2019-2020年九年級化學上冊 第4章 燃燒與燃料 第一節(jié) 燃燒與滅火復習教案 滬教版.doc

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2019-2020年九年級化學上冊 第4章 燃燒與燃料 第一節(jié) 燃燒與滅火復習教案 滬教版 教學內容 年級學科 9 化學 教學課時 共 1 課時 第 課時 課 型 復習 教學目標 1. 認識燃燒、爆炸的條件，知道滅火的簡單原理和方法。 2. 能用化學知識解釋日常生活中的某些燃燒、爆炸的現(xiàn)象和原因，體會化學化學既能給人類帶來進步，也可以給人類帶來災難，只有認識與理解其中的規(guī)律，才能趨利避害。 教學重點 燃燒條件 教學難點 滅火原理 教學準備 教 學 過 程 二次備課 一、基本知識點 考點1．燃燒 （1） 定義：可燃物與氧氣發(fā)生的一種發(fā)光、放熱的劇烈的氧化反應。（2）燃燒的條件：①可燃物；②必須與氧氣（或空氣）接觸；③溫度要達到著火點。注意：我們所見到的燃燒一般都是可燃物在空氣或氧氣中的燃燒，事實上，燃燒還可以在其他一些氣體環(huán)境中進行。例如鎂可以在氮氣和二氧化碳中燃燒，鈉在氯氣中燃燒，因此，凡是發(fā)光、放熱的劇烈的氧化反應都叫燃燒。 考點2．滅火的原理和方法 （1） 燃燒需要同時滿足三個條件，若破壞其中的任何一個條件，就能達到滅火的目的。由燃燒的條件可推論滅火的原理：①清除可燃物或使可燃物與其他物品隔離；②使可燃物隔絕氧氣（或空氣）；③使溫度降低到可燃物的著火點以下。 （2） 以下幾種滅火的方法都是利用了上述原理：①將未燃燒的可燃物搬離火災現(xiàn)場，就是清除可燃物；②用沙土滅火，就是使可燃物隔絕空氣；③用水滅火，就是使溫度降低到可燃物的著火點以下。 （3）常用滅火器有：泡沫滅火器、干粉滅火器、二氧化碳滅火器，應根據(jù)不同的火災， 采用不同的滅火器。 考點3．爆炸及易燃物、易爆物的安全知識 （1） 爆炸：可燃物在有限的空間內急劇地燃燒，就會在短時間內聚積大量的熱，使氣體的體積迅速膨脹而引起爆炸。 （2） 易燃物、易爆物的安全知識：一般來說，易燃物指的是那些易燃的氣體和液體，容易燃燒、自然或遇火可以燃燒的固體以及一些可以引起其他物質燃燒的物質等。易爆物指的是那些受熱或受到撞擊時容易發(fā)生爆炸的物質等。易燃物和易爆物在遇到明火、高溫或撞擊時，極易燃燒或發(fā)生爆炸。因此，在生產、運輸、使用和貯存易燃物和易爆物時，必須嚴格遵守有關規(guī)定，絕不允許違章操作。 考點4．燃燒、緩慢氧化、自燃和爆炸的關系（拓展考點） (1)燃燒和緩慢氧化的相同點是：①都是氧化反應；②都放出熱量； 不同點是：①燃燒劇烈，緩慢氧化不劇烈，②燃燒發(fā)光，緩慢氧化不發(fā)光。 (2)自燃：由緩慢氧化而引起的自發(fā)燃燒叫自燃。 (3)四者的關系如下： 劇烈氧化 （發(fā)光） 平靜燃燒 急速燃燒 無限空間 有限空間 爆炸 緩慢氧化 自燃（發(fā)光） 熱量積蓄 達到著火點 氧化反應 （放熱） 注：這里的爆炸指的是化學爆炸。 考點5．燃料的充分燃燒 1燃料充分燃燒的條件：燃燒時要有足夠多的空氣；燃燒與空氣要有足夠大的接觸面 完全燃燒(氧氣充足),生成CO2： C+O2點燃CO2 不完全燃燒 (氧氣不充足),生成CO：2C+O2點燃2CO 2使燃料充分燃燒的措施： 連續(xù)通入足量空氣、氧氣； 將固體燃料粉碎，將液體燃料以霧狀噴出，以增大燃料與空氣的接觸面 3燃料充分燃燒的意義： 節(jié)約能源、減少環(huán)境污染 二、習題講解 1．下列敘述正確的是（ ） A．凡是發(fā)光、放熱的變化都可以叫燃燒 B．氧化反應都伴隨著燃燒現(xiàn)象 C．燃燒是一種發(fā)光放熱的劇烈氧化反應 D．呼吸作用是燃燒現(xiàn)象 2．與可燃物燃燒時的現(xiàn)象有關的因素（ ） ①氧氣的含量 ②可燃物的本性 ③可燃物的形狀 ④燃燒空間的大小 A．只是②③ B．只是①③④ C．只是①②③ D．是①②③④ ．通常所說的燃燒應具備的條件是（ ） A．只要有充足的氧氣 B．只要是可燃物 C．只要可燃物達到一定的溫度 D．可燃物達到一定的溫度并有充足的氧氣 3．下列氣體在點火前不必驗純的是（ ） A．氫氣 B．二氧化碳 C．一氧化碳 D．甲烷 4．如下圖所示，在500mL的燒杯中注入400mL90℃的熱水，并投入一小塊白磷（著火點約為40℃）。在燒杯上蓋一片薄銅片，銅片上一端放一小塊干燥的紅磷（著火點大于200℃），另一端放一小塊已用濾紙吸去表面上水的白磷。 （1）請你預測該實驗的現(xiàn)象是什么？ （2）該實驗說明了什么道理？ （3）若銅片上的白磷較多或紅磷與白磷相隔距離小，燃燒一段時間后，紅磷也會燃燒起來，為什么？ （4）用一根長玻管對著水中的白磷吹入氧氣，你又能觀察到什么現(xiàn)象，為什么？ （總計） 略 布置作業(yè) 課時作業(yè)8 板書設計 一、燃燒的條件 ①可燃物； ②必須與氧氣（或空氣）接觸； ③溫度要達到著火點。 二、滅火原理 ①清除可燃物或使可燃物與其他物品隔離； ②使可燃物隔絕氧氣（或空氣）； ③使溫度降低到可燃物的著火點以下。 三、習題講解 教學反思