2019-2020年七年級語文上冊 第五單元《陳太丘與友期》學(xué)案 人教新課標(biāo)版.doc
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2019-2020年七年級語文上冊 第五單元《陳太丘與友期》學(xué)案 人教新課標(biāo)版 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1. 積累常見的文言詞語,結(jié)合注釋.運用工具書,疏通文句,理解文意。 2. 品味文中人物的語言.動作描寫,理解人物性格。 3. 了解古代聰穎機智的少年故事;感悟古人的智慧.誠實.守信和有禮的美德。 學(xué)習(xí)重難點: 1. 誦讀課文,積累文言詞語。 2. 分角色朗讀.理解人物性格。 學(xué)法指導(dǎo): 分角色朗讀法,在誦讀的過程中理解人物性格 學(xué)習(xí)過程: 一. 預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué) 1.解釋通假字: 尊君在不 不,通( )( ) 2.釋詞:期 乃 時年 君 尊君 家君 哉 信 禮 慚 3.解釋古今詞義的變化: 古義 太丘舍去 去 期日中 期 今義 古義 古義 下車引之 引 入門不顧 顧 今義 今義 4.文學(xué)常識填空:《世說新語》,南朝宋臨川王-----編著。全書共8卷,分 、 .、 、. .、. 、 . 等36門,《詠雪》選自“ -”一門,《陳太丘與友期》選自“ ”一門。 5.熟讀課文,復(fù)述課文。 6.收集一到二則古代聰明機智的少年故事。 二.學(xué)習(xí)研討 三.練習(xí)延伸 閱讀《世說新語》二則回答:詠雪 謝太傅寒雪日內(nèi)集,與兒女講論文義。俄而雪驟,公欣然曰:“白雪紛紛何所似?”兄子胡兒曰:“撒鹽空中差可擬?!毙峙唬骸拔慈袅跻蝻L(fēng)起。”公大笑樂。即公大兄無奕女,左將軍王凝之妻也。 陳太丘與友妻 陳太丘與友期行,期日中,過中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時年七歲,門外戲。客問元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!與人期行,相委而去?!痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至,則是無信;對子罵父,則是無禮?!庇讶藨M,下車引之,元方入門不顧。 1. 寫出《詠雪》中賞雪的時間.地點以及人物。 2. 為什么一開始不出考題只是“講論文義“? 3《陳太丘與友期》中第一句話的作用? 4用原文回答客人發(fā)怒的原因以及客人不守信的表現(xiàn)? 5《陳太丘與友期》中機智的元方斥責(zé)“友人”無信,令你想起《論語十則》中的哪句話?請寫出來。 6列舉出三句寫雪的古詩及二則誠實守信的名言。 四. 相關(guān)鏈接: 學(xué)后記:- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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