2019-2020年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)《5.3 利用化學(xué)方程式的簡(jiǎn)單計(jì)算》教案1 （新版）新人教版.doc

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2019-2020年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)《5.3 利用化學(xué)方程式的簡(jiǎn)單計(jì)算》教案1 （新版）新人教版 第一課時(shí) 【教學(xué)目標(biāo)】 知識(shí)與技能 1、 在正確書寫化學(xué)方程式的基礎(chǔ)上，進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算。 2、 掌握化學(xué)方程式計(jì)算的步驟和書寫格式。 過(guò)程與方法 從化工生產(chǎn)的實(shí)際需要出發(fā)，通過(guò)對(duì)化學(xué)方程式中各反應(yīng)物、生成物之間質(zhì)量關(guān)系的分析，運(yùn)用數(shù)學(xué)計(jì)算方法處理相關(guān)物質(zhì)之間的量的問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)科之間交融的思維方法。 情感態(tài)度與價(jià)值觀 認(rèn)識(shí)化學(xué)變化中的質(zhì)量關(guān)系以及它在生產(chǎn)及科學(xué)研究中的意義。 【教學(xué)重點(diǎn)】 利用化學(xué)方程式計(jì)算的步驟和格式 【教學(xué)難點(diǎn)】 化學(xué)計(jì)算題中設(shè)答的量綱與物理、數(shù)學(xué)學(xué)科的區(qū)別。 【課時(shí)安排】2課時(shí) 【教學(xué)過(guò)程】 一、情景導(dǎo)入 1、 化學(xué)方程式表示了 、 和 。 2、 的質(zhì)的讀法為： 。 2、 自主探究 1、根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算的一般步驟是： （1） ；（2） ； （3） ；（4） ； （5） 。 2、寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式 （1）用高錳酸鉀加熱的方法制氧氣 （2）氫氣和氧化銅加熱條件下的反應(yīng) （3）用氯酸鉀在二氧化錳作催化劑并加熱的條件下制氧氣 2、在4P+5O22P2O5的反應(yīng)中， 份質(zhì)量的磷跟 份質(zhì)量的氧氣起反應(yīng)，生成 份質(zhì)量的五氧化二磷。 3、 合作探究 （一）學(xué)習(xí)教材例題P102，討論完成下列問(wèn)題： 1、你能說(shuō)出化學(xué)方程式表示的意義嗎？能否利用化學(xué)方程式中各物質(zhì)之間的量的關(guān)系來(lái)計(jì)算生成物（產(chǎn)品）或反應(yīng)物（原料）的質(zhì)量呢？ 例：在水通電生成氫氣和氧氣的反應(yīng)中，水和氫氣的質(zhì)量比為 ；那么，36克水完全分解能生成 克氫氣；18克水完全分解能生成 克氫氣。 2H2O2H2↑+O2↑ 36 4 36克 （ ？） 18克 （ ？） 依據(jù)物質(zhì)的質(zhì)量比來(lái)計(jì)算，這就是根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算。 2、根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算的依據(jù)是 。 3、根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算的方法和步驟： （1） 設(shè)： （2） 寫 ： （3） 找： （4） 列： （5） 答： （二）下面是某同學(xué)的做題步驟，請(qǐng)你幫他指出錯(cuò)在哪里。在做電解水實(shí)驗(yàn)時(shí)，要產(chǎn)生2克氫氣需要電解多少克水？，同時(shí)產(chǎn)生多少克氧氣/ 步驟 對(duì)應(yīng)步驟的解題部分 設(shè)未知量 解：設(shè)需要電解 x 克水，同時(shí)產(chǎn)Y 克氧氣。 寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式 寫出相關(guān)物質(zhì) 相對(duì)分子質(zhì)量、已知量和未知量 18 2 32 x 克 2克 Y 克 列出比例式，求解 簡(jiǎn)明地寫出答案 答：需要電解18克水，同時(shí)產(chǎn)生32克氧氣。 （3） 完成P103練一練 （四）、計(jì)算類型： 例1——已知 的質(zhì)量計(jì)算 的質(zhì)量。 例2——已知 的質(zhì)量計(jì)算 的質(zhì)量。 （5） 交流提升 1、用氫氣還原16克氧化銅可得到銅多少克？同時(shí)生成多少克水？你能計(jì)算出參加反應(yīng)的氫氣的質(zhì)量嗎？（Cu—64、O—16、H—1） 2、加熱3.16g高錳酸鉀可得到氧氣多少克。 四、復(fù)習(xí)鞏固 1、要讓3g鎂條完全燃燒，需要氧氣的質(zhì)量是（ ） A、2g B、1g C、1.5g D、無(wú)法計(jì)算 2、鋁在氧氣中燃燒生成氧化鋁。在這個(gè)反應(yīng)中，鋁、氧氣、氧化鋁的質(zhì)量比是（） A、27∶32∶102 B、27∶24∶43 C、4∶3∶2 D、108∶96∶204 3、根據(jù)碳在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式判斷，下列說(shuō)法符合質(zhì)量守恒定律的是 ( ) A．3 gC和8 gO2生成11 gCO2 B．2 gC和4 gO2生成6 gCO2 C．4 gC和5 gO2生成9 gCO2 D．5 gC和9 gO2生成14 gCO2 4、在化學(xué)反應(yīng)3X+4Y =2Z中，已知X和Z相對(duì)分子質(zhì)量為32和102，則Y的相對(duì)分子質(zhì)量為_(kāi)_______________。 5、8g氧氣能使多少克的氫氣完全燃燒？同時(shí)生成多少克水？ 6、碳在高溫時(shí)與氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳。計(jì)算要使80克氧化銅完全反應(yīng)，需要碳的質(zhì)量至少是多少？ 五、小組討論，交流總結(jié) 這節(jié)課你收獲了什么？ 六、板書設(shè)計(jì) 課題3 根據(jù)化學(xué)方程式的簡(jiǎn)單計(jì)算 根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算的一般步驟是： 1、設(shè)未知量。 2、寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式并配平。 3、寫出相關(guān)物質(zhì) 相對(duì)分子質(zhì)量、已知量和未知量。 4、列出比例式，求解。 5、簡(jiǎn)明地寫出答案。 七、教學(xué)反思