2019-2020年九年級(jí)歷史下冊(cè) 第二單元 第4課 經(jīng)濟(jì)大危機(jī)教案 新人教版.doc
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2019-2020年九年級(jí)歷史下冊(cè) 第二單元 第4課 經(jīng)濟(jì)大危機(jī)教案 新人教版 教學(xué)目標(biāo) 通過本課學(xué)習(xí),要求學(xué)生了解和掌握1929—1933年資本主義世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)的歷史,包括“一戰(zhàn)”后1924—1929年資本主義世界的政治相對(duì)穩(wěn)定,主要資本主義國家的經(jīng)濟(jì)“繁榮”及經(jīng)濟(jì)危機(jī)在美國的爆發(fā),危機(jī)的特點(diǎn)及影響,羅斯福新政的目的、措施、效果等有關(guān)史實(shí)。 通過資本主義社會(huì)的“穩(wěn)定”、“危機(jī)”的相互交替的發(fā)展變化,培養(yǎng)學(xué)生觀察認(rèn)識(shí)歷史的能力。從對(duì)這次經(jīng)濟(jì)危機(jī)的原因、特點(diǎn)、影響的思考和探究,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)歷史事件的綜合、分析能力。通過對(duì)羅斯福新政措施、效果的分析,培養(yǎng)學(xué)生初步運(yùn)用辨證唯物主義和歷史唯物主義觀點(diǎn)正確評(píng)價(jià)歷史人物、歷史事件的能力。 通過本課的學(xué)習(xí),使學(xué)生認(rèn)識(shí)到: 1.資本主義制度有著不可克服的根本矛盾,其穩(wěn)定只能是相對(duì)的、暫時(shí)的,不穩(wěn)定則是絕對(duì)的、永恒的。 2.1929—1933年經(jīng)濟(jì)危機(jī)是資本主義制度根本矛盾發(fā)展的必然結(jié)果,是無法避免的。 3.壟斷資產(chǎn)階級(jí)銷毀產(chǎn)品、毀壞生產(chǎn)設(shè)備和耕田等行徑,認(rèn)識(shí)到資本主義制度的腐朽性。 4.羅斯福新政有助于美國的盡快恢復(fù),但是新政沒有也不可能解決生產(chǎn)力危機(jī)的根源──資本主義制度的不合理性,因而不可能從根本上消除危機(jī)。 重點(diǎn)和難點(diǎn) 學(xué)習(xí)本課的目的在于使學(xué)生對(duì)資本主義世界的經(jīng)濟(jì)危機(jī)以及羅斯福新政有較全面而清晰的認(rèn)識(shí)。這次危機(jī)不僅僅是資本主義世界在經(jīng)濟(jì)上的一次重大危機(jī),也是整個(gè)資本主義制度的一場(chǎng)危機(jī)。 重點(diǎn): 1.1929—1933年資本主義世界的經(jīng)濟(jì)危機(jī) 這場(chǎng)危機(jī)是世界歷史上波及范圍最廣、持續(xù)時(shí)間最長、破壞性最強(qiáng)的一次世界性經(jīng)濟(jì)危機(jī),對(duì)世界各國,特別是資本主義國家的經(jīng)濟(jì)、政治以及國際局勢(shì)產(chǎn)生了重大影響,推動(dòng)了世界整體性發(fā)展進(jìn)程。 2.羅斯福新政 新政的實(shí)施,避免了美國經(jīng)濟(jì)的徹底崩潰,恢復(fù)了生產(chǎn)力,改善了勞動(dòng)人民的生活,使美國的經(jīng)濟(jì)得到盡快的復(fù)蘇,從而度過了這場(chǎng)危機(jī)。 難點(diǎn): 1.經(jīng)濟(jì)危機(jī)中涉及到經(jīng)濟(jì)學(xué)方面的一些知識(shí),初中學(xué)生理解有一定困難。 2.羅斯福新政中的一些內(nèi)容,學(xué)生要全面、辨證地分析和評(píng)價(jià)有一定難度。 教學(xué)過程 〔復(fù)習(xí)提問〕 “一戰(zhàn)”后資本主義國家召開過哪些會(huì)議?有何影響? 在學(xué)生回答問題的基礎(chǔ)上,教師可歸納總結(jié):凡爾賽—華盛頓體系建立,帝國主義國家間的矛盾暫時(shí)緩和,使資本主義世界進(jìn)入相對(duì)穩(wěn)定時(shí)期,經(jīng)濟(jì)高度繁榮。然而,繁榮背后卻蘊(yùn)藏著極大的危機(jī)。 〔講授新課〕(板書本課標(biāo)題) 一、“繁榮”及其崩潰(板書) 20世紀(jì)20年代,各資本主義努力發(fā)展經(jīng)濟(jì),很快出現(xiàn)了一個(gè)“繁榮”時(shí)期。美國的發(fā)展尤為迅速。(指導(dǎo)學(xué)生閱讀課本小字,以增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí))(觀看課件幻燈片3,視頻:戰(zhàn)后美國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展) 1.1924—1929年資本主義國家經(jīng)濟(jì)增長快的表現(xiàn)如何? 2.后來,這種狀態(tài)導(dǎo)致什么結(jié)果? 在講述資本主義經(jīng)濟(jì)繁榮時(shí),要給學(xué)生指出,繁榮后面潛伏的危機(jī)。就在資本主義世界的一片歡樂聲中,資本主義危機(jī)突然降臨,整個(gè)資本主義世界陷入巨大災(zāi)難中。 二、1929—1933年資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)(板書) 1.危機(jī)爆發(fā)(板書) 關(guān)于危機(jī)產(chǎn)生的原因,指導(dǎo)學(xué)生閱讀課本小字,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到資本主義的經(jīng)濟(jì)危機(jī)是由于資產(chǎn)階級(jí)為了追求私利,盲目擴(kuò)大生產(chǎn),造成生產(chǎn)過剩。這是導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)危機(jī)的主要原因。 關(guān)于危機(jī)爆發(fā)的標(biāo)志,始于美國紐約股票交易所的股票拋售。為什么股票拋售會(huì)導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)危機(jī)?向?qū)W生簡(jiǎn)略解釋幾點(diǎn):(1)美國是資本主義國家,工廠企業(yè)都是私有的,大都是股分公司,和股票有直接關(guān)系;(2)股票市價(jià)的價(jià)格是美國經(jīng)濟(jì)的晴雨表。經(jīng)濟(jì)繁榮,股票就升值,人們就會(huì)搶購;反之,經(jīng)濟(jì)凋敝,股票就貶,人們就拋售;(3)1929年10月,紐約股票拋售狂潮的發(fā)生不是偶然的。在這以前,美國的汽車工業(yè)、鋼鐵工業(yè)等都已出現(xiàn)停滯狀況。 1929年10月24日上午10點(diǎn)多鐘,紐約股票交易所開盤伊始,大批股票涌入市場(chǎng)。盲目拋售,交易所陷入一片混亂,這一大拋售額達(dá)1000多萬股,創(chuàng)股票交易所記錄,股票價(jià)格暴跌。到11月中旬,交易所證券貶值,50%股票市場(chǎng)全部崩潰、信用破產(chǎn)。 股票崩潰 股民失去一切 2.危機(jī)的特點(diǎn)(板書) 特點(diǎn)一,范圍廣。過去危機(jī)只發(fā)生在幾個(gè)主要資本主義國家里。但這次危機(jī)則席卷整個(gè)世界資本主義世界,既波及到資本主義國家,也波及到殖民地、半殖民地。另外,這次危機(jī)也影響到工、農(nóng)、商、金融等所有一切經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域,這也是過去任何一次危機(jī)所不及的。 特點(diǎn)二,時(shí)間長。以往資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī),一般是幾個(gè)月,最長的是一、二年。危機(jī)后經(jīng)歷短期的蕭條,便轉(zhuǎn)入復(fù)蘇,而這次危機(jī)前后持續(xù)了5個(gè)年頭(1929—1933年)。這次危機(jī)持續(xù)時(shí)間之長,是以往任何一次危機(jī)所沒有的。 特點(diǎn)三,破壞性大。課本圖表中列舉的資本主義工業(yè)下降情況和世界貿(mào)易縮減的情況,已可看出這次危機(jī)的嚴(yán)重性。 1929~1933年主要資本主義國家的經(jīng)濟(jì)危機(jī)情況表 美國 德國 英國 法國 日本 世界 外貿(mào)縮減 46.2% 40.6% 28.4% 16.5% 8.4% 1/3 工業(yè)下降 70% 69.1% 50% 48% 50% 2/3 失業(yè)人數(shù) 1700萬 476萬 近300萬 85萬 300萬 近3000萬 3.危機(jī)的影響(板書) 1929—1933年經(jīng)濟(jì)危機(jī)對(duì)社會(huì)生產(chǎn)力產(chǎn)生什么影響?在學(xué)生回答的基礎(chǔ)上,歸納為二點(diǎn),并做如下講述:(1)工人大量失業(yè),勞動(dòng)人民生活惡化。失業(yè)隊(duì)伍的增加,隨之而來的自然是工資降低,生活水平的下降。廣大勞動(dòng)人民生活無著、流離失所,社會(huì)矛盾加深。(2)壟斷資本家毫無憐憫之心,他們?yōu)榱吮3稚唐穬r(jià)格維護(hù)利潤,寧愿大量銷毀產(chǎn)品 壟斷資本家毫無憐憫之心,他們?yōu)榱吮3稚唐穬r(jià)格維護(hù)利潤,寧愿大量銷毀產(chǎn)品。 提問:為什么“一方面是廣大勞動(dòng)人民饑寒交迫、流離失所;另一方面卻是資本家人為故意大量銷毀產(chǎn)品?”這暴露了資本家什么本性? 美國的失業(yè)者 壟斷資本家銷毀咖啡 經(jīng)濟(jì)危機(jī)引起政治危機(jī),造成各國社會(huì)的動(dòng)蕩不安,各國政府紛紛尋找解決問題的辦法。 ?。ㄟ@里可以提一下《中國近代史》上日本為轉(zhuǎn)嫁危機(jī)而加大侵華力度的有關(guān)史實(shí),順利的過渡到下面的內(nèi)容) 三、羅斯福新政(板書) 1.羅斯福當(dāng)選美國總統(tǒng)(板書) 形勢(shì)需要 嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)危機(jī)引發(fā)政治危機(jī),資產(chǎn)階級(jí)急需尋找出路 個(gè)人魅力 羅斯福是美國歷史上一位著名的總統(tǒng)。介紹羅斯福生平時(shí),可指引學(xué)生閱讀課本“羅斯??偨y(tǒng)”畫像下的生平簡(jiǎn)介。還可介紹一下羅斯福任總統(tǒng)后在電臺(tái)上的“爐邊談?wù)摗?,以增進(jìn)學(xué)生對(duì)羅斯福的感性了解。 羅斯福與農(nóng)民在一起宣布新政的海報(bào) 2.羅斯福實(shí)施新政的目的(板書) 新政的目的:消除經(jīng)濟(jì)危機(jī),穩(wěn)定社會(huì)經(jīng)濟(jì)正常秩序。新政的根本目的是鞏固資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治,鞏固資本主義制度。在資本主義制度內(nèi)部進(jìn)行調(diào)整,加強(qiáng)國家對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)和指導(dǎo)。 3.新政的主要措施、目的(板書) 《國家工業(yè)復(fù)興法》。新政的中心措施是對(duì)工業(yè)生產(chǎn)的調(diào)整,其任務(wù)是克服工業(yè)生產(chǎn)的盲目競(jìng)爭(zhēng)所造成的生產(chǎn)過剩現(xiàn)象,減少失業(yè),緩和社會(huì)矛盾,穩(wěn)定社會(huì)秩序。(觀看課件幻燈片17,視頻:羅斯福新政) 4.其它方面 還有比如整頓金融、調(diào)整農(nóng)業(yè)、舉辦公共工程(在公共工程中,最有意義的是美國田納西水利工程)。通過解決失業(yè)救濟(jì)問題,緩和勞資關(guān)系和社會(huì)矛盾,從而消除危機(jī)。 5.新政的效果 經(jīng)濟(jì)方面:通過新政的一系列措施,經(jīng)濟(jì)得以較快恢復(fù)。 政治方面:由于新政的一系列措施,社會(huì)矛盾逐漸緩和。穩(wěn)定了美國的資產(chǎn)階級(jí)“民主”政治。 〔思維拓展〕 新政的成功實(shí)施說明了什么? 在學(xué)生討論的基礎(chǔ)上,教師總結(jié):羅斯福新政為資本主義國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)生活提供了先例,成為今天許多發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家制定政策、法規(guī)的依據(jù),這說明現(xiàn)代資本主義制度具有自我調(diào)節(jié)和改良的功能。但新政由于不改變資本主義制度,因此只能遏制當(dāng)時(shí)危機(jī),而不可能從根本上消除危機(jī)。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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