2019-2020年八年級(jí)地理上冊(cè) 04.1 收聽(tīng)天氣預(yù)報(bào)教案 粵教版.doc

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2019-2020年八年級(jí)地理上冊(cè) 04.1 收聽(tīng)天氣預(yù)報(bào)教案 粵教版 一、素質(zhì)教育目標(biāo) (一)知識(shí)教學(xué)點(diǎn) 1.使學(xué)生認(rèn)識(shí)電視臺(tái)播放城市天氣預(yù)報(bào)常用的天氣符號(hào)。 2.使學(xué)生初步學(xué)會(huì)閱讀天氣預(yù)報(bào)中的衛(wèi)星云圖和簡(jiǎn)易天氣預(yù)報(bào)圖。 (二)能力訓(xùn)練點(diǎn) 培養(yǎng)學(xué)生收聽(tīng)、收看天氣預(yù)報(bào)的能力。 (三)德育滲透點(diǎn) 使學(xué)生樹(shù)立天氣預(yù)報(bào)與人們生活、生產(chǎn)密切相關(guān)的觀點(diǎn)。 (四)美育滲透點(diǎn) 天氣預(yù)報(bào)是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)造福人類的典型實(shí)例，通過(guò)這個(gè)實(shí)例讓學(xué)生感受到科技造福人類的美的本質(zhì)屬性。培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)科技、學(xué)科技的熱情。同時(shí)，教學(xué)中利用天氣預(yù)報(bào)錄像資料，能營(yíng)造美的氛圍，更令學(xué)生愉快和喜愛(ài)。 二、學(xué)法指導(dǎo) 通過(guò)《收聽(tīng)天氣預(yù)報(bào)》這節(jié)內(nèi)容的教學(xué)，讓學(xué)生懂得，科學(xué)就在身邊，同時(shí)指導(dǎo)學(xué)生要關(guān)注生活，勇于探索、勤于思考。 三、重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)及解決辦法 (一)重點(diǎn) 1.識(shí)別天氣預(yù)報(bào)中常用的天氣符號(hào)所表示的各種天氣現(xiàn)象。 2.學(xué)會(huì)收聽(tīng)、收看天氣預(yù)報(bào)。 (二)難點(diǎn) 城市天氣預(yù)報(bào)圖的判讀。 (三)疑點(diǎn) 氣象衛(wèi)星是如何攝取衛(wèi)星云圖的? (四)解決辦法 借助于錄像機(jī)、投影儀等教學(xué)媒體，引導(dǎo)學(xué)生識(shí)讀有關(guān)圖片，在學(xué)生參與活動(dòng)的過(guò)程中，解決本節(jié)的重、難點(diǎn)問(wèn)題。 四、教學(xué)課時(shí) 1課時(shí)。 五、教具學(xué)具準(zhǔn)備 錄像機(jī)、投影儀，衛(wèi)星云圖(掛圖)、城市天氣預(yù)報(bào)常用天氣符號(hào)圖(可制成板圖、 掛圖或投影片)、城市天氣預(yù)報(bào)圖(掛圖)。 六、師生互動(dòng)設(shè)計(jì) 教師播放中央電視臺(tái)某晚7：30后的天氣預(yù)報(bào)節(jié)目錄像，引導(dǎo)學(xué)生了解天氣預(yù)報(bào)的過(guò)程，(先是衛(wèi)星云圖……)然后引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)衛(wèi)星云圖和天氣形圖以及預(yù)報(bào)圖上的各種常用天氣符號(hào)，最后師生合作當(dāng)天氣預(yù)報(bào)節(jié)目播音員預(yù)報(bào)城市天氣。 七、教學(xué)步驟 (一)明確目標(biāo) 要求學(xué)生能識(shí)讀衛(wèi)星云圖、城市天氣預(yù)報(bào)圖。 (二)教學(xué)過(guò)程 [導(dǎo)人新課]同學(xué)們，今天這節(jié)課我們開(kāi)始學(xué)習(xí)第四章中國(guó)的天氣和氣候。 [板書(shū)]第四章 中國(guó)的天氣和氣候 [復(fù)習(xí)提問(wèn)]請(qǐng)同學(xué)們回憶初一地理課所學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)，來(lái)說(shuō)說(shuō)天氣和氣候有什么區(qū) 別(復(fù)習(xí)已有的舊知識(shí)引入新課)。 [概括總結(jié)]天氣是一個(gè)地方短時(shí)間內(nèi)大氣的具體狀況。例如，今天的上午溫和晴朗、 無(wú)風(fēng)，中午刮起了北風(fēng)，氣溫有所降低。這說(shuō)明天氣是時(shí)刻變化的。而氣候則是一個(gè)地方多年的天氣平均狀況，一般變化不大，如北京的氣候特征是：夏季高溫多雨，冬季寒冷干燥。 天氣預(yù)報(bào)是指氣象臺(tái)、站對(duì)各地的陰晴、風(fēng)雨、冷熱、風(fēng)力等大氣狀況的變化，以及臺(tái)風(fēng)、寒潮等災(zāi)害性天氣所發(fā)布的預(yù)報(bào)。 [啟發(fā)引導(dǎo)]由于科技的發(fā)展，使人們可以對(duì)天氣進(jìn)行預(yù)報(bào)。你能說(shuō)說(shuō)天氣預(yù)報(bào)在人們的生活和生產(chǎn)中有什么作用嗎? [學(xué)生回答]由于天氣是的時(shí)刻刻變化著的，而天氣狀況又與人們的日常生活許多方面和生產(chǎn)建設(shè)一些部門(mén)關(guān)系十分密切，如人們出行穿衣、乘車，農(nóng)作物耕作，城市建筑業(yè)等方面。所以，天氣預(yù)報(bào)工作是非常重要的。全國(guó)各地的廣播電臺(tái)和電視臺(tái)，每天都要多次播放天氣預(yù)報(bào)，以方便人們的生活和工作。 [板書(shū)]第一節(jié) 收聽(tīng)天氣預(yù)報(bào) 一、天氣預(yù)報(bào)的重要性 [啟發(fā)引導(dǎo)]同學(xué)們是不是每天都收聽(tīng)或收看天氣預(yù)報(bào)?什么新聞媒體刊登天氣預(yù)報(bào)? 天氣預(yù)報(bào)的內(nèi)容有哪些?請(qǐng)同學(xué)們看錄像后回答天氣預(yù)報(bào)的主要內(nèi)容有什么、什么叫天氣預(yù)報(bào)? [錄像]某日中央電視臺(tái)天氣預(yù)報(bào)節(jié)目。 學(xué)生看過(guò)錄像，討論、回答問(wèn)題。 [啟發(fā)提問(wèn)]從錄像中看到中央電視臺(tái)在播放天氣預(yù)報(bào)時(shí)，最先出現(xiàn)在屏幕上的是一張什么圖?這幅圖是如何獲得的?你認(rèn)為從上面能獲得什么信息? [展示圖片]展示衛(wèi)星云圖的掛圖、照片，或錄像機(jī)中的衛(wèi)星云圖鏡頭，也可讓學(xué)生看課本封底的衛(wèi)星云圖照片。 同學(xué)討論、回答。 [板書(shū)]二、衛(wèi)星云圖 [教師總結(jié)]衛(wèi)星云圖是在衛(wèi)星上拍攝的圖片，是，由氣象衛(wèi)星給地球大氣拍攝的圖像。從圖4.1可以看到氣象衛(wèi)星把攝取的圖像信號(hào)發(fā)射到地面，通過(guò)地面接收系統(tǒng)接收并顯示出圖片，得到一張衛(wèi)星云圖。 在衛(wèi)星云圖上，有藍(lán)色、綠色和白色三種不同顏色表示的區(qū)域。藍(lán)色表示海洋，綠色表示陸地，白色表示云雨區(qū)。而且白色愈濃，表示云層愈厚，云層下面往往下雨就愈大。因此，衛(wèi)星云圖可以真實(shí)地顯示出云雨區(qū)的位置、分布，尤其是能直觀看到臺(tái)風(fēng)、寒潮、暴雨等災(zāi)害性天氣的位置、強(qiáng)度及其變化情況，從而準(zhǔn)確地做出天氣預(yù)報(bào)。 [板書(shū)]藍(lán)色表示海洋，綠色表示陸地，白色表示云雨區(qū)，白色愈濃，云層愈厚。 [學(xué)生讀圖判別回答]請(qǐng)同學(xué)們閱讀課本封底的衛(wèi)星云圖照片，判別下列不同地區(qū)的天氣狀況。 1.黃河流域大部分地區(qū)是什么天氣?(晴天)北京附近是什么天氣?(多云或陰天) 2.長(zhǎng)江中下游地區(qū)是什么天氣?(多云或陰有雨) 3.范圍較大的降水云區(qū)出現(xiàn)在什么地方?(江南或華南) [轉(zhuǎn)折過(guò)渡]電視臺(tái)播放天氣預(yù)報(bào)節(jié)目時(shí)，在衛(wèi)星云圖以后，緊接著電視屏幕上出現(xiàn)的是什么圖? 學(xué)生討論、回答。 [歸納總結(jié)]電視屏幕上出現(xiàn)的是天氣形勢(shì)圖和天氣預(yù)報(bào)圖。 [板書(shū)]三、天氣預(yù)報(bào)圖 [展開(kāi)圖片]城市天氣預(yù)報(bào)圖(掛圖或投影片)。 [指圖講述]在天氣預(yù)報(bào)圖上，用各種各樣天氣符號(hào)表示各地不同的天氣狀況。只要認(rèn)識(shí)了這些天氣符號(hào)，同學(xué)們就能看懂這種簡(jiǎn)易的天氣預(yù)報(bào)圖，從而就能預(yù)知自己想要知道的某一城市的天氣狀況。 [練習(xí)]教師在圖上任意指出某個(gè)城市的天氣符號(hào)，請(qǐng)學(xué)生說(shuō)出它的天氣。 [教師總結(jié)]因此，認(rèn)識(shí)天氣符號(hào)是讀天氣預(yù)報(bào)圖的關(guān)鍵。 [板書(shū)]1.天氣符號(hào) [展示板圖]城市天氣預(yù)報(bào)常用天氣符號(hào)。 [指導(dǎo)學(xué)生讀圖]請(qǐng)同學(xué)們按下列順序識(shí)別各種常見(jiàn)的天氣符號(hào)。 (1)晴天、多云、陰天的符號(hào)； (2)小到中雨、大雨暴雨、雷雨、陣雨、冰雪、雨轉(zhuǎn)晴的符號(hào)； (3)小雪、中雪、大雪、雨夾雪的符號(hào)； (4)霧、霜凍符號(hào)； (5)冷鋒、暖鋒、臺(tái)風(fēng)的符號(hào)； (6)風(fēng)向、風(fēng)力的表示方法。 [講述]風(fēng)向是指風(fēng)吹來(lái)的方向(教師邊畫(huà)圖邊講解)，用符號(hào)表示就是：風(fēng)桿上的小橫道叫風(fēng)尾，風(fēng)桿上畫(huà)有風(fēng)尾的一方，即指示風(fēng)向，標(biāo)在風(fēng)桿的左側(cè)。風(fēng)級(jí)的表示方法是：一道風(fēng)尾，風(fēng)力是2級(jí)，二道風(fēng)尾是4級(jí)風(fēng)，一個(gè)風(fēng)旗表示8級(jí)風(fēng)。 學(xué)生練習(xí)風(fēng)向、風(fēng)力的表示方法。 [講評(píng)練習(xí)情況]略 [轉(zhuǎn)折過(guò)渡]在識(shí)別天氣符號(hào)的基礎(chǔ)上，同學(xué)們才能正確判讀城市天氣預(yù)報(bào)圖。 [板書(shū)]2.城市天氣預(yù)報(bào)圖 [讀圖]閱瀆城市天氣預(yù)報(bào)圖(課本圖4.3)。由教師和同學(xué)們合作，當(dāng)天氣預(yù)報(bào)節(jié)目播音員——教師報(bào)完城市地名后，由學(xué)生回答當(dāng)?shù)氐臍鉁亍⒔邓忍鞖鉅顩r。 [課堂總結(jié)]同學(xué)們，這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了有關(guān)收聽(tīng)、收看天氣預(yù)報(bào)的內(nèi)容，主要有兩個(gè)重點(diǎn)知識(shí)，一是如何閱讀衛(wèi)星云圖，二是認(rèn)識(shí)常用的天氣符號(hào)和簡(jiǎn)易天氣預(yù)報(bào)圖的判讀。 1.要求學(xué)生收聽(tīng)、收看當(dāng)?shù)貧庀笈_(tái)、站發(fā)布的天氣預(yù)報(bào)，并把本地的天氣預(yù)報(bào)內(nèi)容記錄下來(lái)。 2.選作復(fù)習(xí)題，做本節(jié)末的第1—3題。 八、板書(shū)設(shè)計(jì) 第四章 中國(guó)的天氣和氣候 第一節(jié) 收聽(tīng)天氣預(yù)報(bào) 一、天氣預(yù)報(bào)的重要性 二、衛(wèi)星云圖 藍(lán)色表示海洋，綠色表示陸地，白色表示云雨區(qū)，白色愈濃，云層愈厚 三、天氣預(yù)報(bào)圖 1. 天氣符號(hào) 2.城市天氣預(yù)報(bào)圖