2019-2020年八年級(jí)生物下冊(cè) 7.1.3 兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育教案 (新版)新人教版.doc
《2019-2020年八年級(jí)生物下冊(cè) 7.1.3 兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育教案 (新版)新人教版.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年八年級(jí)生物下冊(cè) 7.1.3 兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育教案 (新版)新人教版.doc(4頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年八年級(jí)生物下冊(cè) 7.1.3 兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育教案 (新版)新人教版 一、課題:兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育 二、教學(xué)目標(biāo): 1.知識(shí)目標(biāo):能描述兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育過程及特點(diǎn)。 2.能力目標(biāo):學(xué)會(huì)收集、分析、處理信息的能力。 3.情感目標(biāo): ⑴認(rèn)識(shí)動(dòng)物知識(shí)在生產(chǎn)和生活中的重要作用和危害,關(guān)注生物生殖和發(fā)育與環(huán)境的相互關(guān)系。 ⑵養(yǎng)成保護(hù)有益動(dòng)物的意識(shí)。 三、重點(diǎn)難點(diǎn) 青蛙的發(fā)育過程與變態(tài)發(fā)育方式。 四、教學(xué)過程 【創(chuàng)設(shè)情境,引入課題】 1.多媒體展示:娃娃魚,蟾蜍、青蛙、蠑螈等的動(dòng)畫圖片。你能說出它們的名字嗎?它們都屬于哪一類動(dòng)物? 2.展示田園中青蛙的叫聲及 “黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙”的畫面。談?wù)勛约嚎吹搅耸裁?,想到了哪些有關(guān)青蛙的知識(shí)。(板書:兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育) 任務(wù)一:青蛙的生殖和發(fā)育 【問題引導(dǎo),自主探究】 自讀課本P13—14頁第二段,結(jié)合課本圖Ⅶ-6各小組完成: 1.青蛙繁殖一般在什么季節(jié)? 2.所有青蛙都能鳴叫嗎?雄蛙鳴叫有什么意義呢? 3.雌雄蛙抱對(duì)是在進(jìn)行體內(nèi)受精嗎?這對(duì)生殖有什么意義? 4.蛙卵有什么特點(diǎn)?蛙卵的這種特點(diǎn)有什么意義? 5.青蛙的受精發(fā)育過程在什么環(huán)境中進(jìn)行?青蛙個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是什么? 6.青蛙的發(fā)育過程經(jīng)過了哪幾個(gè)時(shí)期,這種發(fā)育方式叫什么?哪一個(gè)時(shí)期特別像魚? 7.請(qǐng)同學(xué)們從外形特征、運(yùn)動(dòng)方式、生活環(huán)境、呼吸器官等方面比較蝌蚪和青蛙。 比較 蝌蚪 青蛙 外形特征 運(yùn)動(dòng)方式 生活環(huán)境 呼吸器官 8.青蛙的發(fā)育過程與家蠶的有何異同? 9.什么叫兩棲動(dòng)物,請(qǐng)據(jù)所學(xué)發(fā)表自己的觀點(diǎn)。 【展示交流,釋疑解惑】 ⒈交流后強(qiáng)調(diào):為提高受精率,青蛙依次發(fā)生的繁殖行為是雄蛙鳴叫、雌雄蛙抱對(duì),但注意雌雄蛙抱對(duì)的目的在于精子和卵細(xì)胞同時(shí)排出,加大精子和卵細(xì)胞的結(jié)合機(jī)會(huì),提高受精率,而不是進(jìn)行體內(nèi)受精。 ⒉在青蛙的發(fā)育過程中依次經(jīng)過了受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,為變態(tài)發(fā)育。 ⒊交流后梳理出青蛙的生殖和發(fā)育方式為:有性生殖、體外受精、卵生、變態(tài)發(fā)育。 【視野拓展,感悟提升】 ⒈小蝌蚪是吃什么長大的?小蝌蚪的尾巴后來怎么沒有了?小蝌蚪很像小魚,這說明了什么? ⒉曉明同學(xué)想觀察從蛙卵到成蛙的詳細(xì)過程。他在老師的帶領(lǐng)下采集到一些蛙卵,放在魚缸中進(jìn)行培養(yǎng)。想一想,他應(yīng)當(dāng)為蛙卵的發(fā)育提供怎樣的環(huán)境條件? 任務(wù)二:兩棲動(dòng)物的生殖發(fā)育與環(huán)境 【問題引導(dǎo),自主探究】 ⒈“兩棲動(dòng)物的生殖和幼體發(fā)育必須在水中進(jìn)行,是導(dǎo)致兩棲類分布范圍較小,種類也較少的重要原因之一”的說法是否正確。除此之外,還有什么原因呢? ⒉閱讀課本P14資料分析,談出你的真實(shí)想法: ⑴從實(shí)例中可以看出,環(huán)境的變遷對(duì)兩棲動(dòng)物的繁衍有什么影響? ⑵某些地區(qū)出現(xiàn)畸形蛙,可能是什么原因造成的? ⑶從上述事實(shí)你受到哪些啟示? 【展示交流,釋疑解惑】 交流中,要重點(diǎn)梳理出以下要點(diǎn): ⒈兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育離不開水,而成體則需在陸地上生活。這樣就使大多數(shù)兩棲動(dòng)物只能分布在水域附近的潮濕的地區(qū)。環(huán)境變遷也是影響兩棲動(dòng)物分布的重要因素,隨著池塘、河流、湖泊等水域環(huán)境的縮小,兩棲動(dòng)物的分布范圍也愈來愈小。 ⒉.畸形蛙可能是由于水環(huán)境污染而造成的,這種水中有影響蛙正常發(fā)育的物質(zhì)。 【視野拓展,感悟提升】 在你的家鄉(xiāng),兩棲動(dòng)物的生活環(huán)境如何?它們的數(shù)量是不是在逐漸減少?如果是,我們應(yīng)當(dāng)采取哪些保護(hù)措施? 【典例分析,方法指導(dǎo)】 【典例1】辛棄疾的詞句“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”指的是() A.雄蛙的鳴叫B.雌蛙的鳴叫C.雌蛙和雄蛙的鳴叫D.蝌蚪的鳴聲 【解析】選A。稻花開放的季節(jié)是春末夏初,正好是青蛙的繁殖季節(jié)。雄蛙就會(huì)鼓起鳴囊高聲鳴叫,以吸引雌蛙前來,這是求偶行為。 【典例2】某中學(xué)生物學(xué)科興趣小組在學(xué)習(xí)了“青蛙的生殖和發(fā)育”后,開“各種污染物對(duì)青蛙受精卵孵化率的影響”的探究活動(dòng)。 他們采集了一定數(shù)量的青蛙受精卵,以化肥、洗滌劑作為污染物,在魚缸中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)觀察。 ①他們作出的實(shí)驗(yàn)假設(shè)是:各種污染物會(huì)降低青蛙受精卵孵化率。 ②將3個(gè)魚缸中加入等量的清水,并編號(hào)1、2、3;在l、2號(hào)魚缸中分別加入一定量的化肥、洗滌劑。 ③把青蛙受精卵分成三等份(各100粒),分別放人上述魚缸中,在相同適宜的環(huán)境中孵化。 回答下列問題: (1)青蛙的有性生殖方式為(選填“卵生”、“胎生”);青蛙的發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育,發(fā)育過程包括受精卵→→幼蛙→成蛙等階段。 (2)該實(shí)驗(yàn)方案中對(duì)照組的編號(hào)是。 (3)實(shí)驗(yàn)時(shí)需要定時(shí)觀察記錄的內(nèi)容是。 (4)支持上述假設(shè)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是。 【解析】本題主要考查青蛙的生殖和發(fā)育以及探究實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)。 (1)青蛙為體外受精,卵生,變態(tài)發(fā)育過程為四個(gè)階段受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙 (2)該實(shí)驗(yàn)方案中1和3,2和3構(gòu)成兩組對(duì)照實(shí)驗(yàn),對(duì)照組是3號(hào) (3)主要寫出實(shí)驗(yàn)記錄的內(nèi)容被孵化的蛙卵的數(shù)量即可 (4)根據(jù)提出的探究活動(dòng)“各種污染物對(duì)青蛙受精卵孵化率的影響”可以分別做出不同的假設(shè),實(shí)驗(yàn)結(jié)果③號(hào)缸中蛙卵的孵化率最高或者①、②號(hào)缸中蛙卵的孵化率遠(yuǎn)低于③號(hào)缸 答案:(1)卵生蝌蚪(2)③(3)被孵化的蛙卵的數(shù)量 (4)③號(hào)缸中蛙卵的孵化率最高(或“①、②號(hào)缸中蛙卵的孵化率遠(yuǎn)低于③號(hào)缸”) 【鞏固訓(xùn)練,自我檢測】 一、達(dá)標(biāo)自查: 1.青蛙的生殖方式是() A.有性生殖B.無性生殖C.孢子生殖D.分裂生殖 2.下列關(guān)于青蛙的敘述中,不正確的是() A.水陸兩棲動(dòng)物B.體內(nèi)受精、不變態(tài)發(fā)育C.莊稼的保護(hù)神D.變態(tài)發(fā)育 3.青蛙從蝌蚪到發(fā)育成成蛙的過程中,不可能出現(xiàn)的變化是() A.尾消失B.體表出現(xiàn)鱗片C.長出四肢D.鰓消失 4.青蛙的生殖和發(fā)育是在()。 A.水中和陸地進(jìn)行B.水中進(jìn)行C.陸地進(jìn)行D.母體中進(jìn)行 二、拓展探究 1.小明在調(diào)查某地動(dòng)物資源中發(fā)現(xiàn),該地的兩棲動(dòng)物的種類和數(shù)量比較多,那么當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境可能是怎樣的? () A.溫暖多雨B.常年寒冷C.炎熱干旱D.工業(yè)化城市 2.“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”的景象已越來越少。下列各項(xiàng)中,不屬于造成蛙類大量減少的主要原因的是 A.棲息地和繁殖環(huán)境遭破壞B.環(huán)境污染口趨嚴(yán)重 C.青蛙之間的生存斗爭加劇D.人類的大量捕殺 3.下列關(guān)于青蛙的各種說法中,正確的是() A.蝌蚪不僅用鰓呼吸,還用肺呼吸,因此青蛙是兩棲動(dòng)物 B.蝌蚪和成蛙在形態(tài)結(jié)構(gòu)上有顯著差異,但生活習(xí)性完全相同 C.青蛙是陸生動(dòng)物,它的生殖和發(fā)育擺脫了水的限制 D.雌雄蛙抱對(duì)后同時(shí)排出卵細(xì)胞和精子,可提高卵細(xì)胞受精率 4.請(qǐng)分析回答下列有關(guān)青蛙生殖發(fā)育及結(jié)構(gòu)功能的問題: (1)在宋朝詩人趙師秀的“黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙”詩句中,“雨”和“蛙”的內(nèi)在聯(lián)系有:①青蛙的受精方式為_______________,發(fā)育方式為__________________,上述兩個(gè)過程均在水中進(jìn)行;②青蛙皮膚裸露,能分泌黏液,具有_______________功能,因而必須生活在潮濕的環(huán)境中。 (2)為提高受精率,青蛙依次發(fā)生的繁殖行為是__________________________________。 (3)青蛙發(fā)育經(jīng)歷的四個(gè)時(shí)期是___________________________________,小蝌蚪很像小魚,這說明________________________________________________。 (4)南宋辛棄疾的著名詞句“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”,不僅描繪了美麗的田園風(fēng)光,也寓示了“豐年”與“蛙聲”的某種聯(lián)系,你認(rèn)為這種聯(lián)系是_________________________ _________________________。 【梳理總結(jié),反思升華】 兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年八年級(jí)生物下冊(cè) 7.1.3 兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育教案 新版新人教版 2019 2020 年級(jí) 生物 下冊(cè) 7.1 兩棲動(dòng)物 生殖 發(fā)育 教案 新版 新人
鏈接地址:http://weibangfood.com.cn/p-3327058.html