2019-2020年七年級生物上冊2.2.4單細胞生物課后作業(yè)新版新人教版.doc
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2019-2020年七年級生物上冊2.2.4單細胞生物課后作業(yè)新版新人教版 一、選擇題 1.(威海中考)草履蟲呼吸作用產生的廢物排出體外的途徑是( ?。? A. 口溝 B. 胞肛 C. 食物泡 D. 伸縮泡收集管和表膜 2.(聊城中考)草履蟲體表的纖毛分布在( ) A. 全身的表膜 B. 體表一圈 C. 口溝內 D. 身體前段 3.(泰安中考)草履蟲的消化場所是(?。? A. 細胞膜 B. 伸縮泡 C. 收集管 D. 食物泡 4. (十堰中考)下列關于單細胞生物的敘述中,錯誤的是( ) A. 整個生物體只由一個細胞構成 B. 能獨立生活 C. 能夠趨利避害 D. 不能完成呼吸、生殖等生命活動 5.(湖南中考)某學生用自己家周圍水庫中的水在顯微鏡下觀察,他觀察到一個個小圓圈的圖象,這些小圓圈如果是草履蟲,你應該觀察到草履蟲具有的結構是( ) ①細胞膜 ②細胞壁 ③細胞質 ④細胞核 A. ①②③④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①③④ 6.(廣東中考)下列生理活動中,草履蟲不能完成的是( ) A. 消化 B. 呼吸 C. 蒸騰 D. 生殖 7.(海南中考)小明把鋼筆中的碳素墨水滴了少許到草履蟲培養(yǎng)液中,幾分鐘后,制成的臨時裝片在顯微鏡下觀察,發(fā)現(xiàn)有些草履蟲的某結構被染成黑色,這種結構的名稱是( ) A. 細胞核 B. 液泡 C. 食物泡 D. 伸縮泡 8.(廣西中考)下列選項不是單細胞生物是( ) A. 變形蟲 B. 草履蟲 C. 眼蟲 D. 蚯蚓 二、連線題: 9.(寧夏中考)將下列左側的草履蟲結構與右側的功能用線連起來. ①表膜 A.收集水和廢物 ②食物泡 B.進行運動 ③收集管 C.進行呼吸 ④纖毛 D.排出食物殘渣 ⑤胞肛 E.消化食物 三、解答題 10.(德陽中考)下圖是草履蟲的結構圖,請讀圖并完成后面的填空 (1)草履蟲生活在 中,靠[ ] 進行運動. (2)食物在[ ] 附近的 的快速擺動下被送如口內,再進入[ ] 內,形成[ ] ,逐漸被消化. (3)草履蟲通過[ ] 從水中獲得氧氣,并通過 將產生的二氧化碳排出體外. (4)草履蟲代謝的廢物是由 收集,進而排出體外的. (5)不能消化的食物殘渣從 排出. (6)根據顯微鏡下的觀察,草履蟲不具備 ,不能進行光合作用,以水中的細菌、真菌和其他有營養(yǎng)的碎屑為 ,因此屬于生態(tài)系統(tǒng)中的 . (7)在觀察草履蟲的實驗中,用來觀察的液滴應取自培養(yǎng)液的 ,因為 . (8)草履蟲體內含有遺傳物質并與生殖相關的結構是[ ] . 11.(常州中考)下圖是草履蟲的結構示意圖,請據圖回答下列問題 (1)在觀察草履蟲的實驗之中,用來觀察的液滴應取自培養(yǎng)液的 ,因為 . (2)顯微鏡下草履蟲的形狀像一只 . (3)圖中的結構( ) 具有運動作用,具有呼吸和排泄作用的是( ) . (4)食物由( ) 進人體內,形成食物泡,不能消化的食物殘渣通過( ) 排出體外,一個食物泡大約含有 細菌,所以草履蟲對 有一定的作用. 12. 實驗中學生物興趣小組探究“草履蟲對刺激的反應”,先取兩塊載玻片,在每塊載玻片的兩端各滴一滴草履蟲培養(yǎng)液,然后使兩滴培養(yǎng)液連通起來.存兩塊載玻片相同一側的培養(yǎng)液邊緣,分別放一小粒食鹽和一滴肉汁,用肉眼和放大鏡觀察草履蟲的移動方向.如圖所示,請回答: (1)在甲、乙載玻片下方的括號內用箭頭表示草履蟲的移動方向. (2)分析出現(xiàn)不同現(xiàn)象的原因:甲: .乙: . 結論:草履蟲能對外界刺激作出反應. (3)在取草履蟲時,要從培養(yǎng)液的表層,這是因為水體表層氧含量高于深層,草履蟲要進行 實現(xiàn)它與水環(huán)境的氣體交換. A 運動 B呼吸 C消化 D排泄 (4)由上述特征可判斷草履蟲是生物.請你試著結合草履蟲的結構和生理特征,寫出另外兩條你認為它是生物的依據: ; (5)做完實驗后,應該怎樣處理這些草履蟲? . (6)在科學探究中,要堅持 的科學態(tài)度,當假設與實驗結果不相符時,正確的做法是 A.馬上否定原來的假設 B.修改實驗數據,使結論與假設一致 C.如實記錄,重新再做一次實驗. 單細胞生物課后作業(yè) 參考答案 一、選擇題 1.B 解析:草履蟲屬于動物界中最原始,最低等的原生動物,其營養(yǎng)方式是異養(yǎng),體內不含有葉綠體;草履蟲喜歡生活在有機物含量較多的稻田、水溝或水不大流動的池塘中,以細菌和單細胞藻類為食.因此在顯微鏡下有時呈現(xiàn)綠色是食用了綠色藻類的結果 2.A 解析:草履蟲全身由一個細胞組成,身體表面包著一層膜,膜上密密地長著許多纖毛,靠纖毛的劃動在水里運動. 3.D 解析:身體的一側有一條凹入的小溝,叫“口溝”,相當于草履蟲的“嘴巴”.口溝內的密長的纖毛擺動時,能把水里的細菌和有機碎屑作為食物擺進口溝,再進入草履蟲體內,供其慢慢消化吸收.殘渣由一個叫肛門點的小孔排出 4. D 解析:單細胞生物雖然只由一個細胞構成,但也能完成營養(yǎng)、呼吸、排泄、運動、生殖和調節(jié)等生命活動 5.D 解析:動植物細胞的基本結構是細胞膜、細胞質、細胞核.此外植物細胞還具有細胞壁、液泡、葉綠體等結構.草履蟲屬于單細胞動物,整個身體只有一個細胞構成,細胞結構為細胞膜、細胞質、細胞核 6.C 解析:草履蟲在水中旋轉前進主要依靠纖毛的擺動.靠表膜進行呼吸.用食物泡來消化食物.生殖方式的分裂生殖.草履蟲屬于動物,不能進行蒸騰作用 7.C 解析:草履蟲身體表面的表膜上密密地長著許多纖毛,靠纖毛的劃動在水里運動,草履蟲身體的一側有一條凹入的小溝,叫“口溝”,相當于草履蟲的“嘴巴”,口溝內的密長的纖毛擺動時,能把水里的細菌和有機碎屑作為食物擺進口溝,再進入草履蟲體內形成食物泡,食物泡隨細胞質流動,食物被慢慢消化吸收,碳素墨水滴到草履蟲培養(yǎng)液中,制成臨時裝片在顯微鏡下觀察,會看到食物泡被染成了黑色,這是因為碳素墨水被草履蟲取食 8. D 解析:變形蟲、草履蟲和眼蟲的身體都是由一個細胞構成的生物,都屬于單細胞原生動物;蚯蚓是多細胞環(huán)節(jié)動物,整個身體的結構層次是:細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體 二、連線題: 9.(寧夏中考)將下列左側的草履蟲結構與右側的功能用線連起來. ①表膜 A.收集水和廢物 ②食物泡 B.進行運動 ③收集管 C.進行呼吸 ④纖毛 D.排出食物殘渣 ⑤胞肛 E.消化食物 解析:一種身體很小、圓筒形的原生動物.草履蟲全身由一個細胞組成,身體表面包著一層膜,膜上密密地長著許多纖毛,靠纖毛的劃動在水里運動.它身體的一側有一條凹入的小溝,叫“口溝”,相當于草履蟲的“嘴巴”.口溝內的密長的纖毛擺動時,能把水里的細菌和有機碎屑作為食物擺進口溝,再進入草履蟲體內,供其慢慢消化吸收.殘渣由一個叫肛門點的小孔排出.草履蟲靠身體的外膜吸收水里的氧氣,排出二氧化碳.常見的草履蟲具有兩個細胞核:大核主要對營養(yǎng)代謝起重要作用,小核主要與生殖作用有關 三、解答題: 10.(1)淡水;1;纖毛 (2)6;口溝;纖毛;4;細胞質;[5]食物泡 (3)7;表膜;表膜 (4)收集管 (5)胞肛 (6)葉綠體;食物;消費者 (7)上層;培養(yǎng)液的上層含氧豐富 (8)3;細胞核 解析:草履蟲靠細胞的各個結構完成一系列生命活動,如圖所示: (1)草履蟲生活在有機物含量較多的稻田、水溝或水不大流動的池塘中,以細菌和單細胞藻類為食;草履蟲身體表面包著一層表膜,膜上密密地長著近萬根纖毛,靠纖毛的劃動在水中旋轉運動. (2)草履蟲身體的一側有一條凹入的小溝,叫“口溝”,相當于草履蟲的“嘴巴”.口溝內的密長的纖毛擺動時,能把水里的細菌和有機碎屑作為食物擺進口溝,進入細胞質形成食物泡,供其慢慢消化吸收. (3)草履蟲身體表面包著一層表膜,除了維持草履蟲的體型外,還負責內外氣體交換,吸收水里的氧氣,排出二氧化碳. (4)草履蟲細胞的兩端有伸縮泡及收集管,它們的作用是收集代謝廢物和多余的水分,并排到體外. (5)食物在食物泡內消化和吸收,不能消化的食物殘渣由胞肛排出. (6)草履蟲是單細胞動物,細胞內不含有葉綠體,不能進行光合作用,以水中的細菌、真菌和其他有營養(yǎng)的碎屑為食物,是生態(tài)系統(tǒng)中的消費者. (7)草履蟲在生命過程中需要吸收水里的氧氣,排出體內的二氧化碳.培養(yǎng)液的上層含氧豐富,因此草履蟲多聚集在這里. (8)草履蟲細胞內有一個大核、一個小核,大核與草履蟲的營養(yǎng)代謝有關,小核內含有遺傳物質,與生殖有關. 11. (1)表層;表層培養(yǎng)液含氧多 (2)倒放的草鞋底 (3)7纖毛;8表膜 (4)9口溝;6胞肛;30個;凈化污水 解析:圖示中:1是收集管,2是伸縮泡,3是小核,4是大核,5是細胞質,6是胞肛,7是纖毛,8是表膜,9是口溝,10是食物泡. (1)草履蟲的生命活動需要氧氣,培養(yǎng)液的上層含氧豐富,因此草履蟲大多聚集在培養(yǎng)液的上層.要觀察草履蟲,應從上層取樣. (2)草履蟲的身體形狀從平面角度看上去像一只倒放的草鞋底,因而叫做草履蟲. (3)草履蟲全身由一個細胞組成,身體表面包著一層膜,膜上密密地長著許多纖毛,靠纖毛的劃動在水里旋轉前進;草履蟲靠身體的表膜吸收水里的氧氣,排出二氧化碳. (4)草履蟲身體的一側有一條凹入的小溝,叫“口溝”,口溝內的密長的纖毛擺動時,能把水里的細菌和有機碎屑作為食物擺進口溝,再進入草履蟲體內形成食物泡,在細胞內慢慢消化吸收.殘渣由一個叫胞肛的小孔排出.一只草履蟲每小時大約能形成60個食物泡,每個食物泡中大約含有30個細菌,因此,一只草履蟲每天大約能吞食43000個細菌,它對污水有一定的凈化作用. 12. (1) (2)草履蟲逃避不利的刺激;草履蟲趨向有利的刺激 (3)B; (4)能通過口溝攝取營養(yǎng);能生長和繁殖. (5)放回大自然; (6)實事求是;C 解析:(1)、實驗中在甲載玻片右側培養(yǎng)液的邊緣放一粒食鹽,食鹽對于草履蟲來說是不利的刺激,所以在有鹽粒一側的草履蟲要逃離,游到沒有鹽粒的培養(yǎng)液滴中;故草履蟲的運動方向是“←”;在乙載玻片右側培養(yǎng)液的邊緣放一滴肉汁,肉汁對于草履蟲來說是有利的刺激,所以在沒有肉汁一側的草履蟲會游到有肉汁的培養(yǎng)液滴中去,故草履蟲的運動方向是“→”. (2)、出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因是食鹽對于草履蟲來說是不利的刺激,草履蟲要逃避不利刺激;肉汁對于草履蟲來說是有利的刺激,草履蟲趨向有利刺激. (3)草履蟲的生命活動也需要攝入氧氣和排出二氧化碳,草履蟲通過表膜吸收水里的氧氣,排出體內的二氧化碳,培養(yǎng)液表層氧氣濃度高,因此草履蟲多聚集在這里,利于其進行呼吸. (4)由于草履蟲會呼吸,可判斷草履蟲是生物,除此之外,草履蟲整個身體由一個細胞構成,具有細胞結構;它能通過表膜進行呼吸;能通過胞肛和收集管排出體內產生的廢物;能通過口溝攝取營養(yǎng);能生長和繁殖.等等這些生物的特征都證明草履蟲屬于生物. (5)做完實驗后,應該怎樣處理這些草履蟲,放回大自然. (6)在科學探究的過程中,要堅持實事求是的科學態(tài)度.例如,假設不一定正確,必須通過實驗來檢驗假設的正確與否,有時所得出的實驗結果與預期的不一樣,或者與課本知識不一致,這時要對實驗的設置和實驗過程進行檢查,在確保無誤的情況下,多做幾次實驗,若實驗結果仍然與預期的或者與課本知識不一致,此時要堅持實事求是的態(tài)度,對相關知識提出質疑- 配套講稿:
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