2019-2020年八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 22《古文二則》祖逖北伐教學(xué)案 (新版)語(yǔ)文版.doc
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2019-2020年八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 22《古文二則》祖逖北伐教學(xué)案 (新版)語(yǔ)文版 【教學(xué)目標(biāo)】 知識(shí)與技能 掌握重點(diǎn)字句,積累相關(guān)成語(yǔ)。 過(guò)程與方法 誦讀課文,把握課文內(nèi)容,分析人物形象。 情感、態(tài)度與價(jià)值觀 教育學(xué)生胸懷大志,自學(xué)鍛煉自己的意志,時(shí)刻準(zhǔn)備報(bào)效祖國(guó)。 【教學(xué)重難點(diǎn)】 重點(diǎn):誦讀課文,把握課文內(nèi)容,分析人物形象。 難點(diǎn):教育學(xué)生胸懷大志,自學(xué)鍛煉自己的意志,時(shí)刻準(zhǔn)備報(bào)效祖國(guó)。 【導(dǎo)學(xué)過(guò)程】 一、導(dǎo)入新課 雞守信不失時(shí),能催人奮進(jìn),故古人以“聞雞”而激勵(lì)自己,有“聞雞起舞”“枕戈待旦”之說(shuō),講的就是東晉范陽(yáng)祖逖。祖逖生活在一個(gè)動(dòng)蕩不安、戰(zhàn)火連天的時(shí)代,北方游牧民族紛紛入侵中原、晉王朝的半壁江山喪失,在國(guó)家內(nèi)憂(yōu)外患之際,而祖逖是怎樣做的呢?…… 二、走進(jìn)作者: 《資治通鑒》:北宋司馬光撰。二百九十四卷,又考異、目錄各三十卷。編年體通史全書(shū)上起周威烈王二十三年(前403),下訖后周世宗顯德六年(959)。取材除十七史以外,尚有野史、傳狀、文集、譜錄等二百二十二種。內(nèi)容以政治、軍事為主,略于經(jīng)濟(jì)、文化。全書(shū)貫串一千三百六十二年史事(圖片) 司馬光:(1019~1086年),字君實(shí),號(hào)迂叟,是北宋陜州夏縣涑水鄉(xiāng)(今山西夏縣)人,世稱(chēng)涑水先生,進(jìn)士出身,歷任天章閣待制兼侍講、御史中丞、翰林院學(xué)士兼侍讀等職。熙寧三年(1070年),他因與王安石政見(jiàn)不同,堅(jiān)辭樞密副使,出知永興軍(今陜西西安市),次年改判西京御史臺(tái),退居洛陽(yáng),專(zhuān)事著史15年。哲宗即位,高大后臨政,召司馬光入主國(guó)事,任命為相(尚書(shū)左仆射兼門(mén)下侍郎)。身后追贈(zèng)太師,封溫國(guó)公,謚文正。 三、預(yù)習(xí)檢測(cè): 加點(diǎn)字注音: 祖逖 蹴琨覺(jué)惡聲左丞相睿軍諮祭酒 驍健給千人廩鎧仗擊楫 四、初讀課文,整體感知: 1、范讀。 2、學(xué)生自由誦讀。 3、正音。 4、齊讀。 5、翻譯全文。 重點(diǎn)詞句:蹴 琨 覺(jué) 曰 睿素?zé)o北伐之志 擊楫而誓曰 6、理清課文脈絡(luò)。 第一層[從“初”到“因起舞”]寫(xiě)祖逖少有大志,聞雞起舞,自覺(jué)培養(yǎng)和鍛煉自己,為日后成為一代名將打下基礎(chǔ)。 第二層[從“及渡江”到“有如大江”]寫(xiě)祖逖大膽進(jìn)言,力主北伐,在不被朝廷重用的困難情況下仍率部渡江,并立誓收復(fù)中原。 第三層[最后一句]寫(xiě)祖逖渡江后,招募軍隊(duì)準(zhǔn)備北伐。 五、合作探究: 1、祖逖是在什么情況下力主北伐的? ——〖1〗北方游牧民族紛紛侵入中原,晉王朝喪失了半壁江山。 〖2〗皇帝宗室爭(zhēng)權(quán)奪利,自相殘殺,從而使戎狄乘虛而入,屠戮中原。 〖3〗淪陷區(qū)人民已遭殘害,人人想著自己奮起反抗。 2、祖逖力主北伐,這一主張得到了司馬睿的支持了嗎?他又是怎么做的? ——因司馬睿素?zé)o北伐之志,所以只是敷衍的態(tài)度,但祖逖即使不被重用,仍矢志不渝,并身體力行,“將其部曲百余家渡江”,傾家資招募兵馬,為北伐作準(zhǔn)備。 3、祖逖后來(lái)帶著他的部下收復(fù)了黃河以南的大片領(lǐng)土。從這個(gè)故事中,你看到了怎樣的祖逖? ——素懷大志、憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民,為收復(fù)失地而大膽進(jìn)言、身體力行。 六、精讀品析: 1、分析祖逖之人物形象。(提示:可以從人物的語(yǔ)言、行動(dòng)描寫(xiě)角度入手。) 2、古漢語(yǔ)特殊用法 a.自相魚(yú)肉 (名次用作動(dòng)詞) b.給千人廩,布三千匹 (定語(yǔ)后置句) c.言于睿曰 (倒裝句) 3、成語(yǔ)歸納 聞雞起舞 自相魚(yú)肉 中流擊楫 望風(fēng)響應(yīng) 七、拓展延伸: 讀岳飛詞《滿(mǎn)江紅》,對(duì)比其與祖逖情感之異同? 滿(mǎn)江紅 岳飛 怒發(fā)沖冠,憑欄處,瀟瀟雨歇。抬望眼,仰天長(zhǎng)嘯,壯懷激烈。三十功名塵與土,八千里路云和月。莫等閑,白了少年頭,空悲切。靖康恥,猶未雪;臣子恨,何時(shí)滅!駕長(zhǎng)車(chē),踏破賀蘭山缺,壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血。待從頭,收拾舊山河,朝天闕。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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