2019-2020年八年級政治上冊 2.4.2 主動溝通 健康成長教學案（無答案） 新人教版.doc

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2019-2020年八年級政治上冊 2.4.2 主動溝通 健康成長教學案（無答案） 新人教版 教學目標： １、知道新型師生關系的基本內(nèi)涵和與教師交往溝通的基本準則。 ２、能夠與教師進行有效的溝通。 教學的重點和難點： 重點：掌握和遵循師生交往的基本準則 難點：理解新型的師生關系 教學過程： １、導入新課 我選擇，我喜歡 要求：請在A、B、C中選擇一個答案。在學習過程中，你對老師最大的要求是:A：老師要有豐富的知識B：老師帥氣、漂亮C：希望有良好的師生關系 不可否認選擇C的同學占了很大的比重，由此引出本課的話題，良好的師生關系有助于我們的學習，有助于我們健康成長。 ２、學習指導 （１）、傳統(tǒng)的師生關系是什么樣的？ （２）、新型的師生關系是什么樣的？ （３）、與教師進行溝通的有效方法有哪些？ ３、專項練習 一天自修課，老師讓小林發(fā)言，由于小林恰逢這一題沒有完成，慌亂中就拿起同桌的本子作答，可還是被老師發(fā)現(xiàn)了。老師批評了他一番后，又對他的同桌說：“不要讓小林影響你的學習，看來我該給你換個座位了?！甭犃诉@話，小林愣住了，沒想到這話出自他最喜歡的老師。為什么老師要這樣說，仿佛我是一個“危險分子”，要讓別人避之不及，你深深刺痛了我。 　　強烈的自尊心迫使他在周記中提到了這件事。他大膽的指出老師的態(tài)度和語言傷害了他，他并不是這樣的學生。在文章中他還寫道：“你曾是我最尊敬的老師，可是你的這句話卻讓我感到莫大的羞辱?！? 老師看了會說些什么呢？周記發(fā)下來了，他懷著不安的心情打開了本子，首先看到的是優(yōu)，下面還有這樣一段評語：“小林，文章寫得很好，你很有勇氣?？戳四愕奈恼拢倚睦锖懿皇亲涛?，沒想到我當時這樣的一句話嚴重傷害了你的自尊心。在此我向你表示歉意?！笨吹竭@些，小林無法克制自己的情感，淚水濕潤了眼眶。 （１）、聽到了老師的批評小林有怎樣的反應？ （２）、你怎樣看待老師對小林的批評？ （３）、假如你是小林，你會怎么做？ （４）、你在生活中遇到過這樣的情況嗎？當時給你的心情、學習生活帶來了怎樣的影響？ 課堂小結 主動溝通健康成長 一、師生交往新觀念 １、傳統(tǒng)的師生關系 ２、建立新型的師生關系 二、共筑師生情感橋梁 師生溝通的有效方法 綜合訓練： １、“因為我是老師，你必須聽我的，我說對就是對，說錯就是錯?！睂@種態(tài)度認識錯誤的是（　　　） Ａ、是專制型?。?、是正確的　Ｃ、容易造成師生間的隔閡　Ｄ、不利于師生間正常交往 ２、師生交往是學校生活的主要內(nèi)容，良好的師生關系（　　?。? Ａ、不利于教師對班級的管理工　　　　?。隆⒉焕诮處熃虒W Ｃ、可以促使教學相長，提高教學質(zhì)量　?。?、不利于學生健康成長 ３、語文課上，小陳的作文受到老師批評。對此他正確的想法是（　　） Ａ、老師太不公平，故意找茬　　?。隆⒐绞窍鄬Φ?，不必重視老師的批評 Ｃ、老師的批評也是一種期待　　?。摹⒁{(diào)控好情緒，不必在意老師的批評 ４、某校八年級思想品德課上，為了讓學生設計班徽，任課老師分組領學生到學校大廳觀看墻上掛的國徽、團徽及?；盏龋尠嚅L小紅先負責班內(nèi)的紀律。小紅當即表示反對，老師勸她仍不聽，這時，老師批評了她。班長…… 結合材料，回答下列問題： （１）、請你預測故事的發(fā)展，續(xù)寫班長小紅受到老師批評后會怎樣做？ （２）、要消除師生之間因此產(chǎn)生的矛盾，事后小紅應該如何做？ （３）、根據(jù)此情境，請你談談在和老師交往、溝通過程中需要注意哪些問題？