溫度 解析 電泳是指帶電粒子在電場作用下發(fā)生遷移的過程,樣品分子的帶電性質(zhì)不同、分子的大小和形狀不同都會影響帶電粒子在電場中的遷移速度,與分子的變性溫度無關(guān),故選D項。 答案 D 4.下列有關(guān)提取和分離血紅蛋白的程序敘述錯誤的是 ( )。 A.樣品的處理就是通過一系列操作收集到血紅蛋白溶液 B.通過透析可以去除樣品中相對分子質(zhì)量較大的雜質(zhì),此為樣品的粗提取 C.可通過凝膠色譜法將相對分子質(zhì)量大的雜質(zhì)蛋白除去,即樣品的純化 D.可通過SDS-聚丙烯酰胺凝膠電泳鑒定血紅蛋白的純度 解析 首先通過洗滌紅細(xì)胞、血紅蛋白的釋放、離心等操作收集到血紅蛋白溶液,即樣品的處理;再經(jīng)過透析去除相對分子質(zhì)量較小的雜質(zhì),即樣品的粗分離;然后通過凝膠色譜法將相對分子質(zhì)量大的雜質(zhì)蛋白除去,即樣品的純化;最后經(jīng)SDS-聚丙烯酰胺凝膠電泳進(jìn)行純度鑒定,由此可知B的敘述錯誤。由玻璃紙制成的透析袋能使小分子自由進(jìn)出,而將大分子保留在袋內(nèi),透析可以去除樣品中相對分子質(zhì)量較小的雜質(zhì)。 答案 B 5.下面是凝膠色譜法分離血紅蛋白時樣品的加入(圖I)和洗脫(圖Ⅱ)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題。 (1)在加樣示意圖中,正確的加樣順序是_____________________________。 (2)用吸管加樣時,應(yīng)注意正確操作,分別是①_________________________、 ②貼著管壁加樣、③________________________________________。 (3)等樣品______________________時,才加入緩沖液,待__________________接近色譜柱底端時,用試管收集流出液,每 ________mL收集一管,連續(xù)收集。 解析 加樣品時應(yīng)嚴(yán)格按要求進(jìn)行操作,吸管應(yīng)貼著管壁,管口沿著管壁環(huán)繞移動,還應(yīng)注意不要破壞凝膠面。等樣品完全進(jìn)入到凝膠層時,才加入緩沖液進(jìn)行洗脫。 答案 (1)④→①→②→③ (2)不要破壞凝膠面 使吸管管口沿管壁環(huán)繞移動 (3)完全進(jìn)入凝膠層 紅色的蛋白質(zhì) 5 課堂小結(jié)- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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