高中物理 1.4 動量守恒定律的應(yīng)用(第5課時)課件 教科版選修3-5 .ppt
《高中物理 1.4 動量守恒定律的應(yīng)用(第5課時)課件 教科版選修3-5 .ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高中物理 1.4 動量守恒定律的應(yīng)用(第5課時)課件 教科版選修3-5 .ppt(25頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
,,第一章碰撞與動量守恒,1.3動量守恒定律的應(yīng)用第五課時實(shí)驗(yàn):探究動量守恒定律,實(shí)驗(yàn)步驟,1.如圖2所示調(diào)節(jié)氣墊導(dǎo)軌,使其水平.是否水平可按如下方法檢查:打開氣泵后,導(dǎo)軌上的滑塊應(yīng)該能保持靜止.2.按說明書連接好數(shù)字計(jì)時器與光電門.,圖2,3.如圖3所示,把中間夾有彎形彈簧片的兩滑塊置于光電門中間保持靜止,燒斷拴彈簧片的細(xì)線,測出兩滑塊的質(zhì)量和速度,將實(shí)驗(yàn)結(jié)果記入設(shè)計(jì)好的表格中.,圖3,4.如圖4所示,在滑塊上安裝好彈性碰撞架.將兩滑塊從左、右以適當(dāng)?shù)乃俣冉?jīng)過光電門后在兩光電門中間發(fā)生碰撞,碰撞后分別沿各自碰撞前相反的方向運(yùn)動再次經(jīng)過光電門,光電計(jì)時器分別測出兩滑塊碰撞前后的速度.測出它們的質(zhì)量后,將實(shí)驗(yàn)結(jié)果記入相應(yīng)表格中.,圖4,5.如圖5所示,在滑塊上安裝好撞針及橡皮泥,將裝有橡皮泥的滑塊停在兩光電門之間,裝有撞針的滑塊從一側(cè)經(jīng)過光電門后兩滑塊碰撞,一起運(yùn)動經(jīng)過另一光電門,測出兩滑塊的質(zhì)量和速度,將實(shí)驗(yàn)結(jié)果記入相應(yīng)表格中.,圖5,6.根據(jù)上述各次碰撞的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)尋找物體碰撞中動量變化的規(guī)律.氣墊導(dǎo)軌實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表,實(shí)驗(yàn)結(jié)論:碰撞前后兩滑塊的動量之和保持不變.,典例分析,例1為了探究碰撞中動量變化的規(guī)律,實(shí)驗(yàn)最好在氣墊導(dǎo)軌上進(jìn)行,這樣就可以大大減小阻力,使滑塊在碰撞前后的運(yùn)動可以看成是勻速運(yùn)動,使實(shí)驗(yàn)的可靠性及準(zhǔn)確度得以提高.在某次實(shí)驗(yàn)中,A、B兩鋁制滑塊在一水平長氣墊導(dǎo)軌上相碰,用頻閃攝像的方法每隔0.4秒的時間拍攝一次照片,每次拍攝時閃光的延續(xù)時間很短,可以忽略,如圖6所示,已知A、B之間的質(zhì)量關(guān)系是mB=1.5mA,拍攝,共進(jìn)行了4次,第一次是在兩滑塊碰撞之前,以后的三次是在碰撞之后,A原來處于靜止?fàn)顟B(tài),設(shè)A、B滑塊在拍攝閃光照片的這段時間內(nèi)是在10cm至105cm這段范圍內(nèi)運(yùn)動(以滑塊上的箭頭位置為準(zhǔn)),試根據(jù)閃光照片求出:,圖6,(1)A、B兩滑塊碰撞前后的速度各為多少?,解析分析題圖可知,碰撞后,從發(fā)生碰撞到第二次拍攝照片,A運(yùn)動的時間是,由此可知,從第一張拍攝照片到發(fā)生碰撞的時間是t2=(0.4-0.2)s=0.2s則碰撞前B物體的速度為vB=m/s=1.0m/s由題意得vA=0.,(2)根據(jù)閃光照片分析說明兩滑塊碰撞前后兩個物體總動量是否改變.,解析碰撞前:mAvA+mBvB=1.5mA碰撞后:mAvA′+mBvB′=0.75mA+0.75mA=1.5mA,所以mAvA+mBvB=mAvA′+mBvB′,即碰撞前后兩個物體總動量不變.答案見解析,例2某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個用打點(diǎn)計(jì)時器探究碰撞中動量變化的規(guī)律的實(shí)驗(yàn):在小車A的前端粘有橡皮泥,推動小車A使之做勻速直線運(yùn)動.然后與原來靜止在前方的小車B相碰并粘合成一體,繼續(xù)做勻速直線運(yùn)動,他設(shè)計(jì)的具體裝置如圖7所示.在小車A后連著紙帶,電磁打點(diǎn)計(jì)時器電源頻率為50Hz,長木板下墊著小木片用以平衡摩擦力.,圖7,(1)若已得到打點(diǎn)紙帶如圖8所示,并測得各計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離標(biāo)在圖上,A為運(yùn)動起始的第一點(diǎn).則應(yīng)選________段來計(jì)算小車A的碰前速度,應(yīng)選______段來計(jì)算小車A和小車B碰后的共同速度(填“AB”“BC”“CD”或“DE”).,圖8,解析(1)因小車做勻速運(yùn)動,應(yīng)取紙帶上打點(diǎn)均勻的一段來計(jì)算速度,碰前BC段點(diǎn)距相等,碰后DE段點(diǎn)距相等,故取BC段、DE段分別計(jì)算碰前小車A的速度和碰后小車A和小車B的共同速度.答案BCDE,(2)已測得小車A的質(zhì)量mA=0.40kg,小車B的質(zhì)量mB=0.20kg,由以上的測量結(jié)果可得:碰前兩小車的總動量為______kgm/s,碰后兩小車的總動量為______kgm/s.,解析碰前小車速度vA==m/s=1.05m/s其動量pA=mAvA=0.401.05kgm/s=0.420kgm/s,碰后小車A和小車B的共同速度vAB==m/s=0.695m/s碰后總動量pAB=(mA+mB)vAB=(0.40+0.20)0.695kgm/s=0.417kgm/s從上面計(jì)算可知:在實(shí)驗(yàn)誤差允許的范圍內(nèi),碰撞前后總動量不變.答案0.4200.417,點(diǎn)撥(1)實(shí)驗(yàn)前要把木板的一端墊起,以平衡摩擦力.(2)此實(shí)驗(yàn)關(guān)鍵是求小車的速度,而小車碰撞前后速度的求解方法是利用紙帶上勻速運(yùn)動過程求解.為了減小測量的相對誤差,應(yīng)多測幾個間距來求解速度.,例3如圖9所示,在實(shí)驗(yàn)室用兩端帶豎直擋板C、D的氣墊導(dǎo)軌和有固定擋板的質(zhì)量都是M的滑塊A、B,做探究碰撞中動量變化的實(shí)驗(yàn):(1)把兩滑塊A和B緊貼在一起,在A上放質(zhì)量為m的砝碼,置于導(dǎo)軌上,用電動卡銷卡住A和B,在A和B的固定擋板間放一彈簧,使彈簧處于水平方向上的壓縮狀態(tài).,圖9,(2)按下開關(guān)使電動卡銷放開,同時啟動兩個記錄兩滑塊運(yùn)動時間的電子計(jì)時器,當(dāng)A和B與擋板C和D碰撞的同時,電子計(jì)時器自動停表,記下A至C的運(yùn)動時間t1,B至D的運(yùn)動時間t2.,(3)重復(fù)幾次取t1、t2的平均值.請回答以下幾個問題:①在調(diào)整氣墊導(dǎo)軌時應(yīng)注意_______________________;②應(yīng)測量的數(shù)據(jù)還有____________________________;③作用前A、B兩滑塊的速度與質(zhì)量乘積之和為______,作用后A、B兩滑塊的速度與質(zhì)量乘積之和為______.,解析①為了保證A、B兩滑塊作用后做勻速直線運(yùn)動,必須使氣墊導(dǎo)軌水平,需要用水平儀加以調(diào)試.②要求出A、B兩滑塊在卡銷放開后的速度,需測出A至C的運(yùn)動時間t1和B至D的運(yùn)動時間t2,并且要測量出兩滑塊到擋板的距離x1和x2,再由公式v=分別求出其速度.,③設(shè)向左為正方向,根據(jù)所測數(shù)據(jù)求得兩滑塊的速度分別為vA=,vB=.碰前兩滑塊靜止,v=0,速度與質(zhì)量乘積之和為0,碰后兩滑塊的速度與質(zhì)量乘積之和為(M+m)-M.,答案①用水平儀測量使導(dǎo)軌水平②A至C的距離x1、B至D的距離x2③0(M+m)-M,返回,- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 高中物理 1.4 動量守恒定律的應(yīng)用第5課時課件 教科版選修3-5 動量 守恒定律 應(yīng)用 課時 課件 教科版 選修
鏈接地址:http://weibangfood.com.cn/p-3200245.html