2019-2020年九年級政治全冊 第二單元 第五課 第二框 獨具特色的民族區(qū)域自治教案 魯教版.doc

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2019-2020年九年級政治全冊 第二單元 第五課 第二框 獨具特色的民族區(qū)域自治教案 魯教版 一、教學依據(jù) 2011年版課程標準：（二）認識國情，愛我中華——2.2知道我國是一個統(tǒng)一的多民族國家，各民族人民平等互助團結(jié)合作、艱苦創(chuàng)業(yè)、共同發(fā)展 二、教學目標 情感態(tài)度價值觀：增強維護民族團結(jié)的意識，自覺維護我國的民族政策，尊重各民族風俗習慣，以實際行動維護民族團結(jié)。 能力目標：提高與其他民族同學交往的能力 知識目標：知道我國是一個統(tǒng)一的多民族國家，國家已經(jīng)建立起平等、團結(jié)、互助、和諧的新型民族關(guān)系，各民族之間相處遵循平等、團結(jié)、共同繁榮的原則。了解各民族人民艱苦創(chuàng)業(yè)、共同發(fā)展的必要性和重要性。懂得民族區(qū)域自治是我國的一項基本政治制度。 三、教學重點與難點 教學重點：懂得民族區(qū)域自治是我國的一項基本政治制度及民族區(qū)域自治的意義 教學難點：民族自治地方享有自治權(quán)；區(qū)別民族關(guān)系與民族原則 四、教學過程 （一）復習舊課： 提問問題：1、我國綜合國力的增強有哪些具體表現(xiàn)。 2、中國共產(chǎn)黨在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中占據(jù)著怎樣的地位？ （二）導入新課 觀察圖片中人物身著的少數(shù)民族服飾，引出本課課題 （三）講新課 1、平等、團結(jié)、共同繁榮 （1）研讀xx感動中國人物徐本禹的個人經(jīng)歷，體會各民族群眾間的濃厚情誼 （2）了解全國人大少數(shù)民族代表情況統(tǒng)計，知道國家對少數(shù)民族同胞的充分重視 （3）用墨脫公路的修建及通車的背景材料使同學了解各民族間的互幫互助 根據(jù)以上三段材料提出問題：我國當前的民族關(guān)系是怎樣的 師生探討，得出結(jié)論——當前我國的民族關(guān)系是一種平等、團結(jié)、互助、和諧的新型民族關(guān)系。 （5）了解國家為實現(xiàn)西部繁榮所采取的西部大開發(fā)戰(zhàn)略及取得成就，引出探計，國家為西部大開發(fā)制訂了哪些重要政策——西電東送、西氣東輸、青藏鐵路 提問：國家為什么要采取各種手段幫助西部人民 結(jié)論：為了實現(xiàn)各民族的共同繁榮、全體人民的共同富裕 進一步說明在平等、團結(jié)、互助、和諧的新型民族關(guān)系的基礎(chǔ)上我國以平等、團結(jié)、共同繁榮為處理民族關(guān)系的原則。 總結(jié)：我們國家長期穩(wěn)定和繁榮昌盛的一個重要原因是各族人民平等互助、團結(jié)合作、共同發(fā)展。 2、民族自治地方享有自治權(quán) （1）提問：你都知道哪些少數(shù)民族自治區(qū) 出示地圖，幫助學生了解我國現(xiàn)有的五個省級民族自治區(qū)，同時點出當前我國的民族自治情況。進而通過讓學生回答有關(guān)民族區(qū)域自治的幾個小問題，出示自治機關(guān)享有的自治權(quán)，幫助學生進一步理清什么是民族區(qū)域自治。 （2）典型例題分析： 材料一：廣西壯族自治區(qū)是我國五個少數(shù)民族自治區(qū)中最靠南的一個民族自治區(qū)。自1958年成立以來，在50多年的歷程中，取得了輝煌的成績?？梢哉f，廣西壯族自治區(qū)是中國民族區(qū)域自治制度的偉大實踐，今天的廣西，經(jīng)濟發(fā)展、社會進步、文化繁榮、邊疆安定、人民安居樂業(yè)，是一片充滿生機與活力、希望與憧憬的熱土現(xiàn)在，現(xiàn)在的廣西正利用中國面向東南亞地區(qū)橋頭堡的獨特的區(qū)位優(yōu)勢不斷擴大對外開放。 材料二：據(jù)統(tǒng)計，xx年廣西生產(chǎn)總值超1.4萬億元 同比增長10.2%。而同期xx年全國的GDP實際增幅為7.7%，廣西比全國高了2.5個百分點，連續(xù)12年保持兩位數(shù)增長 。 問題：聯(lián)系實際，結(jié)合材料說明民族區(qū)域自治制度對廣西的發(fā)展起到了怎樣的積極作用？ （四）反饋練習： 綜合能力訓練33頁至35頁項目二選擇題 （五）課下作業(yè) 1、整理筆記，背誦本節(jié)課內(nèi)容 2、完成綜訓35頁非選擇題第8題