2019-2020年九年級化學全冊 第2單元《探秘水世界》導學案（新版）魯教版.doc

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2019-2020年九年級化學全冊 第2單元《探秘水世界》導學案（新版）魯教版 學習目標： 1.認識水的三態(tài)變化及原因，了解水資源的分布情況和愛護水資源，了解水的凈化方法和原 理，知道硬水與軟水的區(qū)別，認識水組成和性質(zhì)，懂得過濾。 2.認識氫氣的性質(zhì)、制取、用途。 3.知道物質(zhì)的分類方法，知道元素及分類，認識元素同期表，認識物質(zhì)構(gòu)成的微粒（分 子、原子、離子）及其性質(zhì)并能用微粒的觀點解釋某些現(xiàn)象。 4.知道物理性質(zhì)和化學性質(zhì)的含義，了解化學基本反應(yīng)類型。 自主學習： 根據(jù)所含物質(zhì) （或分子）的種類 根據(jù)所含 元素的種類 純凈物 如：空氣、溶液、自然水等 物質(zhì) 混合物 化合物 單質(zhì) 1. 化學基本反應(yīng)類型 化合反應(yīng)： 復分解反應(yīng)： 分解反應(yīng)： 置換反應(yīng)： 2. 3.物質(zhì)的性質(zhì) （1）物理性質(zhì)：物質(zhì) 表現(xiàn)出來的性質(zhì)。 （2）化學性質(zhì)：物質(zhì) 表現(xiàn)出來的性質(zhì)。 （3）物質(zhì)的性質(zhì)與物質(zhì)的變化的區(qū)別和聯(lián)系 物質(zhì)的性質(zhì) 物質(zhì)的變化 區(qū)別 物質(zhì)的性質(zhì)是指物質(zhì)的特有屬性，不同的物質(zhì)其屬性不同，是變化的內(nèi)因。 物質(zhì)的變化是一個過程，是有序的、動態(tài)的，是性質(zhì)的具體體現(xiàn)。 聯(lián)系 物質(zhì)的性質(zhì)決定了它能發(fā)生的變化，而變化又是性質(zhì)的具體體現(xiàn) 4.引起水的三態(tài)變化的主要原因是 ，當水由固態(tài)→液態(tài)→氣態(tài)，是由于 ；水的三態(tài)變化實現(xiàn)了水的天然循環(huán)，既實現(xiàn)了 ， 又完成了 。 5.水在地球上儲量很大，分布也很廣，但淡水 ，分布 ，現(xiàn)在用量 ， 污染 。水污染的來源主要有 、 、 。 為了社會可持續(xù)發(fā)展，我們必須愛護水資源，一要 、二要 、 三要 。 6.水的凈化方法主要有四種： 、 、 、 ，這四種方法中凈化 程度由低到高的順序是 。自然界的水屬于 物。 7.硬水是指 ，軟水是指 ， 生活中常用 法軟化硬水，可用 來檢驗硬水和軟水。 8.純凈的水是 、 的透明液體，在101kPa時，凝固點為 ，沸點為 ， 在4℃時密度 ，為1g/cm3。水屬于 （填“混合物”、“單質(zhì)”“氧化物”）。 9.下列描述中屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)的是 ，屬于化學性質(zhì)的是 ， 屬于物理變化的是 ，屬于化學變化的是 。（填序號） A.澄清石灰水中通入二氧化碳后變渾濁 B.硫在點燃條件下能燃燒 C.酒精揮發(fā)變成了酒精蒸汽 D.瀟灑易揮發(fā) 10.在通電分解水的實驗中：通電一段時間后正、負兩極氣體的體積比約為 。將負極 試管所收集的氣體移近火焰時， ，說明產(chǎn)生的是 。用帶火星的 木條伸入正極試管中的氣體，能 ，說明產(chǎn)生的是 。反應(yīng)的化學 方程式為 ，屬于 反應(yīng)。實驗結(jié)論：（1）水是 組成的。（2）在化學反應(yīng)中，分子可 ，而原子 。 11.在通常情況下，氫氣是 、 的氣體， 溶于水，是所有氣體中密度 。 氫氣是一種清潔高能燃料，燃燒的化學方程式： ， 屬于 反應(yīng)，在點燃氫氣前一定要 。實驗室制取氫氣的化 學方程式： ，屬于 反應(yīng)，反應(yīng)是 （填“放熱”或“吸熱”）。 12.過濾是將 和 分離的方法，如粗鹽提純，將能溶于水的鹽與不 溶于水的雜質(zhì)除去；然后將濾液中鹽與水分離叫 。 13.構(gòu)成物質(zhì)的微粒有 、 、 等，水的構(gòu)成粒子是 ，銅 的構(gòu)成粒子是 ，氯化鈉的構(gòu)成粒子是 和 。保持水的化學性質(zhì) 的 。 14.分子的性質(zhì)： ； ； ；同種物質(zhì)的分子 性質(zhì)相同，不同種物質(zhì)的分子性質(zhì)不同；在 中分子可以再分。 15.原子是 最小的粒子。原子是由 和 構(gòu)成， 原子核是由 和 構(gòu)成。原子不顯電性，核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)。 16.原子的性質(zhì)： ； ； ；原子可以構(gòu)成分 子，也可以直接構(gòu)成物質(zhì)；在 中原子不可以再分。 17.原子失去電子后，就帶有 電荷，成為 離子；原子得到電子后，就帶有 電荷，成為 離子；帶電的原子（或原子團）叫做 。 +16 6 8 2 18.某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為 ， 它的核電荷數(shù)為 ， 核外有 個電子， 有 電子層，第二層上有 個電子，最外層上有 個電子，在化學反應(yīng)中 中該粒子 電子（填“容易得到”、“容易失去”或“不易得到也不易失去”）。 19.元素是具有 的同一類原子的總稱，決定元素種類的是 ， 如Na和Na+（質(zhì)子數(shù)相同的原子和單核離子都屬于同一種元素，如Na和Na+都屬于鈉 元素，但Na+與NH4+不屬于同一種元素）。 20.元素分為 元素、 元素和 元素。元素在自然界中以 和 形式存在。地殼中含量最多的元素是 ，含量最多的金屬元 素是 ?！案哜}奶”中的鈣是指 （填“原子”、“元素”、“分子”或“單質(zhì)”）。 21. 用“元素”、“原子”或“分子”填空。 （1）二氧化碳是由二氧化碳_____構(gòu)成的，是由碳、氧_____組成的；二氧化碳分子是由碳、 氧_____構(gòu)成的。 （2）H2S、H2SO4、H2O、H2四種物質(zhì)中都含有氫___ __；在100個C2H2和100個H2O2 分子中，含有相同量的氫____ _。 合作探究： 1.寫出下列符號所表示的意義或用化學符號表示： （1）2N_____ _ （2）Fe2+____ （3）3SO2 __ _ __（4）O （5）Cu____ _（6）5個硅原子__ __（7）二個氫氧根離子___ __ （8）氯元素___ _ （9）2個氮分子_ ___（10）5個三氧化硫分子___ __ （11）汞（水銀） __（12）金剛石_ __（13）硫酸鋁___ _ __（14）3個硫離子_____ （15）正三價的鋁元素___ ___（16）氧化鐵中鐵元素顯正三價____ __。 2.高嶺土是制造瓷器的一種主要原料，其主要成分是一種硅酸鹽[化學式為Al2(Si2O5)(OH)4]，這種硅酸鹽中含有的非金屬元素有___ __種。 3.銪元素是制造精密制導武器、雷達和夜視鏡等各種武器裝置不可缺少的元素。已知三氯 化銪的化學式為EuCl3，則氧化銪的化學式為__ ___。 4.自來水廠的自來水生產(chǎn)過程中，在過濾池中放有活性炭層，活性炭起 作用，該過 程發(fā)生的是 變化。 5.下列過濾操作正確的是（ ） 濾紙 液面 A B C D E +n 2 8 ， 6.某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為 該粒子可能是（ ） A．陽離子 B．陰離子 C．原子 D．以上三種都可能 7.除去水中難溶性固體雜質(zhì)的操作是 ；生活中既能降低水的硬度，又能殺菌消毒的 方法是 。 達標檢測： 1.水是重要的資源，下列說法正確的是（ ） A.硬水中加入肥皂水易起浮渣 B.自來水廠通過沉淀、過濾、吸附、消毒可將海水淡化 C.澄清的泉水是純凈物 D.過量使用化肥不會導致水體污染 2.下列做法中，不利于節(jié)約用水的是（ ） A.用淘 米水澆花 B.用洗過衣服的水沖廁所 C.將隔夜的白開水直接倒掉 D.洗澡擦沐浴露時暫時關(guān)閉水龍頭 3.下列說法中正確的是（ ） A.一種元素與另一種元素的原子一定不相同 B.凡含有氧元素的物質(zhì)就是氧化物 C.某物質(zhì)中只含有一種元素，該物質(zhì)一定是一種單質(zhì) D.含有多種元素的物質(zhì)一定是混合物 4.下列關(guān)于分子、原子、離子的說法中，正確的是（ ） A.分子、原子、離子都顯電性 B.分子、原子、離子的質(zhì)量依次減小 C.分子、原子、離子都能直接構(gòu)成物質(zhì) D.分子可以再分，而原子和離子都不能再分 5.在過濾操作中一般不需要使用的儀器是（ ） A．玻璃棒 B．燒杯 C．洗瓶 D．漏斗 6.根據(jù)右圖提供的信息，下列說法正確的是（ ） 11 Na 鈉 22.99 A．鈉原子最外層有11個電子 +11 1 8 2 B．鈉的相對原子質(zhì)量是22.99g C．鈉屬于非金屬元素 D．鈉的原子序數(shù)為11 7.+8 2 6 ① +8 2 8 ② ④ +11 2 8 1 ③ +16 2 8 6 下列是幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，有關(guān)說法不正確的是（　?。? A．①和②屬同種元素 B．②屬于稀有氣體元素 C．①和③的化學性質(zhì)相似 D．④屬于金屬元素 8.用分子觀點對下列常見現(xiàn)象的解釋,錯誤的是（ ） A.熱脹冷縮——分子的大小隨溫度變化而改變 B.酒精揮發(fā)——分子間間隔變大 C.食物腐敗——分子發(fā)生變化 D.品紅在水中擴散——分子在不斷運動 C 12 6 C 13 6 C 14 6 、 、 。 拓展提升： 1.碳元素有三種不同中子數(shù)的碳原子： 由此可知，決定原子種類的是（ ） A.質(zhì)子數(shù) B.電子數(shù) C.中子數(shù) D.質(zhì)子數(shù)和中子數(shù) 2.某學習探究小組用水電解器電解水，測定兩管逸出氣體的體積，記錄如下： 時間/min 體積/mL 1 2 3 4 5 6 7 8 連電源負極的管（A）中氣體 6 12 20 29 39 49 59 69 連電源負極的管（B）中氣體 2 4 7 11 16 21 26 31 請回答： （1）寫出電解水的化學方程式 。 （2）裝置密閉性良好、讀數(shù)正確，但電解開始階段兩管氣體的體積比不符合理論比值的 原因是 。 （3）自第 分鐘起管（A）和管（B）產(chǎn)生氣體的體積比非常接近理論比值。 3.某同學對物質(zhì)的組成和構(gòu)成與元素、分子、原子、離子間的關(guān)系及分子、原子、離子間的 物質(zhì) 轉(zhuǎn)化關(guān)系歸納如右圖。 （1）請將“元素”、“分子”、“原子”、“離子”填入表 中相應(yīng)的圓圈內(nèi)。 （2）請根據(jù)（1）中圖示關(guān)系填寫下列空白。 ①物質(zhì)由　　　　　　　組成。 ②構(gòu)成物質(zhì)的微粒有　　　　　　　　　　　　　　。 ③原子可通過得失電子轉(zhuǎn)變?yōu)椤　　　　　　　? ④化學變化中，分子　　　　　　　　　　　　，原子　　　 　　　　　　。 總結(jié)反思：